Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Pengaruh Persepsi Kegunaan dan Persepsi Kemudahan Terhadap Penggunaan Sistem Informasi Manajemen Administrasi Desa/SMARD

Economic Education Analysis Journal · Vol. 9 No. 2 (2020) · hlm. 348–365

DOI
10.15294/eeaj.v9i2.38999
ISSN
2502-356X, 2252-6544
Terbit
2020-06-30
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi kegunaan dan persepsi kemudahan terhadap penggunaan Sistem Informasi Manajemen Administrasi Desa (SMARD): Studi pada Kelurahan dan Desa se-Kecamatan Bergas di Kabupaten Semarang baik secara simultan maupun parsial. Populasi dalam penelitian ini adalah perangkat kelurahan dan desa se-Kecamatan Bergas di Kabupaten Semarang dan sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 98 orang. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, wawancara, kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif presentase dan analisis regresi linier berganda. Hasil analisis regresi linier berganda diperoleh persamaan. Hasil uji secara simultan dan parsial menghasilkan pengaruh positif dan signifikan antara variabel persepsi kegunaan dan persepsi kemudahan terhadap penggunaan SMARD. Simpulan dari penelitian ini yaitu adanya pengaruh positif dan signifikan antara persepsi kegunaan dan persepsi kemudahan terhadap penggunaan SMARD baik secara simultan maupun parsial. Saran dari penelitan ini adalah (1) Mengadakan bimbingan teknis mengenai cara mengatasi SMARD yang error pada saat digunakan, (2) Mengadakan pelatihan untuk pegawai-pegawai yang dirasa masih kurang mampu menguasai SMARD, (3) Pegawai untuk lebih terbuka dengan adanya teknologi baru serta bersedia untuk mempelajarinya.

Jaringan kolaborasi para penulis

19 penulis · 27 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Karisma AlfaniAfiliasi tidak diketahui1
Alfina Nurul FalasifaAfiliasi tidak diketahui1
Suharyati SuharyatiAfiliasi tidak diketahui1
Rohmadi rohmadiAfiliasi tidak diketahui1
Eka NofriyantiAfiliasi tidak diketahui1
Erikha Reny NurharismaAfiliasi tidak diketahui1
Novia Farah AzizahAfiliasi tidak diketahui1
Akmal ZaidaanAfiliasi tidak diketahui1
Prabowo Yudo JayantoAfiliasi tidak diketahui1
Ubaedul MustofaAfiliasi tidak diketahui1
Aulia Prima KharismaputraAfiliasi tidak diketahui1
Anis SusantiAfiliasi tidak diketahui1
Laila RahimAfiliasi tidak diketahui1
Nina OktarinaAfiliasi tidak diketahui1
Selvy KusumaningrumAfiliasi tidak diketahui1
Joko WidodoAfiliasi tidak diketahui1
Asih KuswardinahAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 5 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Pengaruh Persepsi Kegunaan dan Persepsi Kemudahan Terhadap Penggunaan Sistem Informasi Manajemen Administrasi Desa/SMARD</dc:title>
	<dc:creator>Citra, Alfath Prima</dc:creator>
	<dc:creator>Kuswantoro, Agung</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi kegunaan dan persepsi kemudahan terhadap penggunaan Sistem Informasi Manajemen Administrasi Desa (SMARD): Studi pada Kelurahan dan Desa se-Kecamatan Bergas di Kabupaten Semarang baik secara simultan maupun parsial. Populasi dalam penelitian ini adalah perangkat kelurahan dan desa se-Kecamatan Bergas di Kabupaten Semarang dan sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 98 orang. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, wawancara, kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif presentase dan analisis regresi linier berganda. Hasil analisis regresi linier berganda diperoleh persamaan . Hasil uji secara simultan dan parsial&amp;nbsp; menghasilkan pengaruh positif dan signifikan antara variabel persepsi kegunaan dan persepsi kemudahan terhadap penggunaan SMARD. Simpulan dari penelitian ini yaitu adanya pengaruh positif dan signifikan antara persepsi kegunaan dan persepsi kemudahan terhadap penggunaan SMARD baik secara simultan maupun parsial. Saran dari penelitan ini adalah (1) Mengadakan bimbingan teknis mengenai cara mengatasi SMARD yang error pada saat digunakan, (2) Mengadakan pelatihan untuk pegawai-pegawai yang dirasa masih kurang mampu menguasai SMARD, (3) Pegawai untuk lebih terbuka dengan adanya teknologi baru serta bersedia untuk mempelajarinya.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2020-06-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/38999</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/eeaj.v9i2.38999</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Economic Education Analysis Journal; Vol 9 No 2 (2020): Economic Education Analysis Journal; 348-365</dc:source>
	<dc:source>2502-356X</dc:source>
	<dc:source>2252-6544</dc:source>
	<dc:source>10.15294/eeaj.v9i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/38999/16305</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2020 Economic Education Analysis Journal</dc:rights>
</oai_dc:dc>