Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KETIDAKTUNTASAN NILAI MATA PELAJARAN GEOGRAFI MATERI POKOK DASAR-DASAR ILMU GEOGRAFI

Edu Geography · Vol. 1 No. 2 (2013)

ISSN
2549-0346, 2252-6684
Terbit
2013-06-14
Penerbit
Jurusan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi ketidaktuntasan nilai mata pelajaran geografi materi pokok dasar-dasar ilmu geografi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi, angket, dan interview. Analisis data menggunakan deskriptif persentase. Hasil analisis menunjukkan bahwa 53% siswa memiliki minat yang rendah dan 4% siswa memiliki minat sangat rendah terhadap pelajaran geografi dan 36 % siswa memiliki perhatian rendah bahkan 22% siswa memiliki perhatian yang sangat rendah terhadap pelajaran geografi. Dapat disimpulkan bahwa fakor yang mempengaruhi ketidaktuntasan mata pelajaran geografi materi pokok dasar-dasar ilmu geografi adalah faktor minat dan perhatian siswa terhadap mata pelajaran geografi.The goal of this research is to find out the factors of low achievement in geography from the material of “dasar-dasar ilmu geografi”. The subject of the research is the tenth grade students. In collecting the data, this study used the approaches of documentating, questionaries, and interview sessions. Descriptive precentages were being used to analyze the data. The result of the analysis shows that 53% of the students are having low interest and the 4% of the students are having very low interest in geography. While 36% of the students rae having low attention and the 22% of the students are having even lower attention in geography. From the above result, it came to a conclusion that the factors of low achievement in geography by the material of “dasar-dasar ilmu geografi”, is the factor of student’s interest and student’s attention toward geography itself.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 166 tautan kepenulisan bersama · 1 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Universitas Sumatera Utara
  • University of August 17, 1945 Banyuwangi
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Hariyanto HariyantoAfiliasi tidak diketahui7
Eva BanowatiAfiliasi tidak diketahui5
Apik Budi SantosoAfiliasi tidak diketahui4
Aprillia FindayaniAfiliasi tidak diketahui3
Dewi Liesnoor SetyowatiState University of Semarang3
Sriyono SriyonoAfiliasi tidak diketahui3
Suroso SurosoAfiliasi tidak diketahui3
Edi KurniawanUniversitas Sumatera Utara2
Ervando Tommy Al-hanifAfiliasi tidak diketahui2
Rahma HayatiAfiliasi tidak diketahui2
Andi Irwan BenardiAfiliasi tidak diketahui2
Wahyu SetyaningsihAfiliasi tidak diketahui2
Puji HardatiAfiliasi tidak diketahui2
Dwi Ayu LestariAfiliasi tidak diketahui2
Heri TjahjonoAfiliasi tidak diketahui2
Musyafari WaluyoAfiliasi tidak diketahui2
Tjaturahono Budi SanjotoAfiliasi tidak diketahui2
Endah Fitriani RahayuState University of Semarang1
Purnomo Adi SaputroAfiliasi tidak diketahui1
Eli Dwi AstutiAfiliasi tidak diketahui1
Khoirima Nafi'ahAfiliasi tidak diketahui1
Mohammad Syifauddin SyifauddinAfiliasi tidak diketahui1
Priyanti Handayani PutriAfiliasi tidak diketahui1
Supriyadi SupriyadiAfiliasi tidak diketahui1
Mohammad SyifauddinAfiliasi tidak diketahui1
Alfian Cahyo PrasetyoAfiliasi tidak diketahui1
SriyonoAfiliasi tidak diketahui1
Risma MartiyaniAfiliasi tidak diketahui1
Ummi 'IsyaturadhiyyahAfiliasi tidak diketahui1
Dwi Anna HastutiAfiliasi tidak diketahui1
Purwadi SuhandiniAfiliasi tidak diketahui1
Sunarko SunarkoUniversity of August 17, 1945 Banyuwangi1
eko ahmad riyantoAfiliasi tidak diketahui1
Septiana MardhikawatiAfiliasi tidak diketahui1
Hartini HartiniAfiliasi tidak diketahui1
Saptono PutroAfiliasi tidak diketahui1
wahono wahonoAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/edugeo/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 5 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KETIDAKTUNTASAN NILAI  MATA  PELAJARAN GEOGRAFI MATERI POKOK DASAR-DASAR  ILMU GEOGRAFI</dc:title>
	<dc:creator>Irdoka, Kahfiani</dc:creator>
	<dc:creator>Sutardji, Sutardji</dc:creator>
	<dc:creator>Suharini, Erni</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi ketidaktuntasan nilai mata pelajaran geografi materi pokok dasar-dasar ilmu geografi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi, angket, dan interview. Analisis data menggunakan deskriptif persentase. Hasil analisis  menunjukkan bahwa 53% siswa memiliki minat yang rendah dan 4% siswa memiliki minat sangat rendah terhadap pelajaran geografi dan 36 % siswa memiliki perhatian rendah bahkan 22% siswa memiliki perhatian yang sangat rendah terhadap pelajaran geografi. Dapat disimpulkan bahwa fakor yang mempengaruhi ketidaktuntasan mata pelajaran geografi materi pokok dasar-dasar ilmu geografi adalah faktor minat dan perhatian siswa terhadap mata pelajaran geografi.The goal of this research is to find out the factors of low achievement in geography from the material of “dasar-dasar ilmu geografi”. The subject of the research is the tenth grade students. In collecting the data, this study used the approaches of documentating, questionaries, and interview sessions. Descriptive precentages were being used to analyze the data. The result of the analysis shows that 53% of the students are having low interest and the 4% of the students are having very low interest in geography. While 36% of the students rae having low attention and the 22% of the students are having even lower attention in geography. From the above result, it came to a conclusion that the factors of low achievement in geography by the material of “dasar-dasar ilmu geografi”, is the factor of student’s interest and student’s attention toward geography itself.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2013-06-14</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/edugeo/article/view/1454</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Edu Geography; Vol 1 No 2 (2012)</dc:source>
	<dc:source>2549-0346</dc:source>
	<dc:source>2252-6684</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/edugeo/article/view/1454/1413</dc:relation>
</oai_dc:dc>