Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Pelaksanaan Program Adiwiyata Berdasarkan Komponen Berbasis Lingkungan

Edu Geography · Vol. 7 No. 3 (2019) · hlm. 212–221

DOI
10.15294/edugeo.v7i3.33566
ISSN
2549-0346, 2252-6684
Terbit
2019-08-24
Penerbit
Jurusan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Planting the character of environmental care is instilled in students as the next generation through the adiwiyata program. The purpose of this study was to determine the implementation of adiwiyata programs based on environment-based components. The population in this study were all students of SMA Negeri 1 Teras totaling 1,058 students. The sample technique used is simple random sampling by taking a sample of 3% and the results of the sample are 35 students. The variable in this study is the implementation of the adiwiyata program. The method of data collection uses the questionnaire method. The data analysis technique uses frequency statistical analysis. The results of the study show that the implementation of an environment-based curriculum gets results with high criteria because environmental learning is integrated into all subjects. Penanaman karakter peduli lingkungan ditanamkan kepada siswa sebagai generasi penerus bangsa melalui program adiwiyata. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan program adiwiyata berdasarkan komponen berbasis lingkungan. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa SMA Negeri 1 Teras sejumlah 1.058 siswa. Teknik sampel yang digunakan yaitu simple random sampling dengan mengambil sampel sebanyak 3% didapatkan hasil sampel sebanyak 35 siswa. Variabel dalam penelitian ini adalah pelaksanaan program adiwiyata. Metode pengumpulan data menggunakan metode angket. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik frekuensi. Hasil penelitian menunjukkan pelaksanaan kurikulum berbasis lingkungan mendapat hasil dengan kriteria tinggi karena pembelajaran lingkungan hidup terintgerasi kesemua maat pelajaran.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 116 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • University of August 17, 1945 Banyuwangi
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Saptono PutroAfiliasi tidak diketahui6
Dewi Liesnoor SetyowatiState University of Semarang5
Eva BanowatiAfiliasi tidak diketahui4
Ariyani IndrayatiAfiliasi tidak diketahui3
Moch. ArifienAfiliasi tidak diketahui3
Hariyanto HariyantoAfiliasi tidak diketahui3
Satya Budi NugrahaAfiliasi tidak diketahui3
Erni SuhariniAfiliasi tidak diketahui2
Ananto AjiAfiliasi tidak diketahui2
Rahma HayatiAfiliasi tidak diketahui2
Thriwaty ArsalAfiliasi tidak diketahui1
Niken NilapaksiAfiliasi tidak diketahui1
Danang SarjonoAfiliasi tidak diketahui1
Kukuh IndartoAfiliasi tidak diketahui1
Sunarko SunarkoUniversity of August 17, 1945 Banyuwangi1
Ika Yunita SariAfiliasi tidak diketahui1
Suroso SurosoAfiliasi tidak diketahui1
Adhitya NatakusumaAfiliasi tidak diketahui1
Diyah WahyuningsihAfiliasi tidak diketahui1
Evanita MaharaniAfiliasi tidak diketahui1
Siti Aida MaghfirohAfiliasi tidak diketahui1
Eldo Rado SilabanAfiliasi tidak diketahui1
Budi Imam SantosoAfiliasi tidak diketahui1
Sukma Muliana NurazizahAfiliasi tidak diketahui1
Mila WardaniAfiliasi tidak diketahui1
Niken KusumaningrumAfiliasi tidak diketahui1
Zendi AldiantotoAfiliasi tidak diketahui1
Haryanto HaryantoAfiliasi tidak diketahui1
M Imron RosyadiAfiliasi tidak diketahui1
Eko PurnomoAfiliasi tidak diketahui1
Juhadi JuhadiAfiliasi tidak diketahui1
Kukuh Imam CahyadiAfiliasi tidak diketahui1
Siti AisyahAfiliasi tidak diketahui1
Nabilla GeografiAfiliasi tidak diketahui1
Wahid Akhsin Budi NursidiqAfiliasi tidak diketahui1
Wahyu SetyaningsihAfiliasi tidak diketahui1
Febrina Tasya SabilaAfiliasi tidak diketahui1
Jihan Arkani FauziyahAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/edugeo/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 5 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Pelaksanaan Program Adiwiyata Berdasarkan Komponen Berbasis Lingkungan</dc:title>
	<dc:creator>Irlansari, Anisa</dc:creator>
	<dc:creator>Hardati, Puji</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Planting the character of environmental care is instilled in students as the next generation through the adiwiyata program. The purpose of this study was to determine the implementation of adiwiyata programs based on environment-based components. The population in this study were all students of SMA Negeri 1 Teras totaling 1,058 students. The sample technique used is simple random sampling by taking a sample of 3% and the results of the sample are 35 students. The variable in this study is the implementation of the adiwiyata program. The method of data collection uses the questionnaire method. The data analysis technique uses frequency statistical analysis. The results of the study show that the implementation of an environment-based curriculum gets results with high criteria because environmental learning is integrated into all subjects.
Penanaman karakter peduli lingkungan ditanamkan kepada siswa sebagai generasi penerus bangsa melalui program adiwiyata. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan program adiwiyata berdasarkan komponen berbasis lingkungan. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa SMA Negeri 1 Teras sejumlah 1.058 siswa. Teknik sampel yang digunakan yaitu simple random sampling dengan mengambil sampel sebanyak 3% didapatkan hasil sampel sebanyak 35 siswa. Variabel dalam penelitian ini adalah pelaksanaan program adiwiyata. Metode pengumpulan data menggunakan metode angket. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik frekuensi. Hasil penelitian menunjukkan pelaksanaan kurikulum berbasis lingkungan mendapat hasil dengan kriteria tinggi karena pembelajaran lingkungan hidup terintgerasi kesemua maat pelajaran. &amp;nbsp;</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2019-08-24</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/edugeo/article/view/33566</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/edugeo.v7i3.33566</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Edu Geography; Vol 7 No 3 (2019): Vol 7 No 3 (2019); 212-221</dc:source>
	<dc:source>2549-0346</dc:source>
	<dc:source>2252-6684</dc:source>
	<dc:source>10.15294/edugeo.v7i3</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/edugeo/article/view/33566/14072</dc:relation>
</oai_dc:dc>