Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Keefektifan Modul Pada Hasil Belajar Mata Pelajaran Membuat Pola Siswa Tata Busana SMK NU Miftahul Falah

Fashion and Fashion Education Journal · Vol. 10 No. 1 (2021) · hlm. 31–35

DOI
10.15294/ffej.v10i1.33786
ISSN
2828-0237, 2252-6803
Terbit
2021-07-26
Penerbit
Department of Home Economics, Faculty of Engineering, Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

KEEFEKTIFAN MODUL PADA HASIL BELAJARMATA PELAJARAN MEMBUAT POLASISWA TATA BUSANA SMK NU MIFTAHUL FALAHAnggita Fortuna Dewi*)a, Sri Endah Wahyuningsih,*)bJurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang, Gedung E7 Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229Email: anggitafortuna27@yahoo.com Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk 1)Mengetahui apakah modul valid dan layak digunakan pada mata pelajaran Membuat Pola 2)Mengetahui berapa besar keefektifan modul terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Membuat Pola. Penelitian ini merupakan penelitian R&D (Research And Development) menggunakan One Group Pretest- Posttest Design dengan populasi siswa kelas X Tata Busana dengan jumlah 23 siswa. Sampel penelitian menggunakan sampling jenuh. Metode pengumpulan data menggunakan metode tes, observasi, dokumentasi dan angket. Analisis data penelitian menggunakan uji-t. Besarnya peningkatan hasil belajar dihitung menggunakan Uji Gain Scores diperoleh 0,43 atau 43% berkriteria sedang. Hasil penelitian berdasarkan uji-t diperoleh thitung= 12,81 > ttabel=2,040 maka hipotesis diterima. Kesimpulan yang diperoleh yaitu terdapat peningkatan hasil belajar siswa mata pelajaran Membuat Pola menggunakan modul. Kata Kunci: Modul, Hasil Belajar, Membuat Pola AbstractThis study aims to 1) Find out if module is valid and worthy to use the subject of Pattern Making. 2) Know how big is the effectiveness of the use of module againts the result of the study on Pattern Making subjects. This research is a R&D (Research and Development) using One Group Pretest- Posttest Design with population the students class X Fashion with a total of 23 students.The sampling using total sampling. Method of collecting data using tests method, observasion, documentation, and question form. The analysis of research data using t-test. The magnitude of the increase in the result of the study were calculated using the Gain Scores test obtained 0.43 or 43% with moderate criteria. Result of research based on t-test is obtained tc=12,81>ttable=2,040 thus hypothesis accepted. The conclusion obtained is that there is an increase in learning outcomes using the module on Pattern Making subject.Keyword: The module, Learning Outcomes, Pattern Making *)aAlumni Mahasiswa Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Teknik, UNNES *)bStaff Pengajar Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Teknik, UNNES

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 96 tautan kepenulisan bersama · 8 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Lampung University
  • State University of Malang
  • Indonesia University of Education
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Ade Novi Nurul IhsaniState University of Semarang2
Sumardi SumardiLampung University1
Endang NurcahyaniLampung University1
Risma RasmaniLampung University1
Nelly Setyowati AnggraeniAfiliasi tidak diketahui1
Nur QudusState University of Semarang1
Delta ApriyaniState University of Semarang1
Sri Rizki HandayaniIndonesia University of Education1
Wulansari PrasetyaningtyasState University of Semarang1
Dwi Putri AsihState University of Semarang1
Luluk WitantiState University of Semarang1
Bilqis Lailatul MardliyahState University of Semarang1
Anindya Rahma SuwignyoState University of Semarang1
Samsudin AnisState University of Semarang1
Agita Ainur RizqiyahState University of Semarang1
Siti NurrohmahState University of Semarang1
Dwi RetnoAfiliasi tidak diketahui1
Eka Dwiputri HaryaniAfiliasi tidak diketahui1
Auryndhani SalsabilaState University of Semarang1
Anggita PrameswariState University of Semarang1
Kezia NataliAfiliasi tidak diketahui1
Annisa Sholikhatul FatihState University of Semarang1
Yeri SutopoState University of Semarang1
Umi Chasanah TurosidahAfiliasi tidak diketahui1
WidowatiAfiliasi tidak diketahui1
AtikaState University of Semarang1
Sita NurmasitahState University of Semarang1
Roudlotus SholikhahState University of Semarang1
Luthfiyah AprilianaState University of Semarang1
Nadhifa Luthfihasna AyudianisaState University of Semarang1
Alma MutiaraState University of Semarang1
Aprilia Puteri NingtarichAfiliasi tidak diketahui1
Urip WahyuningsihAfiliasi tidak diketahui1
Sofia WidhayantiState University of Semarang1
Nuzila Mar'a JamilaState University of Semarang1
Ardhia Regita Cahya MustikaState University of Semarang1
Diah Ayu ListiawatiState University of Semarang1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ffe/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Keefektifan Modul Pada Hasil Belajar Mata Pelajaran Membuat Pola Siswa Tata Busana SMK NU Miftahul Falah</dc:title>
	<dc:creator>Dewi, Anggita Fortuna</dc:creator>
	<dc:creator>Wahyuningsih, Sri Endah</dc:creator>
	<dc:creator>Ning, Wulidah</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">KEEFEKTIFAN MODUL PADA HASIL BELAJARMATA PELAJARAN MEMBUAT POLASISWA TATA BUSANA SMK NU MIFTAHUL FALAHAnggita Fortuna Dewi*)a, Sri Endah Wahyuningsih,*)bJurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang, Gedung E7 Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229Email: anggitafortuna27@yahoo.com
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk 1)Mengetahui apakah modul valid dan layak digunakan pada mata pelajaran Membuat Pola 2)Mengetahui berapa besar keefektifan modul terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Membuat Pola. Penelitian ini merupakan penelitian R&amp;amp;D (Research And Development) menggunakan One Group Pretest- Posttest Design dengan populasi siswa kelas X Tata Busana dengan jumlah 23 siswa. Sampel penelitian menggunakan sampling jenuh. Metode pengumpulan data menggunakan metode tes, observasi, dokumentasi dan angket. Analisis data penelitian menggunakan uji-t. Besarnya peningkatan hasil belajar dihitung menggunakan Uji Gain Scores diperoleh 0,43 atau 43% berkriteria sedang. Hasil penelitian berdasarkan uji-t diperoleh thitung= 12,81 &amp;gt; ttabel=2,040 maka hipotesis diterima. Kesimpulan yang diperoleh yaitu terdapat peningkatan hasil belajar siswa mata pelajaran Membuat Pola menggunakan modul. Kata Kunci : Modul, Hasil Belajar, Membuat Pola
AbstractThis study aims to 1) Find out if module is valid and worthy to use the subject of Pattern Making. 2) Know how big is the effectiveness of the use of module againts the result of the study on Pattern Making subjects. This research is a R&amp;amp;D (Research and Development) using One Group Pretest- Posttest Design with population the students class X Fashion with a total of 23 students.The sampling using total sampling. Method of collecting data using tests method, observasion, documentation, and question form. The analysis of research data using t-test. The magnitude of the increase in the result of the study were calculated using the Gain Scores test obtained 0.43 or 43% with moderate criteria. Result of research based on t-test is obtained tc=12,81&amp;gt;ttable=2,040 thus hypothesis accepted. The conclusion obtained is that there is an increase in learning outcomes using the module on Pattern Making subject.Keyword: The module, Learning Outcomes, Pattern Making
*)aAlumni Mahasiswa Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Teknik, UNNES *)bStaff Pengajar Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Teknik, UNNES</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Department of Home Economics, Faculty of Engineering, Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2021-07-26</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/ffe/article/view/33786</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/ffej.v10i1.33786</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Fashion and Fashion Education Journal; Vol 10 No 1 (2021); 31-35</dc:source>
	<dc:source>2828-0237</dc:source>
	<dc:source>2252-6803</dc:source>
	<dc:source>10.15294/ffej.v10i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/ffe/article/view/33786/19577</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2021 Fashion and Fashion Education Journal</dc:rights>
</oai_dc:dc>