Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

ANALISIS TINGKAT KEPUASAN SISWA TATA BUSANA TERHADAP FASILITAS BELAJAR BUSANA BUTIK SMK NEGERI 5 KENDAL

Fashion and Fashion Education Journal · Vol. 12 No. 1 (2023) · hlm. 48–53

DOI
10.15294/ffej.v12i1.58425
ISSN
2828-0237, 2252-6803
Terbit
2023-05-20
Penerbit
Department of Home Economics, Faculty of Engineering, Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui infrastruktur dan fasilitas yang diperlukan untuk mendukung pengajaran dan pembelajaran disekolah, termasuk area studi yang ramah, dan baik. Mengingat perihal ini, penting untuk berpikir dengan hati -hati ketika membeli peralatan sekolah dan infrastruktur untuk memastikan bahwa siswa merasa aman dan dapat berkonsentrasi saat belajar. Tujuan `dari penelitian ini adalah utuk mengetahui tingkat kepuasan siswa terhadap fasilitas belajar busana butik pada SMK N 5 Kendal tahun ajaran 2021-2022. Penelitian ini termasuk jenis penelitian Ex post facto dimana variabel-variabel bebas telah terjadi ketika peneliti mulai dengan pengamatan variabel terikat dalam suatu penelitian. Variabel yang diambil dalam penelitian ini adalah variabel tingkat kepuasan siswa dan fasilitas belajar siswa. Jumlah populasi siswa tata busana di SMK Negeri 5 Kendal berjumlah 146 siswa, sedangkan sampel yang digunakan adalah 95 siswa. Hasil tingkat kepuasan siswa terhadap kecukupan fasilitas belajar busana di SMK Negeri 5 Kendal di dukung dengan hasil angket yang menunjukan total rata-rata untuk kecukupan fasilitas belajar siswa sebesar 79,30% yang berarti masuk dalam kategori tinggi atau dapat dikatakan bahwa kecukupan fasilitas belajar busana di SMK Negeri 5 Kendal sudah sangat memuaskan.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 73 tautan kepenulisan bersama · 6 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Hasanuddin University
  • Yogyakarta State University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Sita NurmasitahState University of Semarang2
Sicilia SawitriState University of Semarang2
Musdalifah MusdalifahHasanuddin University2
Rina RachmawatiState University of Semarang2
Widihastuti WidihastutiYogyakarta State University1
Anik GhufronAfiliasi tidak diketahui1
Alfitri Gita HandayaniState University of Semarang1
Luvita NafisahState University of Semarang1
Sri Endah WahyuningsihState University of Semarang1
Dwi Putri AsihState University of Semarang1
Luluk WitantiState University of Semarang1
Bilqis Lailatul MardliyahState University of Semarang1
Anindya Rahma SuwignyoState University of Semarang1
Arti Magdalena SihombingState University of Semarang1
Citra HapsariState University of Semarang1
Laila HanifahState University of Semarang1
Muh Fakhrihun NaamAfiliasi tidak diketahui1
Fatimah Annisa AzzahraState University of Semarang1
Dewi MustikaningtyasState University of Semarang1
Taofan Ali AchmadiState University of Semarang1
Nanda Delva FitriyahState University of Semarang1
Vanda YulianaAfiliasi tidak diketahui1
Septina ListianState University of Semarang1
Siti MunawarohState University of Semarang1
Musdalifah MusdalifahState University of Semarang1
Desy SetiawatiState University of Semarang1
Widowati WidowatiState University of Semarang1
Widda RosyidinaAfiliasi tidak diketahui1
Bonita Paratejasari AnisaState University of Semarang1
AYU EKA WULAN YULIANIAfiliasi tidak diketahui1
KANTHI HAFSARIState University of Semarang1
Widya AmiliaState University of Semarang1
Jian FahiraState University of Semarang1
Arfinda YosihahState University of Semarang1
Dyah Ayu Nimas WidyaasihState University of Semarang1
Pramesti RaafsanjaniState University of Semarang1
Miftaniah MiftaniahState University of Semarang1
Tsabita Luthfia AnjaniState University of Semarang1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ffe/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">ANALISIS TINGKAT KEPUASAN SISWA  TATA BUSANA TERHADAP FASILITAS BELAJAR BUSANA BUTIK SMK NEGERI 5 KENDAL</dc:title>
	<dc:creator>BANIN, SYAHAR</dc:creator>
	<dc:creator>PRASETYANINGTYAS, WULANSARI</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui infrastruktur dan fasilitas yang diperlukan untuk mendukung pengajaran dan pembelajaran disekolah, termasuk area studi yang ramah, dan baik. Mengingat perihal ini, penting untuk berpikir dengan hati -hati ketika membeli peralatan sekolah dan infrastruktur untuk memastikan bahwa siswa merasa aman dan dapat berkonsentrasi saat belajar. Tujuan `dari penelitian ini adalah utuk mengetahui tingkat kepuasan siswa terhadap fasilitas belajar busana butik pada SMK N 5 Kendal tahun ajaran 2021-2022. Penelitian ini termasuk jenis penelitian Ex post facto dimana variabel-variabel bebas telah terjadi ketika peneliti mulai dengan pengamatan variabel terikat dalam suatu penelitian. Variabel yang diambil dalam penelitian ini adalah variabel tingkat kepuasan siswa dan fasilitas belajar siswa. Jumlah populasi siswa tata busana di SMK Negeri 5 Kendal berjumlah 146 siswa, sedangkan sampel yang digunakan adalah 95 siswa. Hasil tingkat kepuasan siswa terhadap kecukupan fasilitas belajar busana di SMK Negeri 5 Kendal di dukung dengan hasil angket yang menunjukan total rata-rata untuk kecukupan fasilitas belajar siswa sebesar 79,30% yang berarti masuk dalam kategori tinggi atau dapat dikatakan bahwa kecukupan fasilitas belajar busana di SMK Negeri 5 Kendal sudah sangat memuaskan.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Department of Home Economics, Faculty of Engineering, Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2023-05-20</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/ffe/article/view/58425</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/ffej.v12i1.58425</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Fashion and Fashion Education Journal; Vol 12 No 1 (2023); 48-53</dc:source>
	<dc:source>2828-0237</dc:source>
	<dc:source>2252-6803</dc:source>
	<dc:source>10.15294/ffej.v12i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/ffe/article/view/58425/24310</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2023 Fashion and Fashion Education Journal</dc:rights>
</oai_dc:dc>