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Jurnal

Application De La Bande Dessinee Numerique Dans La Competences De Comprehension Écrite Pour Les Lyces

Didacticofrancia Journal Didactique du FLE · Vol. 12 No. 1 (2023) · hlm. 8–13

ISSN
2252-6994, 2686-4584
Terbit
2023-07-23
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Abstract La capacité de lire est une exigence importante pour les apprenants en langues. En général, des activités de lecture pour obtenir des informations et des connaissances. Ils vu l'apprentissage à l'ère numérique, l'apprentissage des médias est très nécessaire. La bande dessinée numérique ils ont besoin de médias pour faciliter l'apprentissage et un média que les apprenants peuvent accéder par leur ordinateurs ou portables. Cet article appondu d’écrire l’application de la bande dessinée numérique dans le cours de français.Vise à décrire l'application de média numérique de la bande dessinée et les réponses des élèves à l'application de la bande dessinée numérique dans l'apprentissage du français. La recherche appliquée est une étude descriptive qualitative dont la population et les apprenants de SMA Negeri 2 Mranggen avec 36 apprenants comme échantillon. Les données de recherche se présentent sous la forme d'observation de terrain, de documentation et de questionnaires de perception avec une échelle de Likert. Les résultats montrent que les travers d'une étape qui commence par application de médias comiques numériques dans l’apprentissage, puis les élèves lisent et comprennent le texte du dialogue se termine par de questions pratiques montrant que 86% des élèves inclus dans les très bons critères. Cela montrent que 89% les élèves préfèrent appliquer le média comique numérique car ils sont plus intéressants et facile à comprendre le matériel d’apprentissage. Abstract Application of digital comic media for reading skills at sma negeri 2 mranggen: The ability to read is an important requirement for language learners. In general, reading activities to obtain information and knowledge. They saw learning in the digital age, media learning is very necessary. Digital comics need media to facilitate learning and media that learners can access through their computers or laptops. This article focuses on writing the application of digital comics in the French language course..

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  • University of Brawijaya
  • Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Majene
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Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Sri HandayaniUniversity of Brawijaya4
Diah Vitri WidayantiAfiliasi tidak diketahui3
Eka Santi WidyastonoAfiliasi tidak diketahui1
Faris FauziAfiliasi tidak diketahui1
Zumroh Rofii’ AtiAfiliasi tidak diketahui1
Anisya Windy WijayaAfiliasi tidak diketahui1
Kiki NovitasariAfiliasi tidak diketahui1
Tri Eko AgustiningrumAfiliasi tidak diketahui1
Ida IstiqomahAfiliasi tidak diketahui1
Dina MaulidiahAfiliasi tidak diketahui1
Evi AgustinaAfiliasi tidak diketahui1
Astini Su’udiAfiliasi tidak diketahui1
Insiana Nazilatul KholifahAfiliasi tidak diketahui1
Dwi AstutiAfiliasi tidak diketahui1
Lutvia Christina Nur SaidAfiliasi tidak diketahui1
Rismawati RismawatiSekolah Tinggi Agama Islam Negeri Majene1
Sri Rejeki UripAfiliasi tidak diketahui1
Sulistiyaningsih SulistiyaningsihAfiliasi tidak diketahui1
Umi MufidahAfiliasi tidak diketahui1
Yulia TricahyaningtyasAfiliasi tidak diketahui1
Nova MutiaraAfiliasi tidak diketahui1
Isty Mustikaningtyas WahyuningsihAfiliasi tidak diketahui1
Bella Gita AwandaAfiliasi tidak diketahui1
Ellendita KusumaninggarAfiliasi tidak diketahui1
Nur Azizah FitrianiAfiliasi tidak diketahui1
Umi MutamimaAfiliasi tidak diketahui1
Mia YasminAfiliasi tidak diketahui1
Granita Putri AzizahAfiliasi tidak diketahui1
Henrikus Joko YuliantoAfiliasi tidak diketahui1
Aisyiah Al AdawiyahAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/dicdac/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
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	<dc:title xml:lang="en-US">Application De La Bande Dessinee Numerique Dans La Competences De  Comprehension Écrite Pour Les Lyces</dc:title>
	<dc:creator>Rizkia, Shonia Sari</dc:creator>
	<dc:creator>Syaefudin, Mohamad</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Abstract
La capacité de lire est une exigence importante pour les apprenants en langues. En général, des activités de lecture pour obtenir des informations et des connaissances. Ils vu l'apprentissage à l'ère numérique, l'apprentissage des médias est très nécessaire. La bande dessinée numérique ils ont besoin de médias pour faciliter l'apprentissage et un média que les apprenants peuvent accéder par leur ordinateurs ou portables. Cet article appondu d’écrire l’application de la bande dessinée numérique dans le cours de français.Vise à décrire l'application de média numérique de la bande dessinée et les réponses des élèves à l'application de la bande dessinée numérique dans l'apprentissage du français. La recherche appliquée est une étude descriptive qualitative dont la population et les apprenants de SMA Negeri 2 Mranggen avec 36 apprenants comme échantillon. Les données de recherche se présentent sous la forme d'observation de terrain, de documentation et de questionnaires de perception avec une échelle de Likert. Les résultats montrent que les travers d'une étape qui commence par application de médias comiques numériques dans l’apprentissage, puis les élèves lisent et comprennent le texte du dialogue se termine par de questions pratiques montrant que 86% des élèves inclus dans les très bons critères. Cela montrent que 89% les élèves préfèrent appliquer le média comique numérique car ils sont plus intéressants et facile à comprendre le matériel d’apprentissage.
Abstract
Application of digital comic media for reading skills at sma negeri 2 mranggen : The ability to read is an important requirement for language learners. In general, reading activities to obtain information and knowledge. They saw learning in the digital age, media learning is very necessary. Digital comics need media to facilitate learning and media that learners can access through their computers or laptops. This article focuses on writing the application of digital comics in the French language course..</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2023-07-23</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
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