Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

MENGGAMBAR ILUSTRASI SEBAGAI METODE MENDONGENG: KAJIAN PROSES KREATIF TOKOH PENDONGENG “KAK KEMPHO”

Eduarts: Jurnal Pendidikan Seni · Vol. 9 No. 1 (2020) · hlm. 35–44

DOI
10.15294/eduarts.v9i1.38232
ISSN
2721-785X, 2252-6625
Terbit
2020-01-01
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Aktivitas mendongeng semakin ditinggalkan, padahal melalui aktivitas mendongeng, anak tidak sadar bahwa mereka sedang diedukasi melalui pesan moral yang disampaikan secara tersirat dalam alur cerita. Agar aktivitas mendongeng dapat berlangsung dengan efektif, salah satu caranya yaitu penggunaan gambar sebagai media penyampiannya. Masalah penelitian ini meliputi (1) bagaimanakah kreativitas mendogeng dengan metode menggambar oleh Kak Kempho; (2) bagaimanakah visualisasi kreativitas mendongeng dengan metode menggambar oleh Kak Kempho; (3) bagamanakah pesan moral dalam aktivitas mendongeng dengan metode menggambar oleh Kak Kempho. Penelitian ini menggunakan desain kualitatif., serta mengkaji tokoh yang menggunakan gambar ilustrasi sebagai media untuk mendongeng. Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut. Pertama, proses kreativitas Kak Kempho mendongeng dengan metode menggambar dilakukan dalam tiga tahap yaitu tahap persiapan materi dan media untuk menggambar, tahap ketika aktivitas mendongeng berlangsung, tahap penutup. Kedua, visualisasi dari kreativitas mendongeng dengan metode menggambar berupa gambar yang berbentuk kartunal, dan hanya berupa garis-garis ekspresif dan spontan. Ketiga, pesan moral yang disampaikan berupa keteladanan dari cerita yang disampaikan. Saran bagi Jurusan Seni Rupa dan guru hendaknya penelitian ini dapat dijadikan sebagai literasi.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 71 tautan kepenulisan bersama · 4 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Sebelas Maret University
  • Universitas Sulawesi Barat
  • Tanjungpura University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Mujiyono MujiyonoAfiliasi tidak diketahui7
Eko SugiartoAfiliasi tidak diketahui6
Onang MurtiyosoAfiliasi tidak diketahui4
Gunadi GunadiState University of Semarang2
Triyanto TriyantoSebelas Maret University2
Muh. Ibnan SyarifAfiliasi tidak diketahui2
Dini SyarifahAfiliasi tidak diketahui2
Muh. Ibnan SyarifAfiliasi tidak diketahui2
Muhammad IrwanUniversitas Sulawesi Barat1
Degi HanriwibawaAfiliasi tidak diketahui1
Dwi Budi HartoAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Khaidir SyafeiAfiliasi tidak diketahui1
Suharto SuhartoAfiliasi tidak diketahui1
Dwi ana EvitasariAfiliasi tidak diketahui1
Umul AimanAfiliasi tidak diketahui1
Hartono HartonoAfiliasi tidak diketahui1
Ratih DwiningtyasAfiliasi tidak diketahui1
Sri IswidayatiAfiliasi tidak diketahui1
Harry PrasetyoAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad JazuliAfiliasi tidak diketahui1
Yofita sariAfiliasi tidak diketahui1
Adinda Surya AdiAfiliasi tidak diketahui1
Budiharti BudihartiAfiliasi tidak diketahui1
Muhamad fakhrihun NaamAfiliasi tidak diketahui1
Totok SumaryantoAfiliasi tidak diketahui1
Yohanes Devriezen AmasananAfiliasi tidak diketahui1
Wadiyo WadiyoAfiliasi tidak diketahui1
Zefanya SambiraAfiliasi tidak diketahui1
Galuh Fatma HediantiAfiliasi tidak diketahui1
Hartono HartonoAfiliasi tidak diketahui1
Mardi MardiAfiliasi tidak diketahui1
Evi Dwi Lestari RaharjoAfiliasi tidak diketahui1
Hartono HartonoAfiliasi tidak diketahui1
Moh. Ibnan SyarifAfiliasi tidak diketahui1
Fadhli Dzil IkramAfiliasi tidak diketahui1
Imran - ImranTanjungpura University1
Diar Ary YuliantoAfiliasi tidak diketahui1
Luthfi Nur HidayatAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eduart/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">MENGGAMBAR ILUSTRASI SEBAGAI METODE MENDONGENG: KAJIAN PROSES KREATIF TOKOH PENDONGENG “KAK KEMPHO”</dc:title>
	<dc:creator>Anifah, Dian Putri</dc:creator>
	<dc:creator>Syakir, Syakir</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Aktivitas mendongeng semakin ditinggalkan, padahal melalui aktivitas mendongeng, anak tidak sadar bahwa mereka sedang diedukasi melalui pesan moral yang disampaikan secara tersirat dalam alur cerita. Agar aktivitas mendongeng dapat berlangsung dengan efektif, salah satu caranya yaitu penggunaan gambar sebagai media penyampiannya. Masalah penelitian ini meliputi (1) bagaimanakah kreativitas mendogeng dengan metode menggambar oleh Kak Kempho; (2) bagaimanakah visualisasi kreativitas mendongeng dengan metode menggambar oleh Kak Kempho; (3) bagamanakah pesan moral dalam aktivitas mendongeng dengan metode menggambar oleh Kak Kempho. Penelitian ini menggunakan desain kualitatif., serta mengkaji tokoh yang menggunakan gambar ilustrasi sebagai media untuk mendongeng. Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut. Pertama, proses kreativitas Kak Kempho mendongeng dengan metode menggambar dilakukan dalam tiga tahap yaitu tahap persiapan materi dan media untuk menggambar, tahap ketika aktivitas mendongeng berlangsung, tahap penutup. Kedua, visualisasi dari kreativitas mendongeng dengan metode menggambar berupa gambar yang berbentuk kartunal, dan hanya berupa garis-garis ekspresif dan spontan. Ketiga, pesan moral yang disampaikan berupa keteladanan dari cerita yang disampaikan. Saran bagi Jurusan Seni Rupa dan guru hendaknya penelitian ini dapat dijadikan sebagai literasi.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2020-01-01</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/eduart/article/view/38232</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/eduarts.v9i1.38232</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Eduarts: Jurnal Pendidikan Seni; Vol 9 No 1 (2020): Eduarts: Jurnal Pendidikan Seni; 35-44</dc:source>
	<dc:source>2721-785X</dc:source>
	<dc:source>2252-6625</dc:source>
	<dc:source>10.15294/eduarts.v9i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/eduart/article/view/38232/15760</dc:relation>
</oai_dc:dc>