Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

IMPROVING THE READING SKILLS OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS WITH BIG BOOK LEARNING MEDIA IN CIKUYA BREBES VILLAGE

Indonesian Journal of Devotion and Empowerment · Vol. 2 No. 2 (2020) · hlm. 15–18

DOI
10.15294/ijde.v2i2.43595
ISSN
2721-2645, 2827-7724
Terbit
2020-12-31
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan oleh tim pengabdian Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Universitas Negeri Semarang (KKN UNNES). Pengabdian ini berlokasi di Desa Cikuya, Kecamatan Banjarharjo, Kabupaten Brebes yang sekaligus menjadi tempat atau domisili mahasiswa yang sedang melaksanakan Kuliah Kerja Nyata Bersama Melawan Covid-19 atau KKN BMC UNNES 2020. Membaca yang bukan sekadar melihat huruf dan tulisan, melainkan membaca dengan media pembelajaran buku bergambar untuk memudahkan siswa memahami bacaan yang dinamakan dengan media pembelajaran Big book. Manfaat dari pembelajar menggunakan media Big book ini bisa langsung dapat dirasakan siswa, terutama pada siswa pemula kelas satu yang belum mahir melafalkan kosa kata. Metode yang dilakukan dalam pembelajaran ini menggunakan metode ceramah dan tanya jawab, serta diskusi dan praktik langsung. Evaluasi dari kegiatan yang dilakukan dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah dari aspek pengetahuan dan keterampilan. This community service activity was carried out by the student service team of The Real Work Lecture of Semarang State University (KKN UNNES). This service is located in Cikuya Village, Banjarharjo District, Brebes Regency which is also a place or domicile of students who are conducting a Real Work Together Lecture Against Covid-19 or KKN BMC UNNES 2020. Reading that is not just looking at letters and writing, but reading with illustrated book learning media to make it easier for students to understand the reading called big book learning media. The benefits of learning using big book media can be directly felt by students, especially in first graders who are not yet proficient in reciting vocabulary. This method of learning uses lectures and question and answer methods, as well as direct discussions and practices. Evaluation of the activities carried out in this community service is from the aspect of knowledge and skills.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 82 tautan kepenulisan bersama · 2 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • Universitas Halu Oleo
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Erinda Nur PratiwiAfiliasi tidak diketahui3
Abdul Rahman A. GhaniAfiliasi tidak diketahui2
Gamsir GamsirAfiliasi tidak diketahui2
Wali Aya RumbiaAfiliasi tidak diketahui2
Desy WidyastutikAfiliasi tidak diketahui2
Fatihani BasoInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Ribhan Paradian HarahapUniversitas Islam Negeri Sumatera Utara1
Nur HasanahUniversitas Islam Negeri Sumatera Utara1
Ramadhannur RamadhannurUniversitas Islam Negeri Sumatera Utara1
Ali DartaUniversitas Islam Negeri Sumatera Utara1
Noor Lailah SahlanAfiliasi tidak diketahui1
Hasan AedyAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Yusril Ersya RamadhaniAfiliasi tidak diketahui1
Supriady RusliAfiliasi tidak diketahui1
Amalia SastiaAfiliasi tidak diketahui1
Toto IswantoAfiliasi tidak diketahui1
Rosnawintang RosnawintangAfiliasi tidak diketahui1
Muh. Yani BalakaAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad SyarifAfiliasi tidak diketahui1
Bambang Bintoro SutarnoAfiliasi tidak diketahui1
Abdul Azis MuthalibAfiliasi tidak diketahui1
Witri Prastika MurriyantiAfiliasi tidak diketahui1
Nur RahmaAfiliasi tidak diketahui1
Andi Basru WawoAfiliasi tidak diketahui1
Salmiyanti RuslanAfiliasi tidak diketahui1
Rostin RostinAfiliasi tidak diketahui1
Sri Ayuni PurnamasariAfiliasi tidak diketahui1
Zainuddin SaenongAfiliasi tidak diketahui1
Erra Septy VibrianeAfiliasi tidak diketahui1
Wa Ode HarlisUniversitas Halu Oleo1
Jamili JamiliAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Marshal NugrohoAfiliasi tidak diketahui1
Amarrakhaisya SyamsuarAfiliasi tidak diketahui1
Ameerakhaiya SyamsuarAfiliasi tidak diketahui1
Hafizh Muhammad Anfasha YunaryoAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ijde/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 5 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">IMPROVING THE READING SKILLS OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS WITH BIG BOOK LEARNING MEDIA IN CIKUYA BREBES VILLAGE</dc:title>
	<dc:creator>Yuningsih, Yuningsih</dc:creator>
	<dc:creator>Wasitoh, Ari</dc:creator>
	<dc:creator>Khodijah, Siti</dc:creator>
	<dc:creator>Ernawati, Ernawati</dc:creator>
	<dc:creator>Hermawan, Teguh</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan oleh tim pengabdian Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Universitas Negeri Semarang (KKN UNNES). Pengabdian ini berlokasi di Desa Cikuya, Kecamatan Banjarharjo, Kabupaten Brebes yang sekaligus menjadi tempat atau domisili mahasiswa yang sedang melaksanakan Kuliah Kerja Nyata Bersama Melawan Covid-19 atau KKN BMC UNNES 2020. Membaca yang bukan sekadar melihat huruf dan tulisan, melainkan membaca dengan media pembelajaran buku bergambar untuk memudahkan siswa memahami bacaan yang dinamakan dengan media pembelajaran Big book. Manfaat dari pembelajar menggunakan media Big book ini bisa langsung dapat dirasakan siswa, terutama pada siswa pemula kelas satu yang belum mahir melafalkan kosa kata. Metode yang dilakukan dalam pembelajaran ini menggunakan metode ceramah dan tanya jawab, serta diskusi dan praktik langsung. Evaluasi dari kegiatan yang dilakukan dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah dari aspek pengetahuan dan keterampilan.
This community service activity was carried out by the student service team of The Real Work Lecture of Semarang State University (KKN UNNES). This service is located in Cikuya Village, Banjarharjo District, Brebes Regency which is also a place or domicile of students who are conducting a Real Work Together Lecture Against Covid-19 or KKN BMC UNNES 2020. Reading that is not just looking at letters and writing, but reading with illustrated book learning media to make it easier for students to understand the reading called big book learning media. The benefits of learning using big book media can be directly felt by students, especially in first graders who are not yet proficient in reciting vocabulary. This method of learning uses lectures and question and answer methods, as well as direct discussions and practices. Evaluation of the activities carried out in this community service is from the aspect of knowledge and skills.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2020-12-31</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/ijde/article/view/43595</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/ijde.v2i2.43595</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Indonesian Journal of Devotion and Empowerment; Vol 2 No 2 (2020): December 2020; 15-18</dc:source>
	<dc:source>2721-2645</dc:source>
	<dc:source>2827-7724</dc:source>
	<dc:source>10.15294/ijde.v2i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/ijde/article/view/43595/17760</dc:relation>
</oai_dc:dc>