Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR, FASILITAS BELAJAR DAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TYPING MASTER TERHADAP KECEPATAN MENGETIK 10 JARI BUTA PADA SISWA KELAS X SMK PGRI 1 MEJOBO KUDUS PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN

Economic Education Analysis Journal · Vol. 6 No. 1 (2017) · hlm. 150–160

ISSN
2502-356X, 2252-6544
Terbit
2017-03-14
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Permasalahan dalam penelitian ini adalah adakah pengaruh disiplin belajar, fasilitas beajar dan penggunaan media pembelajaran typing master terhadap kecepatan mengetik 10 jari buta di SMK PGRI 1 Mejobo Kudus. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK PGRI 1 Mejobo Kudus program keahlian administrasi perkantoran yang berjumlah 60 siswa. Teknik pengambilan sampel yang dipakai dalam penelitian ini adalah teknik sampling jenuh. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu kuesioner, tes, wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda dengan bantuan program SPSS. Hasil regresi linier berganda diperoleh persamaan Y = -1507,9 + 25,787X1 + 28,961X2 + 17,638X3. Simpulan penelitian ini adalah ada pengaruh disiplin belajar, fasilitas belajar dan penggunaan media pembelajaran typing master secara simultan terhadap kecepatan mengetik 10 jari buta sebesar 55,6%, ada pengaruh disiplin belajar secara parsial terhadap kecepatan mengetik 10 jari buta sebesar 24,90%, ada pengaruh fasilitas belajar secara parsial terhadap kecepatan mengetik 10 jari buta sebesar 19,01% dan ada pengaruh penggunaan media pembelajaran typing master secara parsial terhadap kecepatan mengetik 10 jari buta sebesar 9,49%. The problem in this tudy is there any effect of discipline study, facilities study, and the using of learning media of typing master of the speed typing 10 finger blind in Grade of Office Administration Program in SMK PGRI 1 of Mejobo Kudus. The population in this study is all of students in X Grade of Office Administration Program in SMK PGRI 1 of Mejobo Kudus which amounts to 60 students. The sampling technique used in this study is saturated sampling technique. Data collection methods used in this study is using the questionnaires, test, interviews, observation and documentation. Analysis of data using multiple regression analysis with SPSS. The result obtained by multiple linear regression analysis was equation Y = -1507,9 + 25,787X1 + 28,961X2 + 17,638X3. The Conclusions of this study is there is the effect of discipline study, facilities study, and the using of learning media of typing master simultaneously to the speed typing 10 finger is 55,6%, there is the effect of discipline study partially to the speed typing 10 finger is 24,90%, there is the effect of facilities study partially to the speed typing 10 finger is 19,01% and there are the effect of the using of learning media of typing master partially to speed typing 10 finger is 9,49%.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 58 tautan kepenulisan bersama · 1 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • IAIN Kudus
  • University of Brawijaya
  • IPB University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Ismiyati IsmiyatiAfiliasi tidak diketahui3
Aan IkhsanantoAfiliasi tidak diketahui2
Anis SusantiAfiliasi tidak diketahui2
Arif Wahyu WirawanAfiliasi tidak diketahui1
TusyanahAfiliasi tidak diketahui1
Muhamad Nukha MurtadloAfiliasi tidak diketahui1
Tri MurwaningsihAfiliasi tidak diketahui1
Nadia Anggraeni Nadia AnggraeniAfiliasi tidak diketahui1
Riza Nur RizqiAfiliasi tidak diketahui1
Nisrina Nur AmaliaAfiliasi tidak diketahui1
Adhitya Irvan WardakaAfiliasi tidak diketahui1
Luthfiana Nurul WakhidahAfiliasi tidak diketahui1
Tri HartatiAfiliasi tidak diketahui1
Ketut SudarmaAfiliasi tidak diketahui1
Chusnul MananniAfiliasi tidak diketahui1
Ade RustianaAfiliasi tidak diketahui1
Masfufati AzizahAfiliasi tidak diketahui1
Partono PartonoIAIN Kudus1
Ichsan ArbaiAfiliasi tidak diketahui1
Ayu Fitria YanidaAfiliasi tidak diketahui1
Rupik ArofahAfiliasi tidak diketahui1
Nartika Puspita FebriartiAfiliasi tidak diketahui1
Sari Dian MarthaAfiliasi tidak diketahui1
Stefhani Tantra SintaraAfiliasi tidak diketahui1
Rizkia YulikasariAfiliasi tidak diketahui1
Israyati Tresna NingsihAfiliasi tidak diketahui1
Abdul Malik Karim AmrullohAfiliasi tidak diketahui1
Chrisman Darianto SiahaanAfiliasi tidak diketahui1
Eka FitriyaniAfiliasi tidak diketahui1
Nur Ika HidayahAfiliasi tidak diketahui1
Maylani PutriAfiliasi tidak diketahui1
Wahyu NursiswoAfiliasi tidak diketahui1
Rahma Nissa OktavianiAfiliasi tidak diketahui1
Rizal MaulanaUniversity of Brawijaya1
Anggi Rizki WulandariAfiliasi tidak diketahui1
Moh. Rijal Luthfi MasturAfiliasi tidak diketahui1
Marimin MariminIPB University1
Bestari Dwi HandayaniAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 5 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGARUH DISIPLIN BELAJAR, FASILITAS BELAJAR DAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TYPING MASTER TERHADAP KECEPATAN MENGETIK 10 JARI BUTA PADA SISWA KELAS X SMK PGRI 1 MEJOBO KUDUS PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN</dc:title>
	<dc:creator>Hidayatri, Novia Arum</dc:creator>
	<dc:creator>Pramusinto, Hengky</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Permasalahan dalam penelitian ini adalah adakah pengaruh disiplin belajar, fasilitas beajar dan penggunaan media pembelajaran typing master terhadap kecepatan mengetik 10 jari buta di SMK PGRI 1 Mejobo Kudus. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK PGRI 1 Mejobo Kudus program keahlian administrasi perkantoran yang berjumlah 60 siswa. Teknik pengambilan sampel yang dipakai dalam penelitian ini adalah teknik sampling jenuh. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu kuesioner, tes, wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda dengan bantuan program SPSS. Hasil regresi linier berganda diperoleh persamaan Y = -1507,9 + 25,787X1 + 28,961X2 + 17,638X3. Simpulan penelitian ini adalah ada pengaruh disiplin belajar, fasilitas belajar dan penggunaan media pembelajaran typing master secara simultan terhadap kecepatan mengetik 10 jari buta sebesar 55,6%, ada pengaruh disiplin belajar secara parsial terhadap kecepatan mengetik 10 jari buta sebesar 24,90%, ada pengaruh fasilitas belajar secara parsial terhadap kecepatan mengetik 10 jari buta sebesar 19,01% dan ada pengaruh penggunaan media pembelajaran typing master secara parsial terhadap kecepatan mengetik 10 jari buta sebesar 9,49%.
The problem in this tudy is there any effect of discipline study, facilities study, and the using of learning media of&amp;nbsp; typing master of the speed typing 10 finger blind in Grade of Office Administration Program in SMK PGRI 1 of Mejobo Kudus. The population in this study is all of students in X Grade of Office Administration Program in SMK PGRI 1 of Mejobo Kudus which amounts to 60 students. The sampling technique used in this study is saturated sampling technique. Data collection methods used in this study is using the questionnaires, test, interviews, observation and documentation. Analysis of data using multiple regression analysis with SPSS. The result obtained by multiple linear regression analysis was equation Y =&amp;nbsp; -1507,9 + 25,787X1 + 28,961X2 + 17,638X3. &amp;nbsp;The Conclusions of this study is there is the effect of discipline study, facilities study, and the using of learning media of typing master simultaneously to the speed typing 10 finger is 55,6%, there is the effect of discipline study partially to the speed typing 10 finger is 24,90%, there is the effect of facilities study partially to the speed typing 10 finger is 19,01% and there are the effect of the using of learning media of typing master partially to speed typing 10 finger is 9,49%.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2017-03-14</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/13481</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Economic Education Analysis Journal; Vol 6 No 1 (2017): Economic Education Analysis Journal; 150-160</dc:source>
	<dc:source>2502-356X</dc:source>
	<dc:source>2252-6544</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/13481/7365</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2017 Economic Education Analysis Journal</dc:rights>
</oai_dc:dc>