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Jurnal

Développement du Média D’apprentissage Autonome en Tant Qu’un Exercice du Delf B2 Pour L’epreuve De Compéhension Écrite À Travers Wondershare Quiz Creator

Didacticofrancia Journal Didactique du FLE · Vol. 7 No. 1 (2019)

DOI
10.15294/didacticofrancia.v7i1.34703
ISSN
2252-6994, 2686-4584
Terbit
2019-10-11
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Les étudiants de la pédagogique du francais à l’Unnes devraient avoir une compétence en langue française équivalente au niveau B2. Selon les observations, les étudiants ont des difficultés lors de la pratique du DELF B2 en lecture. Donc, la formation continue est nécessaire afin de comprendre le texte. Par conséquent, cette étude vise à développer un support d’apprentissage en tant qu’exercice indépendant pour préparer le DELF B2 à la lecture grâce de Wondershare Quiz Creator. Cette recherche utilise des méthodes de recherche et développement (R & D) en suivant sept étapes: potentiel et problèmes, collecte de données, la création du produit, validation, la révision du produit, test et la révision du produit. Le résultat de cette recherche est un produit de la pratique de Delf B2 sur les compétences en lecture utilisant l’application Wondershare Quiz Creator et doté d’un examen de l’explication des réponses correctes. Le contenu de ce média est conforme à la compréhension en lecture de la norme de compétence Delf B2. Ensuite, lors de la dernière étape, le projet a été consulté par un expert et testé par les apprenants. Bachelor degree of French language education students are expected to have French language competence equivalent to B2 level. According to observations, students have difficulty when doing the DELF B2 practice on reading skills. So the continuous training is needed in order to understand the reading text properly. Therefore, this study aims to develop a learning media as an independent exercise to prepare DELF B2 for reading skills through the Wondershare Quiz Creator. This research uses research and development methods (R & D) by adopting seven steps, namely potential and problems, collecting data, making product design, design validation, design revisions, product trial and design revisions. The result of this research is a product of Delf B2 practice on reading skills using the Wondershare Quiz Creator application and equipped with a review of the explanation of the correct answers. The material in this media is in accordance with the reading comprehension of Delf B2 competency standard. Then in the final step, the design was consulted with expert and tested by the learners. After that, this media was revising according to expert and learners advices.

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Siti Mutmainatus ZahroAfiliasi tidak diketahui1
Dicky SudarmajiAfiliasi tidak diketahui1
Anindyah SetianingsihAfiliasi tidak diketahui1
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Nailis Sa'adahAfiliasi tidak diketahui1
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Dina MaulidiahAfiliasi tidak diketahui1
Eka AgustyawatiAfiliasi tidak diketahui1
Evi AgustinaAfiliasi tidak diketahui1
Sri Rejeki UripAfiliasi tidak diketahui1
Reza CarlelaAfiliasi tidak diketahui1
Rismawati RismawatiAfiliasi tidak diketahui1
Aulia RizqinaAfiliasi tidak diketahui1
Tri Eko AgustinigrumAfiliasi tidak diketahui1
Yonnika PratiwiAfiliasi tidak diketahui1
Arik SeptianiAfiliasi tidak diketahui1
Rizky Putri UtamiAfiliasi tidak diketahui1
Eka Ayu SusantiAfiliasi tidak diketahui1
Murtini Ayu NingsihAfiliasi tidak diketahui1
Nadia Devi AnggraeniAfiliasi tidak diketahui1
Jihan Ayu SafiraAfiliasi tidak diketahui1
Maulid MusdalifahAfiliasi tidak diketahui1
Laily MudzamilAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Kana TaqiyyaAfiliasi tidak diketahui1
Lailatul MeitasariAfiliasi tidak diketahui1
Ruth FumikoAfiliasi tidak diketahui1
Siti Akmalul HidayahAfiliasi tidak diketahui1
Edward TheodorusAfiliasi tidak diketahui1
Muhamad Rizky FauziAfiliasi tidak diketahui1
Winda Risma FitriyaniAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Ilham FikriantoAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/dicdac/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 5 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
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	<dc:creator>Septiyani, Rifka</dc:creator>
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Bachelor degree of French language education students are expected to have French language competence equivalent to B2 level. According to observations, students have difficulty when doing the DELF B2 practice on reading skills. So the continuous training is needed in order to understand the reading text properly. Therefore, this study aims to develop a learning media as an independent exercise to prepare DELF B2 for reading skills through the Wondershare Quiz Creator. This research uses research and development methods (R &amp;amp; D) by adopting seven steps, namely potential and problems, collecting data, making product design, design validation, design revisions, product trial and design revisions. The result of this research is a product of Delf B2 practice on reading skills using the Wondershare Quiz Creator application and equipped with a review of the explanation of the correct answers. The material in this media is in accordance with the reading comprehension of Delf B2 competency standard. Then in the final step, the design was consulted with expert and tested by the learners. After that, this media was revising according to expert and learners advices.</dc:description>
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