Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Pengaruh Tingkat Pengetahuan Terhadap Sikap Siswa dalam Mengelola Sampah di SMP Negeri 5 Pemalang

Edu Geography · Vol. 8 No. 3 (2020) · hlm. 182–188

ISSN
2549-0346, 2252-6684
Terbit
2020-09-25
Penerbit
Jurusan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

The purpose of this research (1) to know the level of students knowledge, (2) to know the attitude of students inmanaging garbage, (3) know the influence of knowledge level to the attitude of students in managing garbage.Samples used proportional random sampling. Data collection techniques are: question, poll, observation,interview, and documentation. Its data analysis uses a descriptive percentage technique and simple linearregression.. The results showed that students ' knowledge showed an excellent criterion of 64% or as many as 54students. Students ' cognitive knowledge spreads each level or each indicator knows as many as 74 students,understands 36 students, applies 42 students, analyzes 32 students, synthesizes 38 students and evaluates 84students. While the attitude of students in managing garbage garbage includes good criteria of 76% or as manyas 65 students. Based on the results of a simple linear regression test that the knowledge variable of attitudevariables there is an influence with a significance value of 0.007, the magnitude of the influence is the value of RSquare shows 85%. Advice, its necessary to improve cognitive knowledge at the level of menaganolysis, so thatstudents can think critically. Than need to improve the strengthening attitude responding stidents in themanagement of waste to better. Tujuan penelitian ini (1)mengetahui tingkat pengetahuan siswa, (2) mengetahui sikap siswa dalammengelola sapmah, (3) mengetahui pengaruh tingkat pengetahuan terhadap sikap siswa dalammengelola sampah. Metode penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Sampel yang digunakanproportional random sampling. Teknk pengumpulan data berupa: soal, angket, observasi,wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik statistik deskriptif dan regresilinear sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengetahuan siswa menunjukkan kriteriasangat baik dengan modus 64% atau sebanyak 54 siswa. Sebaran pengetahuan kognitif siswa tiaptingkatan atau tiap indikator yaitu mengetahui 74 siswa, memahami 36 siswa, menerapkan 42 siswa,menganalisis 32 siswa, mensisntesis 38 siswa dan mengevaluasi 84 siswa. Sedangkan sikap siswadalam mengelola sampah termasuk kriteria baik dengan modus 76% atau sebanyak 65 siswa.Berdasarkan hasil pengujian regresi linear sederhana bahwa variabel pengetahuan terhadap variabelsikap terdapat pengaruh dengan nilai signifikansi 0,007, besarnya pengaruh tersebut yaitu nilai Rsquare menunjukkan 85%. Saran, perlu meningkatkan pengetahuan kognitif pada tingkatanmenaganlisis, agar siswa mampu berpikir kritis. Kemudian perlu meningkatkan penguatan sikapmerespon siswa dalam pengelolaan sampah agar lebih baik.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 194 tautan kepenulisan bersama · 6 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Sumatera Utara
  • State University of Semarang
  • Universitas Methodist Indonesia
  • Universitas Halu Oleo
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Sucihatiningsih Dian Wisika PrajantiState University of Semarang3
Apik Budi SantosoAfiliasi tidak diketahui3
Erni SuhariniAfiliasi tidak diketahui2
Talitha WidiatningrumAfiliasi tidak diketahui2
Aprillia FindayaniAfiliasi tidak diketahui2
Andi Irwan BenardiAfiliasi tidak diketahui2
Mohammad SyifauddinAfiliasi tidak diketahui2
Rimbun SiringoringoUniversitas Methodist Indonesia1
SutarmanAfiliasi tidak diketahui1
Dedy ArisandiUniversitas Sumatera Utara1
Erna Budhiarti NababanUniversitas Sumatera Utara1
Saifu SaifuAfiliasi tidak diketahui1
abdul samanUniversitas Halu Oleo1
Munir MunirAfiliasi tidak diketahui1
Abdullah AbdullahAfiliasi tidak diketahui1
Irmayani IrmayaniAfiliasi tidak diketahui1
Sukardi SukardiAfiliasi tidak diketahui1
Sarina SarinaAfiliasi tidak diketahui1
Abd RahimAfiliasi tidak diketahui1
Sri Nur QadriAfiliasi tidak diketahui1
Iradhatullah RahimAfiliasi tidak diketahui1
Bahruddin BahruddinAfiliasi tidak diketahui1
Syamsiar ZamzamAfiliasi tidak diketahui1
Nur HapsaAfiliasi tidak diketahui1
Rahmawati SemaunAfiliasi tidak diketahui1
Ramlayani RamlayaniAfiliasi tidak diketahui1
Sukmawati SukmawatiAfiliasi tidak diketahui1
Suherman SuhermanAfiliasi tidak diketahui1
Endah Fitriani RahayuState University of Semarang1
Purnomo Adi SaputroAfiliasi tidak diketahui1
Ervando Tommy Al-hanifAfiliasi tidak diketahui1
Eli Dwi AstutiAfiliasi tidak diketahui1
Khoirima Nafi'ahAfiliasi tidak diketahui1
Mohammad Syifauddin SyifauddinAfiliasi tidak diketahui1
Priyanti Handayani PutriAfiliasi tidak diketahui1
Aji Prasetya WibawaAfiliasi tidak diketahui1
Mutiara KiranawatiAfiliasi tidak diketahui1
Lukluk Ul MuyassarohAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/edugeo/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 5 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Pengaruh Tingkat Pengetahuan Terhadap Sikap Siswa dalam Mengelola Sampah di SMP Negeri 5 Pemalang</dc:title>
	<dc:creator>Pramasdani, Gina Atika</dc:creator>
	<dc:creator>Kurniawan, Edi</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">The purpose of this research (1) to know the level of students knowledge, (2) to know the attitude of students inmanaging garbage, (3) know the influence of knowledge level to the attitude of students in managing garbage.Samples used proportional random sampling. Data collection techniques are: question, poll, observation,interview, and documentation. Its data analysis uses a descriptive percentage technique and simple linearregression.. The results showed that students ' knowledge showed an excellent criterion of 64% or as many as 54students. Students ' cognitive knowledge spreads each level or each indicator knows as many as 74 students,understands 36 students, applies 42 students, analyzes 32 students, synthesizes 38 students and evaluates 84students. While the attitude of students in managing garbage garbage includes good criteria of 76% or as manyas 65 students. Based on the results of a simple linear regression test that the knowledge variable of attitudevariables there is an influence with a significance value of 0.007, the magnitude of the influence is the value of RSquare shows 85%. Advice, its necessary to improve cognitive knowledge at the level of menaganolysis, so thatstudents can think critically. Than need to improve the strengthening attitude responding stidents in themanagement of waste to better.
Tujuan penelitian ini (1)mengetahui tingkat pengetahuan siswa, (2) mengetahui sikap siswa dalammengelola sapmah, (3) mengetahui pengaruh tingkat pengetahuan terhadap sikap siswa dalammengelola sampah. Metode penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Sampel yang digunakanproportional random sampling. Teknk pengumpulan data berupa: soal, angket, observasi,wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik statistik deskriptif dan regresilinear sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengetahuan siswa menunjukkan kriteriasangat baik dengan modus 64% atau sebanyak 54 siswa. Sebaran pengetahuan kognitif siswa tiaptingkatan atau tiap indikator yaitu mengetahui 74 siswa, memahami 36 siswa, menerapkan 42 siswa,menganalisis 32 siswa, mensisntesis 38 siswa dan mengevaluasi 84 siswa. Sedangkan sikap siswadalam mengelola sampah termasuk kriteria baik dengan modus 76% atau sebanyak 65 siswa.Berdasarkan hasil pengujian regresi linear sederhana bahwa variabel pengetahuan terhadap variabelsikap terdapat pengaruh dengan nilai signifikansi 0,007, besarnya pengaruh tersebut yaitu nilai Rsquare menunjukkan 85%. Saran, perlu meningkatkan pengetahuan kognitif pada tingkatanmenaganlisis, agar siswa mampu berpikir kritis. Kemudian perlu meningkatkan penguatan sikapmerespon siswa dalam pengelolaan sampah agar lebih baik.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2020-09-25</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/edugeo/article/view/41195</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Edu Geography; Vol 8 No 3 (2020): Vol 8 No 3 (2020); 182-188</dc:source>
	<dc:source>2549-0346</dc:source>
	<dc:source>2252-6684</dc:source>
	<dc:source>10.15294/edugeo.v8i3</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/edugeo/article/view/41195/16967</dc:relation>
</oai_dc:dc>