Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Efikasi Diri dan Minat Kerja Terhadap Kesiapan Kerja

Economic Education Analysis Journal · Vol. 9 No. 3 (2020) · hlm. 907–922

DOI
10.15294/eeaj.v9i3.42415
ISSN
2502-356X, 2252-6544
Terbit
2020-11-06
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pendidikan kewirausahaan, efikasi diri dan minat kerja terhadap kesiapan kerja siswa baik secara parsial maupun simultan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas xii smk negeri 7 Semarang yaitu sebanyak 599 siswa. Penelitian ini menggunakan sampel dengan teknik proposional random sampling, kemudian diambil sampel berjumlah 86 siswa yang didapat dsri rumus slovin. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif persentase, analisis regresi linier dan analisis uji asumsi klasik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pendidikan kewirausahaan, efikasi diri dan minat kerja secara bersama-sama terhadap kesiapan kerja sebesar 55,2%. Secara parsial variabel pendidikan kewirausahaan berpengaruh sebesar 8,64%, variabel efikasi diri sebesar 18,23% dan variabel minat kerja sebesar 29,9%. Hasil analisis regresi linier berganda diperoleh persamaan y=11,682 + 0,334x1 + 0,315x2 + 0,732x3. Jadi dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh positif dan signifikan antara pendidikan kewirausahaan, efikasi diri dan minat kerja terhadap kesiapan kerja secara bersamaan dan secara parsial. Saran dari penelitian ini adalah pihak sekolah lebih mempersiapkan lagi pembelajaran pendidikan kewirausahaan supaya dapat menumbuhkan semangat, keinginan dan motivasi kepada siswa dalam mempersiapkan dunia kerja.

Jaringan kolaborasi para penulis

20 penulis · 34 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • National Dong Hwa University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Joko WidodoAfiliasi tidak diketahui3
Ahmad SehabuddinAfiliasi tidak diketahui3
Nina FarlianaAfiliasi tidak diketahui2
Risanda Alirastra BudiantoroAfiliasi tidak diketahui2
Khasan SetiajiAfiliasi tidak diketahui1
Hanif HardiantoAfiliasi tidak diketahui1
M Fathur RahmanAfiliasi tidak diketahui1
Nurul Aisah Lancar SariAfiliasi tidak diketahui1
Febri RimadaniAfiliasi tidak diketahui1
Devi Nur HalimahAfiliasi tidak diketahui1
Anggun Mela SofiatiAfiliasi tidak diketahui1
Dyah SukmasariAfiliasi tidak diketahui1
Khoirun NisaNational Dong Hwa University1
Ahmad FauziAfiliasi tidak diketahui1
Damas Gianlugi AlrizqiAfiliasi tidak diketahui1
Ubaedul MusthofaAfiliasi tidak diketahui1
Ismiyati IsmiyatiAfiliasi tidak diketahui1
Mar’atus SholikahAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 5 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Efikasi Diri dan Minat Kerja Terhadap Kesiapan Kerja</dc:title>
	<dc:creator>Amalia, Putri Irna</dc:creator>
	<dc:creator>Murniawaty, Indri</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pendidikan kewirausahaan, efikasi diri dan minat kerja terhadap kesiapan kerja siswa baik secara parsial maupun simultan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas xii smk negeri 7 Semarang yaitu sebanyak 599 siswa. Penelitian ini menggunakan sampel dengan teknik proposional random sampling, kemudian diambil sampel berjumlah 86 siswa yang didapat dsri rumus slovin. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif persentase, analisis regresi linier dan analisis uji asumsi klasik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pendidikan kewirausahaan, efikasi diri dan minat kerja secara bersama-sama terhadap kesiapan kerja sebesar 55,2%. Secara parsial variabel pendidikan kewirausahaan berpengaruh sebesar 8,64%, variabel efikasi diri sebesar 18,23% dan variabel minat kerja sebesar 29,9%. Hasil analisis regresi linier berganda diperoleh persamaan y=11,682 + 0,334x1 + 0,315x2 + 0,732x3. Jadi dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh positif dan signifikan antara pendidikan kewirausahaan, efikasi diri dan minat kerja terhadap kesiapan kerja secara bersamaan dan secara parsial. Saran dari penelitian ini adalah pihak sekolah lebih mempersiapkan lagi pembelajaran pendidikan kewirausahaan supaya dapat menumbuhkan semangat, keinginan dan motivasi kepada siswa dalam mempersiapkan dunia kerja.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2020-11-06</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/42415</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/eeaj.v9i3.42415</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Economic Education Analysis Journal; Vol 9 No 3 (2020): Economic Education Analysis Journal; 907-922</dc:source>
	<dc:source>2502-356X</dc:source>
	<dc:source>2252-6544</dc:source>
	<dc:source>10.15294/eeaj.v9i3</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/42415/17302</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2020 Economic Education Analysis Journal</dc:rights>
</oai_dc:dc>