Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Pengaruh Konten Edukasi Bisnis pada TikTok terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XI Kuliner SMK Ibu Kartini Semarang

Food Science and Culinary Education Journal · Vol. 14 No. 1 (2025) · hlm. 30–33

DOI
10.15294/fsce.v14i1.29044
ISSN
2829-355X, 2252-6587
Terbit
2025-07-31
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Tingkat persaingan di dunia kerja menjadi tantangan bagi generasi muda setelah lulus sekolah. Untuk itu, generasi muda perlu memanfaatkan kreativitas dan produktivitas mereka dengan berwirausaha. Di era digital, media sosial seperti TikTok tidak hanya menjadi sarana hiburan, tetapi juga dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran informal, salah satunya melalui konten edukasi bisnis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konten edukasi bisnis di TikTok terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI Kuliner SMK Ibu Kartini Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Variabel bebas adalah konten edukasi bisnis di TikTok, yang diukur melalui indikator frekuensi dan durasi menonton, kualitas informasi, daya tarik, dan interaktivitas konten. Variabel terikat adalah minat berwirausaha, diukur melalui ketertarikan, keinginan memulai usaha, keyakinan diri, dan kesiapan menghadapi risiko. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner dengan skala Likert, dan data dianalisis menggunakan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh positif dan signifikan antara konten edukasi bisnis di TikTok terhadap minat berwirausaha siswa, dengan nilai signifikansi 0,000 (< 0,05) dan koefisien determinasi (R²) sebesar 0,335. Artinya, 33,5% variasi minat berwirausaha dipengaruhi oleh konten edukasi bisnis di TikTok. Temuan ini menunjukkan bahwa TikTok dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran alternatif dalam menumbuhkan minat kewirausahaan di kalangan siswa.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 91 tautan kepenulisan bersama · 3 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Trisakti
  • Bandung Institute of Technology
  • Tadulako University
  • Universitas Halu Oleo
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Muhammad AnsoriAfiliasi tidak diketahui3
Hanni GarminiaBandung Institute of Technology3
Sita NurmasitahAfiliasi tidak diketahui2
Wahyuningsih WahyuningsihTadulako University2
Siti FathonahAfiliasi tidak diketahui2
Saptariana SaptarianaAfiliasi tidak diketahui2
Hera MaheshwariAfiliasi tidak diketahui2
LUTHFIRALDA SJAHFIRDIAfiliasi tidak diketahui2
DONDIN SAJUTHIAfiliasi tidak diketahui2
sarmin sarminUniversitas Halu Oleo2
Claude Mona AirinAfiliasi tidak diketahui2
Rarastoeti PratiwiAfiliasi tidak diketahui2
Sabarinsyah SabarinsyahAfiliasi tidak diketahui2
Joni FatUniversitas Trisakti1
Parwadi MoenginUniversitas Trisakti1
Sally CahyatiUniversitas Trisakti1
Ririn SetyowatiAfiliasi tidak diketahui1
Nursanti Izzatullaili AdnaniAfiliasi tidak diketahui1
Rosidah RosidahAfiliasi tidak diketahui1
Octavianti ParamitaAfiliasi tidak diketahui1
Najla Khairunnisa SalsabilaAfiliasi tidak diketahui1
Evi RohmiyatiAfiliasi tidak diketahui1
SaptarianaAfiliasi tidak diketahui1
Afifah Fitria DestianaAfiliasi tidak diketahui1
Farda Zulaiha AsyariAfiliasi tidak diketahui1
Afrilia Dwi WicaksonoAfiliasi tidak diketahui1
Atika Nur FauziyahAfiliasi tidak diketahui1
Diyah Ayu Sari Arum DasihAfiliasi tidak diketahui1
Asih KuswardinahAfiliasi tidak diketahui1
Erika YulianaAfiliasi tidak diketahui1
Asriastuti Yuliana UntariAfiliasi tidak diketahui1
Thamasi KonaraAfiliasi tidak diketahui1
Bambang Sugeng SuryatnaAfiliasi tidak diketahui1
Novianti Sekar Ayu AzzahraAfiliasi tidak diketahui1
Ismanto IsmantoAfiliasi tidak diketahui1
Wulansari PrasetyaningtyasAfiliasi tidak diketahui1
Adhi KusumastutiAfiliasi tidak diketahui1
Aryo Baskoro UtomoAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/journals/fsce/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Pengaruh Konten Edukasi Bisnis pada TikTok terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XI Kuliner SMK Ibu Kartini Semarang</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Lauren, Niamatul Khoiriyah</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Astuti, Pudji </dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">Tiktok</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Konten Edukasi Bisnis</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en"> Minat Berwirausaha</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Tingkat persaingan di dunia kerja menjadi tantangan bagi generasi muda setelah lulus sekolah. Untuk itu, generasi muda perlu memanfaatkan kreativitas dan produktivitas mereka dengan berwirausaha. Di era digital, media sosial seperti TikTok tidak hanya menjadi sarana hiburan, tetapi juga dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran informal, salah satunya melalui konten edukasi bisnis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konten edukasi bisnis di TikTok terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI Kuliner SMK Ibu Kartini Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Variabel bebas adalah konten edukasi bisnis di TikTok, yang diukur melalui indikator frekuensi dan durasi menonton, kualitas informasi, daya tarik, dan interaktivitas konten. Variabel terikat adalah minat berwirausaha, diukur melalui ketertarikan, keinginan memulai usaha, keyakinan diri, dan kesiapan menghadapi risiko. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner dengan skala Likert, dan data dianalisis menggunakan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh positif dan signifikan antara konten edukasi bisnis di TikTok terhadap minat berwirausaha siswa, dengan nilai signifikansi 0,000 (&amp;lt; 0,05) dan koefisien determinasi (R²) sebesar 0,335. Artinya, 33,5% variasi minat berwirausaha dipengaruhi oleh konten edukasi bisnis di TikTok. Temuan ini menunjukkan bahwa TikTok dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran alternatif dalam menumbuhkan minat kewirausahaan di kalangan siswa.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2025-07-31</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/journals/fsce/article/view/29044</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/fsce.v14i1.29044</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Food Science and Culinary Education Journal; Vol. 14 No. 1 (2025); 30-33</dc:source>
	<dc:source>2829-355X</dc:source>
	<dc:source>2252-6587</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/journals/fsce/article/view/29044/11823</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2025 Food Science and Culinary Education Journal</dc:rights>
</oai_dc:dc>