Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGARUH KEPRIBADIAN, PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA

Economic Education Analysis Journal · Vol. 7 No. 3 (2019) · hlm. 848–862

DOI
10.15294/eeaj.v7i3.28315
ISSN
2502-356X, 2252-6544
Terbit
2019-01-21
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Penelitian bertujuan ingin mengetahui apakah kepribadian, pendidikan kewirausahaan, dan lingkungan keluarga berpengaruh terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI kompetensi keahlian akuntansi SMK N 1 Demak tahun 2018. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI kompetensi keahlian akuntansi SMK N 1 Demak tahun 2018 yang berjumlah 110 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh. Teknik pengambilan data menggunakan angket/kuesioner dan teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis regresi berganda. Hasil penelitian ini adalah kepribadian, pendidikan kewirausahaan, dan lingkungan berpengaruh signifikan secara simultan. Kepribadian secara parsial berpengaruh signifikan, pendidikan kewirausahaan secara parsial berpengaruh signifikan, dan lingkungan keluarga secara parsial berpengaruh signifikan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah kepribadian, pendidikan kewirausahaan, dan lingkungan keluarga berpengaruh signifikan baik secara simultan maupun secara parsial. Saran penelitian ini adalah agar guru meningkatkan kualitas pendidikan kewirausahaan yang diterima oleh siswa serta keluarga berperan dalam memberikan pengetahuan dan keterampilan berwirausaha. This research aims to test whether there is influence between personality, entrepreneurship education, and family environment to entrepreneurial interest are the students of class XI of accountary in SMK N 1 Demak at 2018. This type of research is quantitative research. Population and sample of this research are the student student of class XI of accountary in SMK N 1 Demak at 2018 which the number is to 110 student. The technique of collecting data is using quesioner. Data analysis technique usd is descriptive statistical analysis and multiple regression analysis. The result of this research is to indicate thar personality, entrepreneurship education, and family environment simultaneously giving a significant influence to the entrepreneurship interest. Partially, personality has a significant effect on the entrepreneurship interest. Entrepreneurship education is partially significant towards the interest in entrepreneurship. Family environment significantly affects entrepreneurship interest. Conclusion of this research is that personality, entrepreneurship education, and family environment have a significant effect on entrepreneurship interest either simultaneously or partially. The suggestion of this research is that the teacher to improve the quality of entrepreneurship education received by the student as well as the family environment in giving knowledge and entrepreneurship skill.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 58 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Sebelas Maret University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Wulan Suci RachmadaniAfiliasi tidak diketahui2
Bunyamin BunyaminState University of Semarang1
Margareta RahayuningsihAfiliasi tidak diketahui1
Danang Dwi SaputroAfiliasi tidak diketahui1
Dadan BudiansyahAfiliasi tidak diketahui1
Widi WidayatAfiliasi tidak diketahui1
Klara Gendis PuspaningrumAfiliasi tidak diketahui1
Windi Indah TrimiarsihAfiliasi tidak diketahui1
Rima Puri AldinaAfiliasi tidak diketahui1
Panca WarniAfiliasi tidak diketahui1
Jarot Tri Bowo SantosoAfiliasi tidak diketahui1
Kurnia Sari Dwi PradaniAfiliasi tidak diketahui1
Edy SuryantoSebelas Maret University1
Nina OktarinaAfiliasi tidak diketahui1
Rusdarti RusdartiAfiliasi tidak diketahui1
Ichdah Ayu SavitriAfiliasi tidak diketahui1
Sucihatiningsih DWP Sucihatiningsih DWPAfiliasi tidak diketahui1
Agung YuliantoAfiliasi tidak diketahui1
Siti Fiki IkmahAfiliasi tidak diketahui1
Rofiul MuayatiAfiliasi tidak diketahui1
Lyna LatifahAfiliasi tidak diketahui1
Khoirun NafisahAfiliasi tidak diketahui1
I’ana UmmaAfiliasi tidak diketahui1
Khoirun NisaAfiliasi tidak diketahui1
Anggun Retha ArmaniAfiliasi tidak diketahui1
Ahmad Tri AtmajaAfiliasi tidak diketahui1
Rizki Widya NugrahiniAfiliasi tidak diketahui1
Adelina CitradewiAfiliasi tidak diketahui1
Rizki ZaelaniAfiliasi tidak diketahui1
Rokhimah RokhimahAfiliasi tidak diketahui1
Zenni PuspitasariAfiliasi tidak diketahui1
Bintan RoisahAfiliasi tidak diketahui1
Anisa Fitni AstitiAfiliasi tidak diketahui1
Nadin Kalista PratanaAfiliasi tidak diketahui1
Prapliyati PrapliyatiAfiliasi tidak diketahui1
Heni KuswantiAfiliasi tidak diketahui1
Whan Azizah AfifaAfiliasi tidak diketahui1
Dwi Puji AstutiAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGARUH KEPRIBADIAN, PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA</dc:title>
	<dc:creator>Indriyani, Lisa</dc:creator>
	<dc:creator>Margunani, Margunani</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian bertujuan ingin mengetahui apakah kepribadian, pendidikan kewirausahaan, dan lingkungan keluarga berpengaruh terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI kompetensi keahlian akuntansi SMK N 1 Demak tahun 2018. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI kompetensi keahlian akuntansi SMK N 1 Demak tahun 2018 yang berjumlah 110 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh. Teknik pengambilan data menggunakan angket/kuesioner dan teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis regresi berganda. Hasil penelitian ini adalah kepribadian, pendidikan kewirausahaan, dan lingkungan berpengaruh signifikan secara simultan. Kepribadian secara parsial berpengaruh signifikan, pendidikan kewirausahaan secara parsial berpengaruh signifikan, dan lingkungan keluarga secara parsial berpengaruh signifikan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah kepribadian, pendidikan kewirausahaan, dan lingkungan keluarga&amp;nbsp;&amp;nbsp; berpengaruh signifikan baik secara simultan maupun secara parsial. Saran penelitian ini adalah agar guru meningkatkan kualitas pendidikan kewirausahaan yang diterima oleh siswa serta keluarga berperan dalam memberikan pengetahuan dan keterampilan berwirausaha.
&amp;nbsp;
&amp;nbsp;
This research aims to test whether there is influence between personality, entrepreneurship education, and family environment to entrepreneurial interest are the students of class XI of accountary in SMK N 1 Demak at 2018. This type of research is quantitative research. Population and sample of this research are the student student of class XI of accountary in SMK N 1 Demak at 2018 which the number is to 110 student. The technique of collecting data is using quesioner. Data analysis technique usd is descriptive statistical analysis and multiple regression analysis. The result of this research is to indicate&amp;nbsp; thar personality, entrepreneurship education, and family environment simultaneously giving a significant influence to the entrepreneurship interest. Partially, personality has a significant effect on the entrepreneurship interest. Entrepreneurship education is partially significant towards the interest in entrepreneurship. Family environment significantly affects entrepreneurship interest. Conclusion of this research is that personality, entrepreneurship education, and family environment have a significant effect on entrepreneurship interest either simultaneously or partially. The suggestion of this research is that the teacher to improve the quality of entrepreneurship education received by the student as well as the family environment in giving knowledge and entrepreneurship skill.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2019-01-21</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/28315</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/eeaj.v7i3.28315</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Economic Education Analysis Journal; Vol 7 No 3 (2018): Economic Education Analysis Journal; 848-862</dc:source>
	<dc:source>2502-356X</dc:source>
	<dc:source>2252-6544</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/28315/12404</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2019 Economic Education Analysis Journal</dc:rights>
</oai_dc:dc>