Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PELAKSANAAN PROGRAM SEKOLAH SIAGA BENCANA DI SMA NEGERI 1 KARANGANOM KLATEN TAHUN 2015

Edu Geography · Vol. 4 No. 3 (2017) · hlm. 14–19

ISSN
2549-0346, 2252-6684
Terbit
2017-03-28
Penerbit
Jurusan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Pengurangan risiko bencana dapat dilakukan melalui pendidikan siaga bencana dalam sekolah dengan membentuk Sekolah Siaga Bencana (SSB). Parameter kesiapsiagaan sekolah diidentifikasi terdiri dari empat faktor, yaituSikap dan Tindakan,Kebijakan sekolah, Perencanaan Kesiapsiagaan, dan Mobilisasi Sumberdaya.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana potensi bencana di lingkungan SMA Negeri 1 Karanganom dan mengetahui bagaimana pelaksanaan programSSB disekolah tersebut.Variabel dalam penelitian ini, yaitu potensi bencana di lingkungan SMA Negeri 1 Karanganom dan pelaksanaan Program di sekolah tersebut. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan observasi yang dilengkapi dengan wawancara dan dokumentasi.Data hasil penelitian dianalisis menggunakan deskriptif.Simpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah potensi bencana di lingkungan sekolah yang paling besar adalah gempa bumi, dan pelaksanaan program SSB mencapai 78,4% dengan kesiapsiagaan yang sedang. Disaster risk reductioun can be conducted throught a disaster prepared education in school by forming a disaster prepared school (DPS).An emergency respons school parameter is identified with four factors, such as attitude and act, school policy, emergency respons plan, and mobilitation of human resource.the research aimed to find how potential disaster in SMA Negeri 1 Karanganom is and its DPS implementation. The variable of research are disaster potential an SMA Negeri 1 Karanganom environmen and disaster prepared school program implementationin. Questionaire and observation that is completed with interview an documentation are used as techniques of collecting data. The result of study is displayed in a descriptive analysis. Some conclutions are gained from the study, such as the biggest potential disaster in the school aenvironment is earthquake amd DPS implementation reach 78,4% with medium emergency response.

Jaringan kolaborasi para penulis

38 penulis · 88 tautan kepenulisan bersama · 5 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Poltekkes Kemenkes Malang
  • Universitas Airlangga
  • State University of Semarang
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Erni SuhariniAfiliasi tidak diketahui2
Tjaturahono Budi SanjotoAfiliasi tidak diketahui2
Suroso SurosoAfiliasi tidak diketahui2
Dewi Liesnoor SetyowatiState University of Semarang2
Apik Budi SantosoAfiliasi tidak diketahui1
ika budhi haryantoAfiliasi tidak diketahui1
Moch. ArifienAfiliasi tidak diketahui1
Aji Setiyo NugrohoAfiliasi tidak diketahui1
Tukidi TukidiAfiliasi tidak diketahui1
Siva SafitriAfiliasi tidak diketahui1
Saptono PutroState University of Semarang1
Arsi Surya PrasantaAfiliasi tidak diketahui1
Waid Agus PurwantoAfiliasi tidak diketahui1
Sriyanto SriyantoAfiliasi tidak diketahui1
Habibah RochmatunAfiliasi tidak diketahui1
Hanum Fintya KusumaAfiliasi tidak diketahui1
Ismuni HasanAfiliasi tidak diketahui1
Ahmad NurrohimAfiliasi tidak diketahui1
Arum UktianiAfiliasi tidak diketahui1
Ajeng KusumaningrumAfiliasi tidak diketahui1
Ananto AjiAfiliasi tidak diketahui1
Muhamad KhasyirAfiliasi tidak diketahui1
Qonitath Bella IslamiAfiliasi tidak diketahui1
Akhmad SubkhanAfiliasi tidak diketahui1
Hamas RausyanfikrAfiliasi tidak diketahui1
Windari Kurnia HandayaniAfiliasi tidak diketahui1
Lu’lu’il MunawarohAfiliasi tidak diketahui1
Allessandro Aryo SetyakiAfiliasi tidak diketahui1
Ika YudiantiPoltekkes Kemenkes Malang1
Herawati MansurPoltekkes Kemenkes Malang1
Muhammad Aji NugrohoAfiliasi tidak diketahui1
Muhamad Khusnul MunaAfiliasi tidak diketahui1
Ratna Dwi WulandariUniversitas Airlangga1
ErnawatyAfiliasi tidak diketahui1
Dandy Candra SatyawanUniversitas Airlangga1
Ririn Widyowati SupangatUniversitas Airlangga1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/edugeo/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PELAKSANAAN PROGRAM SEKOLAH SIAGA BENCANA DI SMA NEGERI 1 KARANGANOM KLATEN TAHUN 2015</dc:title>
	<dc:creator>Astuti, Ati</dc:creator>
	<dc:creator>Setyaningsih, Wahyu</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Pengurangan risiko bencana dapat dilakukan melalui pendidikan siaga bencana dalam sekolah dengan membentuk Sekolah Siaga Bencana (SSB). Parameter kesiapsiagaan sekolah diidentifikasi terdiri dari empat faktor, yaituSikap dan Tindakan,Kebijakan sekolah, Perencanaan Kesiapsiagaan, dan Mobilisasi Sumberdaya.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana potensi bencana di lingkungan SMA Negeri 1 Karanganom dan mengetahui bagaimana pelaksanaan programSSB disekolah tersebut.Variabel dalam penelitian ini, yaitu potensi bencana di lingkungan SMA Negeri 1 Karanganom dan pelaksanaan Program di sekolah tersebut. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan observasi yang dilengkapi dengan wawancara dan dokumentasi.Data hasil penelitian dianalisis menggunakan deskriptif.Simpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah potensi bencana di lingkungan sekolah yang paling besar adalah gempa bumi, dan pelaksanaan program SSB mencapai 78,4%&amp;nbsp; dengan kesiapsiagaan yang sedang.
Disaster risk reductioun can be conducted throught a disaster prepared education in school by forming a disaster prepared school (DPS).An emergency respons school parameter is identified with four factors, such as attitude and act, school policy, emergency respons plan, and mobilitation of human resource.the research aimed to find how potential disaster in SMA Negeri 1 Karanganom is and its DPS implementation. The variable of research are disaster potential an SMA Negeri 1 Karanganom environmen and disaster prepared school program implementationin. Questionaire and observation that is completed with interview an documentation are used as techniques of collecting data. The result of study is displayed in a descriptive analysis. Some conclutions are gained from the study, such as the biggest potential disaster in&amp;nbsp; the school aenvironment is earthquake amd DPS implementation reach 78,4% with medium emergency response.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2017-03-28</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/edugeo/article/view/13742</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Edu Geography; Vol 4 No 3 (2016); 14-19</dc:source>
	<dc:source>2549-0346</dc:source>
	<dc:source>2252-6684</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/edugeo/article/view/13742/7520</dc:relation>
</oai_dc:dc>