Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGARUH PRAKTIK KERJA LAPANGAN, BIMBINGAN KARIR, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 1 KARANGANYAR DI KABUPATEN KEBUMEN

Economic Education Analysis Journal · Vol. 6 No. 1 (2017) · hlm. 131–139

ISSN
2502-356X, 2252-6544
Terbit
2017-03-14
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh praktik kerja lapangan, bimbingan karir, dan motivasi kerja terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII program keahlian tata niaga SMK Negeri 1 Karanganyart tahun ajaran 2015/2016. Pengambilan sampel tiap kelas menggunakan proportional random sampling. Metode yang digunakan untuk pengambilan data adalah angket dan dokumentasi. Data variabel dianalisis dengan analisis deskriptif dan analisis regresi berganda. Hasil penelitian secara statistik menunjukkan bahwa terdapat pengaruh praktik kerja lapangan terhadap kesiapan kerja sebesar 4,28%, bimbingan karir terhadap kesiapan kerja sebesar 12,96%, dan motivasi kerja terhadap kesiapan kerja sebesar 12,60%. Dapat disimpulkan bahwa praktik kerja lapangan, bimbingan karir, dan motivasi kerja berpengaruh terhadap kesiapan kerja. Saran yang diberikan kepada pihak sekolah agar menambah tempat praktik kerja lapangan agar memberikan pengalaman yang lebih menarik kepada siswa, sehingga diharapkan siswa lebih siap untuk dapat bekerja sesuai dengan bidang keahliannya. This study aims to determine whether there is influence of internship program, career guidance, and job motivation towards the job readiness of XII grade student of commerce program of SMK Negeri 1 Karanganyar in academic year 2015/2016. The Sampling of each class using Proportional Random Sampling. The method used in data collection are questionnaires and documentation. Variables data were analyzed using descriptive analysis and multiple regression analysis. The results statistically show that internship affect the student’s job readiness at 4,28%, Career guidance effect on student’s job readiness by 12,96% and job motivation effect on student’s job readiness by 12,60%. The suggestion that can be given to the school in order to add the location of internship program in order to provide more enganging exprerience to the students, so it is expected that students are better prepared to be able to work according to their ecpertise.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 88 tautan kepenulisan bersama · 2 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Universitas Sumatera Utara
  • Universitas Media Nusantara Citra
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
R Benny RiyantoAfiliasi tidak diketahui3
Edi KurniawanUniversitas Sumatera Utara3
Talitha WidiatningrumAfiliasi tidak diketahui3
Widiyanto WidiyantoAfiliasi tidak diketahui3
Shanty OktaviliaAfiliasi tidak diketahui3
Etty SoesilowatiAfiliasi tidak diketahui2
Etty Puji LestariAfiliasi tidak diketahui2
Arief YuliantoUniversitas Media Nusantara Citra2
Fauzul AdzimAfiliasi tidak diketahui2
Eko HandoyoAfiliasi tidak diketahui2
Amin PujiatiAfiliasi tidak diketahui2
Kardoyo KardoyoAfiliasi tidak diketahui2
Moh Yasir AlimiAfiliasi tidak diketahui2
Subiyanto SubiyantoState University of Semarang1
Nur Azis SalimState University of Semarang1
Setya Budi Arif PrabowoState University of Semarang1
Deyndrawan SutrisnoState University of Semarang1
Andika AnantyoState University of Semarang1
Dewi AnggrianiState University of Semarang1
Nana Kariada Tri MartutiState University of Semarang1
Margareta RahayuningsihAfiliasi tidak diketahui1
S MartonoAfiliasi tidak diketahui1
Herlin PujiartiAfiliasi tidak diketahui1
Aldias BahatmakaAfiliasi tidak diketahui1
Markus DiantoroAfiliasi tidak diketahui1
Prihatini RetnaningsihAfiliasi tidak diketahui1
Aji Prasetya WibawaAfiliasi tidak diketahui1
Mutiara KiranawatiAfiliasi tidak diketahui1
Lukluk Ul MuyassarohAfiliasi tidak diketahui1
Andryan SetyadharmaAfiliasi tidak diketahui1
Dini Mellinda KrisnawatiAfiliasi tidak diketahui1
Said Nur OctaviantoAfiliasi tidak diketahui1
Khafid IsmailAfiliasi tidak diketahui1
Retno GinanjarAfiliasi tidak diketahui1
Ulya HimawatiAfiliasi tidak diketahui1
Murtaziqotul KhoirohAfiliasi tidak diketahui1
Lukmanul HakimAfiliasi tidak diketahui1
Rizka ApiatunAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 5 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGARUH PRAKTIK KERJA LAPANGAN, BIMBINGAN KARIR, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 1 KARANGANYAR DI KABUPATEN KEBUMEN</dc:title>
	<dc:creator>Wulandari, Arum Kartika</dc:creator>
	<dc:creator>Prajanti, Sucihatiningsih Dian Wisika</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh praktik kerja lapangan, bimbingan karir, dan motivasi kerja terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII program keahlian tata niaga SMK Negeri 1 Karanganyart tahun ajaran 2015/2016. Pengambilan sampel tiap kelas menggunakan proportional random sampling. Metode yang digunakan untuk pengambilan data adalah angket dan dokumentasi. Data variabel dianalisis dengan analisis deskriptif dan analisis regresi berganda. Hasil penelitian secara statistik menunjukkan bahwa terdapat pengaruh praktik kerja lapangan terhadap kesiapan kerja sebesar 4,28%, bimbingan karir terhadap kesiapan kerja sebesar 12,96%, dan motivasi kerja terhadap kesiapan kerja sebesar 12,60%. Dapat disimpulkan bahwa praktik kerja lapangan, bimbingan karir, dan motivasi kerja berpengaruh terhadap kesiapan kerja. Saran yang diberikan kepada pihak sekolah agar menambah tempat praktik kerja lapangan agar memberikan pengalaman yang lebih menarik kepada siswa, sehingga diharapkan siswa lebih siap untuk dapat bekerja sesuai dengan bidang keahliannya.
This study aims to determine whether there is influence of internship program, career guidance, and job motivation towards the job readiness of XII grade student of commerce program of SMK Negeri 1 Karanganyar in academic year 2015/2016. The Sampling of each class using Proportional Random Sampling. The method used in data collection are questionnaires and documentation. Variables data were analyzed using descriptive analysis and multiple regression analysis. The results statistically show that internship affect the student’s job readiness at 4,28%, Career guidance effect on student’s job readiness by 12,96% and job motivation effect on student’s job readiness by 12,60%. The suggestion that can be given to the school in order to add the location of internship program in order to provide more enganging exprerience to the students, so it is expected that students are better prepared to be able to work according to their ecpertise.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2017-03-14</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/13479</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Economic Education Analysis Journal; Vol 6 No 1 (2017): Economic Education Analysis Journal; 131-139</dc:source>
	<dc:source>2502-356X</dc:source>
	<dc:source>2252-6544</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/13479/7363</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2017 Economic Education Analysis Journal</dc:rights>
</oai_dc:dc>