Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PERAN PENUGASAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA SMA

Economic Education Analysis Journal · Vol. 7 No. 3 (2019) · hlm. 1056–1070

DOI
10.15294/eeaj.v7i3.28339
ISSN
2502-356X, 2252-6544
Terbit
2019-01-21
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Semakin rendahnya karakter wirausaha yang dihasilkan dalam mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan membuat jumlah siswa yang berminat melakukan kegiatan wirausaha semakin sedikit. Tujuan penelitian ini adalah: Mengetahui kondisi minat kewirausahaan siswa SMA Negeri 3 Semarang serta mengetahui peran penugasan Prakarya dan Kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa SMA Negeri 3 Semarang. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan studi dokumentasi serta uji keabsahan data adalah uji kredibilitas data menggunakan triangulasi sumber. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pengambilan sample sumber data dilakukan secara purposive dan snowball. Hasil dari penelitian ini yaitu: Kondisi minat siswa dikategorikan dalam beberapa sikap yaitu percaya diri, melihat peluang, berorientasi masa depan, kepemimpinan, berani mengambil resiko dan kreativitas. Secara keseluruhan sikap tersebut sudah dapat dikatakan cukup baik hanya saja aspek mencari peluang kurang diaplikasikan secara optimal. Peran penugasan dalam penelitian dilihat dalam aspek kemampuan belajar mandiri siswa dan penguasaan bahan ajar yang terbagi dalam aspek kognitif, psikomotorik dan afektif siswa. The lower the entrepreneurship interest resulted in craft and entrepreneurship subject, make less the number of students who interest in doing entrepreneurship activities. The aims of this study are to know the entrepreneurships interest condition of students of SMA Negeri 3 Semarang and to know the role of craft and entrepreneurship assignment on the entrepreneurship interest of students of SMA Negeri 3 Semarang. The methode of this experiment is qualitative description. The sampling of data sources was conducted by using purposive and snowball sampling. The results of this study are: (1) The condition of student interest is categorized in several attitudes, namely self-confidence, seeing opportunities, future-oriented, leadership, taking risks and creativity as a form of student entrepreneurial character and seen in how the assignment is carried out. Overall, this attitude can be said to be quite good, only the aspect of looking for opportunities is not applied optimally in the assignment of Crafts and Entrepreneurship at SMA Negeri 3 Semarang. (2) The role of assignment in research is seen in the aspect of students' independent learning abilities and mastery of teaching materials which are divided into cognitive, psychomotor and affective aspects of students

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 62 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Agus WahyudinAfiliasi tidak diketahui3
Joko WidodoAfiliasi tidak diketahui2
Sucihatiningsih Dian Wisika PrajantiState University of Semarang2
RusdartiAfiliasi tidak diketahui2
Muhammad KhafidAfiliasi tidak diketahui2
Rusdarti RusdartiAfiliasi tidak diketahui2
Adila Dhiya HanifaAfiliasi tidak diketahui1
Shavera Sofiana MaliaAfiliasi tidak diketahui1
Uswatun HasanahAfiliasi tidak diketahui1
Ilham RomadonaAfiliasi tidak diketahui1
Linda Ika WahyuntariAfiliasi tidak diketahui1
Eka Dian PuspitasariAfiliasi tidak diketahui1
Lavinia Elisa BerlianaAfiliasi tidak diketahui1
Ilma Ulfatul JanahAfiliasi tidak diketahui1
Nadya Astin SaraswatiAfiliasi tidak diketahui1
Ragil HaryantoAfiliasi tidak diketahui1
Mada SophianingrumAfiliasi tidak diketahui1
Mohamad ImronAfiliasi tidak diketahui1
Prasetyo Ari BowoAfiliasi tidak diketahui1
Reza Nadya Isabella PutriAfiliasi tidak diketahui1
Ngalimatul Ma’sumahAfiliasi tidak diketahui1
Septi Diana SariAfiliasi tidak diketahui1
Devi Ratna NingsihAfiliasi tidak diketahui1
Wijang SakitriAfiliasi tidak diketahui1
Ika FitrianiAfiliasi tidak diketahui1
Zaroni ZaroniAfiliasi tidak diketahui1
Maldhimas Uut WardanaAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Fachri ZakiAfiliasi tidak diketahui1
Adnan Abdul SafiiAfiliasi tidak diketahui1
Andi Tidar FebriyantoAfiliasi tidak diketahui1
Mashuri MashuriAfiliasi tidak diketahui1
Hana Yunita AnggrainiAfiliasi tidak diketahui1
Bestari Dwi HandayaniAfiliasi tidak diketahui1
Silvia MargaretAfiliasi tidak diketahui1
Sinta SaraswatiAfiliasi tidak diketahui1
Widowati WidowatiAfiliasi tidak diketahui1
Amin RetnoningsihAfiliasi tidak diketahui1
Junita AstutikAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PERAN PENUGASAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA SMA</dc:title>
	<dc:creator>Tahara, Vina</dc:creator>
	<dc:creator>Pujiati, Amin</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Semakin rendahnya karakter wirausaha yang dihasilkan dalam mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan membuat jumlah siswa yang berminat melakukan kegiatan wirausaha semakin sedikit.&amp;nbsp; Tujuan penelitian ini adalah: Mengetahui kondisi minat kewirausahaan siswa SMA Negeri 3 Semarang serta mengetahui peran penugasan Prakarya dan Kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa SMA Negeri 3 Semarang. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan studi dokumentasi serta uji keabsahan data adalah uji kredibilitas data menggunakan triangulasi sumber. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pengambilan sample sumber data dilakukan secara purposive dan snowball. Hasil dari penelitian ini yaitu: Kondisi minat siswa dikategorikan dalam beberapa sikap yaitu percaya diri, melihat peluang, berorientasi masa depan, kepemimpinan, berani mengambil resiko dan kreativitas. Secara keseluruhan sikap tersebut sudah dapat dikatakan cukup baik hanya saja aspek mencari peluang kurang diaplikasikan secara optimal. Peran penugasan dalam penelitian dilihat dalam aspek kemampuan belajar mandiri siswa dan penguasaan bahan ajar yang terbagi dalam aspek kognitif, psikomotorik dan afektif siswa.
&amp;nbsp;

The lower the entrepreneurship interest resulted&amp;nbsp; in craft and entrepreneurship subject, make less the number of&amp;nbsp; students who interest in doing entrepreneurship activities. &amp;nbsp;The aims of&amp;nbsp; this study are to know the entrepreneurships interest condition of students&amp;nbsp; of SMA Negeri 3 Semarang and to know the role of craft and entrepreneurship assignment on the entrepreneurship interest of students of SMA Negeri 3 Semarang. The methode of&amp;nbsp; this experiment is qualitative description. The sampling of data sources was conducted by using purposive and snowball sampling. The results of this study are: (1) The condition of student interest is categorized in several attitudes, namely self-confidence, seeing opportunities, future-oriented, leadership, taking risks and creativity as a form of student entrepreneurial character and seen in how the assignment is carried out. Overall, this attitude can be said to be quite good, only the aspect of looking for opportunities is not applied optimally in the assignment of Crafts and Entrepreneurship at SMA Negeri 3 Semarang. (2) The role of assignment in research is seen in the aspect of students' independent learning abilities and mastery of teaching materials which are divided into cognitive, psychomotor and affective aspects of students</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2019-01-21</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/28339</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/eeaj.v7i3.28339</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Economic Education Analysis Journal; Vol 7 No 3 (2018): Economic Education Analysis Journal; 1056-1070</dc:source>
	<dc:source>2502-356X</dc:source>
	<dc:source>2252-6544</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/28339/12428</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2019 Economic Education Analysis Journal</dc:rights>
</oai_dc:dc>