Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

M Mengajarkan Nilai Humanisme Dalam Sakubun

Chi e Journal of Japanese Learning and Teaching · Vol. 7 No. 1 (2019) · hlm. 18–21

DOI
10.15294/chie.v7i1.28643
ISSN
2252-6250
Terbit
2019-03-12
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Universitas Negeri Semarang mencanangkan nilai karakter yang harus dikembangkan dalam kegiatan pembelajaran. Salah satunya adalah nilai humanisme. Nilai karakter tersebut perlu dimasukkan dalam kegiatan pembelajaran. Dalam studi ini penulis mencoba untuk menginternalisasikan nilai humanisme ini dalam pembelajaran sakubun (menulis), karena melalui menulis, mahasiswa dapat menuangkan ide dan kreativitasnya. Diharapkan studi ini dapat memberikan gambaran mengenai pengajaran menulis (sakubun) yang bermuatan nilai humanis. Hasil yang diperoleh yakni sample dapat menulis sebuah karangan yang bertema humanisme, namun kegiatan latihan menulis ini masih perlu dikembangkan lagi dalam bentuk latihan menulis yang lebih sering. Agar mahasiswa terbiasa. Kata kunci: sakubun, humanisme Universitas Negeri Semarang proclaims character values ​​that must be developed in learning activities. One of them is the value of humanism. These character values ​​need to be included in learning activities. In this study, the author tries to internalize the value of humanism in sakubun learning (writing), because through writing, students can express their ideas and creativity. It is hoped that this study can provide an overview of teaching writing (sakubun) which contains humanist values. The results obtained that the sample can write an essay with theme of humanism quite well, but this writing exercise activity still needs to be developed in the form of more frequent writing exercises. So that students get used to it. Keywords: sakubun, humanism

Jaringan kolaborasi para penulis

17 penulis · 31 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Andy Moorad OesmanState University of Semarang3
silvia nurhayatiState University of Semarang2
hasyyati elianState University of Semarang1
Yuyun RosliyahState University of Semarang1
Imam Fadhilah MaulanaState University of Semarang1
Setiyani WardhaningtyasState University of Semarang1
mega silvia jelitaState University of Semarang1
Neny HandayaniState University of Semarang1
Emfina Arditiya PutriState University of Semarang1
Riska FransiskaState University of Semarang1
M. Afhiyan ArismanState University of Semarang1
Dwi Mei IndriyaniState University of Semarang1
Anggraeni AnggraeniState University of Semarang1
Dian Yuni PamujiState University of Semarang1
Chevy Kusumah WardhanaState University of Semarang1
Tika IsnaviaState University of Semarang1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/chie/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">M Mengajarkan Nilai Humanisme Dalam Sakubun</dc:title>
	<dc:creator>prasetiani, dyah</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang mencanangkan nilai karakter yang harus dikembangkan dalam kegiatan pembelajaran. Salah satunya adalah nilai humanisme. Nilai karakter tersebut perlu dimasukkan dalam kegiatan pembelajaran. Dalam studi ini penulis mencoba untuk menginternalisasikan nilai humanisme ini dalam pembelajaran sakubun (menulis), karena melalui menulis, mahasiswa dapat menuangkan ide dan kreativitasnya. Diharapkan studi ini dapat memberikan gambaran&amp;nbsp; mengenai pengajaran menulis (sakubun) yang bermuatan nilai humanis. Hasil yang diperoleh yakni sample dapat menulis sebuah karangan yang bertema humanisme, namun kegiatan latihan menulis ini masih perlu dikembangkan lagi dalam bentuk latihan menulis yang lebih sering. Agar mahasiswa terbiasa.
&amp;nbsp;
Kata kunci: sakubun, humanisme
&amp;nbsp;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Universitas Negeri Semarang proclaims character values ​​that must be developed in learning activities. One of them is the value of humanism. These character values ​​need to be included in learning activities. In this study, the author tries to internalize the value of humanism in sakubun learning (writing), because through writing, students can express their ideas and creativity. It is hoped that this study can provide an overview of teaching writing (sakubun) which contains humanist values. The results obtained that the sample can write an essay with theme of humanism quite well, but this writing exercise activity still needs to be developed in the form of more frequent writing exercises. So that students get used to it.
&amp;nbsp;
Keywords: sakubun, humanism</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2019-03-12</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/chie/article/view/28643</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/chie.v7i1.28643</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Chi'e: Journal of Japanese Learning and Teaching; Vol 7 No 1 (2019): CHI'E Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang (Journal of Japanese Learning and Teaching); 18-21</dc:source>
	<dc:source>2252-6250</dc:source>
	<dc:source>10.15294/chie.v7i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/chie/article/view/28643/13034</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2019 Chi'e: Journal of Japanese Learning and Teaching</dc:rights>
</oai_dc:dc>