Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Perbedaan Hasil Belajar Menggunakan Media Quizlet dengan Powerpoint Pada Materi Pokok Atmosfer Kelas X SMA N 16 Semarang

Edu Geography · Vol. 9 No. 2 (2021) · hlm. 105–111

ISSN
2549-0346, 2252-6684
Terbit
2021-08-02
Penerbit
Jurusan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

The purpose of this research is to find out the learning outcomes of students using quizlet media, to know the learning outcomes of students using powerpoint media, and to analyze differences in student learning outcomes in learning activities using quizlet media with powerpoint media on the subject matter of the atmosphere of class X SMA N 16. Semarang. The research method used in this research is the experimental method. The population in this study were students of class X IPS 1 to 3 at SMA N 16 Semarang. Purposive sampling technique was used to determine the sample. The variables used in this study were learning using quizlet media and student learning outcomes. The data collection techniques used were test instruments, observation, questionnaires, interviews, and documentation. The data analysis used is descriptive percentage and t-test because the initial data requirements meet the normal distribution and homogeneity. The results showed that the average post-test data value for the experimental class using live quizlet media was 76.81 and the post-test average value for the control class using powerpoint media was 72.50. So it can be concluded that there are differences in student learning outcomes after treatment between the experimental class (using quizlet media) and the control class (using powerpoint media) on the atmosphere subject of SMA N 16 Semarang. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui hasil belajar peserta didik menggunakan media quizlet, mengetahui hasil belajar peserta didik menggunakan media powerpoint, serta untuk menganalisis perbedaan hasil belajar peserta didik pada kegiatan pembelajaran menggunakan media quizlet dengan media powerpoint pada materi pokok atmosfer kelas X SMA N 16 Semarang. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode eksperimen. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas X IPS 1 sampai X IPS 3 di SMA N 16 Semarang. Dalam menentukan sampel digunakan teknik purposive sampling. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pembelajaran yang menggunakan media quizlet dan hasil belajar peserta didik. Teknik pengumpulan data yang dilakukan mengunakan instrumen tes, observasi, kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu deskriptif persentase dan uji t-test dikarenakan persyaratan data awal memenuhI syarat yaitu berdistribusi normal dan homogen. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata nilai data post-test kelas eksperimen menggunakan media quizlet live yaitu 76,81 dan rata-rata post-test kelas kontrol menggunakan media powerpoint yaitu 72,50. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar peserta didik setelah diberikan perlakuan antara kelas eksperimen (menggunakan media quizlet) dengan kelas kontrol (menggunakan media powerpoint) pada materi pokok atmosfer SMA N 16 Semarang.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 136 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Universitas Sumatera Utara
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Saptono PutroAfiliasi tidak diketahui5
Sriyono SriyonoAfiliasi tidak diketahui4
Apik Budi SantosoAfiliasi tidak diketahui3
Ananto AjiAfiliasi tidak diketahui3
Muhammad Dwi Utomo AjiAfiliasi tidak diketahui3
Yassirli AmriAfiliasi tidak diketahui3
Sriyanto SriyantoAfiliasi tidak diketahui2
Edi KurniawanUniversitas Sumatera Utara2
Erni SuhariniAfiliasi tidak diketahui2
SriyonoAfiliasi tidak diketahui2
Hariyanto HariyantoAfiliasi tidak diketahui2
Jamal IsnanAfiliasi tidak diketahui1
Satya Budi NugrahaAfiliasi tidak diketahui1
Ni'maturrodhiyah Ni'maturrodhiyahAfiliasi tidak diketahui1
Nur FauziyahAfiliasi tidak diketahui1
SriyantoAfiliasi tidak diketahui1
Nadira Putri SephiaAfiliasi tidak diketahui1
Nafisah Nurul LailiAfiliasi tidak diketahui1
Erin Dian WinarniAfiliasi tidak diketahui1
Tjaturahono Budi SanjotoAfiliasi tidak diketahui1
Juhadi JuhadiAfiliasi tidak diketahui1
Eva BanowatiAfiliasi tidak diketahui1
Mutmainnah Farida RidwanAfiliasi tidak diketahui1
Andina Ahya PrameswariAfiliasi tidak diketahui1
Dewi Liesnoor SetyowatiState University of Semarang1
Ummi 'IsyaturadhiyyahAfiliasi tidak diketahui1
Fitri Nur SolehaAfiliasi tidak diketahui1
Pradika Adi WijayantoAfiliasi tidak diketahui1
Budiyono BudiyonoAfiliasi tidak diketahui1
Moh. Nasrul BaharsyahAfiliasi tidak diketahui1
Andre KiswantoAfiliasi tidak diketahui1
Wahid Akhsin Budi Nur SidiqState University of Semarang1
Venny AmaliaAfiliasi tidak diketahui1
Widya PurwaningsihAfiliasi tidak diketahui1
Sri RaniAfiliasi tidak diketahui1
Murtafiah MurtafiahAfiliasi tidak diketahui1
Neza ZakiyahAfiliasi tidak diketahui1
Dennis Rachmad PutrantoAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/edugeo/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 5 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Perbedaan Hasil Belajar Menggunakan Media Quizlet dengan Powerpoint Pada  Materi Pokok Atmosfer Kelas X SMA N 16 Semarang</dc:title>
	<dc:creator>Nurrochmah, Arum Indah</dc:creator>
	<dc:creator>Benardi, Andi Irwan</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">The purpose of this research is to find out the learning outcomes of students using quizlet media, to know the learning outcomes of students using powerpoint media, and to analyze differences in student learning outcomes in learning activities using quizlet media with powerpoint media on the subject matter of the atmosphere of class X SMA N 16. Semarang. The research method used in this research is the experimental method. The population in this study were students of class X IPS 1 to 3 at SMA N 16 Semarang. Purposive sampling technique was used to determine the sample. The variables used in this study were learning using quizlet media and student learning outcomes. The data collection techniques used were test instruments, observation, questionnaires, interviews, and documentation. The data analysis used is descriptive percentage and t-test because the initial data requirements meet the normal distribution and homogeneity. The results showed that the average post-test data value for the experimental class using live quizlet media was 76.81 and the post-test average value for the control class using powerpoint media was 72.50. So it can be concluded that there are differences in student learning outcomes after treatment between the experimental class (using quizlet media) and the control class (using powerpoint media) on the atmosphere subject of SMA N 16 Semarang.
Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui hasil belajar peserta didik menggunakan media quizlet, mengetahui hasil belajar peserta didik menggunakan media powerpoint, serta untuk menganalisis perbedaan hasil belajar peserta didik pada kegiatan pembelajaran menggunakan media quizlet dengan media powerpoint pada materi pokok atmosfer kelas X SMA N 16 Semarang. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode eksperimen. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas X IPS 1 sampai X IPS 3 di SMA N 16 Semarang. Dalam menentukan sampel digunakan teknik purposive sampling. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pembelajaran yang menggunakan media quizlet dan hasil belajar peserta didik. Teknik pengumpulan data yang dilakukan mengunakan instrumen tes, observasi, kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu deskriptif persentase dan uji t-test dikarenakan persyaratan data awal memenuhI syarat yaitu berdistribusi normal dan homogen. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata nilai data post-test kelas eksperimen menggunakan media quizlet live yaitu 76,81 dan rata-rata post-test kelas kontrol menggunakan media powerpoint yaitu 72,50. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar peserta didik setelah diberikan perlakuan antara kelas eksperimen (menggunakan media quizlet) dengan kelas kontrol (menggunakan media powerpoint) pada materi pokok atmosfer SMA N 16 Semarang.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2021-08-02</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/edugeo/article/view/48772</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Edu Geography; Vol 9 No 2 (2021): Vol 9 No 2 (2021); 105-111</dc:source>
	<dc:source>2549-0346</dc:source>
	<dc:source>2252-6684</dc:source>
	<dc:source>10.15294/edugeo.v9i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/edugeo/article/view/48772/19655</dc:relation>
</oai_dc:dc>