Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

The Effect of Education Variable on the Open Unemployment Rate

Efficient: Indonesian Journal of Development Economics · Vol. 4 No. 2 (2021) · hlm. 1160–1173

DOI
10.15294/efficient.v4i2.46128
ISSN
2655-318X, 2655-6197
Terbit
2021-06-24
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

This study aimed to determine and analyze the effect of literacy rate, government expenditure on education, Gross Enrollment Rate of Senior High School/equivalent, and the proportion of Senior High School workforce and above on Open Unemployment Rate. The type of data used was secondary data. In form of panel data (pooled data) which is a combination of cross section data from eight regencies/cities in Banten Province and time series data from 2010-2019. The analysis method used was panel data regression analysis. The best model chosen was the Fixed Effect Model (FEM). The results showed that the variable literacy rate did not have any significant and negative effect on TPT. The variable government expenditure on education had a significant and negative effect on TPT. The variable Gross Enrollment Rate of Senior High School/Equivalent had a significant and negative effect on TPT. The variable proportion of Senior High School workforce and above had a significant and negative effect on TPT Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh angka melek huruf, pengeluaran pemerintah bidang pendidikan, Angka Partisipasi Kasar SMA/Sederajat, dan proporsi angkatan kerja SMA ke atas terhadap Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT). Jenis data yang digunakan adalah data sekunder. Tipe data yang digunakan adalah data panel (pooled data), yang merupakan kombinasi data cross section delapan kabupaten/kota di Provinsi Banten dan data time series tahun 2010-2019. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi data panel. Model terbaik yang terpilih adalah Fixed Effect Model (FEM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel angka melek huruf tidak berpengaruh signifikan dan negatif terhadap TPT. Variabel pengeluaran pemerintah bidang pendidikan berpengaruh signifikan dan negatif terhadap TPT. Variabel Angka Partisipasi Kasar SMA/Sederajat berpengaruh signifikan dan negatif terhadap TPT. Variabel proporsi angkatan kerja SMA ke atas berpengaruh signifikan dan negatif terhadap TPT.

Jaringan kolaborasi para penulis

23 penulis · 48 tautan kepenulisan bersama · 7 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Sebelas Maret University
  • Al Zawiya University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Deky Aji SusenoState University of Semarang2
Witati WitatiState University of Semarang1
Vera Candra PrabaswatiState University of Semarang1
Malik CahyadinSebelas Maret University1
Basem Elmukhtar ErtimiAl Zawiya University1
Annisa Aulia RohmahState University of Semarang1
Dewi Pardian Intan PratamaState University of Semarang1
Annis Nurfitriana NihayahState University of Semarang1
Nurjannah Rahayu KistantiState University of Semarang1
Ayuntavia AyuntaviaAfiliasi tidak diketahui1
Grace Natalia MarpaungState University of Semarang1
Prasetyo Ari BowoState University of Semarang1
Sepviana Nur KumalaSebelas Maret University1
Sucihatiningsih Dian Wisika PrajantiState University of Semarang1
Shanty OktaviliaState University of Semarang1
Dafa Afif PratamaState University of Semarang1
Etty SoesilowatiAfiliasi tidak diketahui1
Tjaturahono Budi SanjotoAfiliasi tidak diketahui1
LisdianaState University of Semarang1
Dyah Maya NihayahState University of Semarang1
Karsinah KarsinahState University of Semarang1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/efficient/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">The Effect of Education Variable on the Open Unemployment Rate</dc:title>
	<dc:creator>Rahmawati, Anik</dc:creator>
	<dc:creator>Putri, Phany Ineke</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">



This study aimed to determine and analyze the effect of literacy rate, government expenditure on education, Gross Enrollment Rate of Senior High School/equivalent, and the proportion of Senior High School workforce and above on Open Unemployment Rate. The type of data used was secondary data. In form of panel data (pooled data) which is a combination of cross section data from eight regencies/cities in Banten Province and time series data from 2010-2019. The analysis method used was panel data regression analysis. The best model chosen was the Fixed Effect Model (FEM). The results showed that the variable literacy rate did not have any significant and negative effect on TPT. The variable government expenditure on education had a significant and negative effect on TPT. The variable Gross Enrollment Rate of Senior High School/Equivalent had a significant and negative effect on TPT. The variable proportion of Senior High School workforce and above had a significant and negative effect on TPT
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh angka melek huruf, pengeluaran pemerintah bidang pendidikan, Angka Partisipasi Kasar SMA/Sederajat, dan proporsi angkatan kerja SMA ke atas terhadap Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT). Jenis data yang digunakan adalah data sekunder. Tipe data yang digunakan adalah data panel (pooled data), yang merupakan kombinasi data cross section delapan kabupaten/kota di Provinsi Banten dan data time series tahun 2010-2019. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi data panel. Model terbaik yang terpilih adalah Fixed Effect Model (FEM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel angka melek huruf tidak berpengaruh signifikan dan negatif terhadap TPT. Variabel pengeluaran pemerintah bidang pendidikan berpengaruh signifikan dan negatif terhadap TPT. Variabel Angka Partisipasi Kasar SMA/Sederajat berpengaruh signifikan dan negatif terhadap TPT. Variabel proporsi angkatan kerja SMA ke atas berpengaruh signifikan dan negatif terhadap TPT.



</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2021-06-24</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/efficient/article/view/46128</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/efficient.v4i2.46128</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Efficient: Indonesian Journal of Development Economics; Vol 4 No 2 (2021); 1160-1173</dc:source>
	<dc:source>2655-318X</dc:source>
	<dc:source>2655-6197</dc:source>
	<dc:source>10.15294/efficient.v4i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/efficient/article/view/46128/19232</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2021 Efficient: Indonesian Journal of Development Economics</dc:rights>
</oai_dc:dc>