Jurnal
Cultivating Nationalism and Patriotism through History Education: A Case Study of K.H. Hasyim Asy'ari in Indonesian Islamic Senior High Schools
Indonesian Journal of History Education · Vol. 11 No. 1 (2026) · hlm. 115–132
- ISSN
- 2549-0354, 2252-6641
- Terbit
- 2026-03-15
- Penerbit
- Universitas Negeri Semarang
- Bahasa
- eng
Abstrak
Abstract: This study critically examines the cultivation of nationalism and patriotism through history education in two Nahdlatul Ulama-affiliated Islamic senior high schools in Margasari, Indonesia, using K.H. Hasyim Asy'ari as the central figure for values transmission. Drawing on qualitative phenomenological research, the investigation explores how teachers plan and implement values education, how students perceive and internalise these values, and what obstacles constrain effective cultivation. The findings reveal that while schools demonstrate com-mitment to transmitting nationalist and patriotic values through diverse peda-gogical strategies and extracurricular activities, implementation remains con-strained by limited infrastructure, time constraints, student disengagement, and the absence of critical engagement with the historical complexity of K.H. Hasyim Asy'ari's political and religious positions. This study argues that meaningful val-ues cultivation in post-colonial Islamic education requires moving beyond transmission toward critical pedagogy that enables students to interrogate the relationship between religious identity, nationalism, and historical conscious-ness. Abstrak: Studi ini mengkaji penanaman nasionalisme dan patriotisme melalui pendidikan sejarah di dua sekolah menengah Islam binaan Nahdlatul Ulama di Margasari, dengan menjadikan K.H. Hasyim Asy'ari sebagai tokoh sentral. Menggunakan pendekatan fenomenologis kualitatif, penelitian menelaah perencanaan dan pelaksanaan pendidikan nilai oleh guru, persepsi serta internalisasi siswa, dan kendala yang dihadapi. Temuan menunjukkan bahwa sekolah berkomitmen menanamkan nilai melalui strategi pedagogis dan kegiatan ekstrakurikuler, namun implementasi terkendala infrastruktur terbatas, alokasi waktu, rendahnya keterlibatan siswa, dan minimnya telaah kritis atas kompleksitas historis sikap politik-keagamaan K.H. Hasyim Asy'ari. Studi berargumen bahwa penanaman nilai bermakna dalam pendidikan Islam pascakolonial perlu melampaui transmisi menuju pedagogi kritis yang memungkinkan siswa mengkaji relasi identitas keagamaan, nasionalisme, dan kesadaran historis.
Kata kunci
Jaringan kolaborasi para penulis
27 penulis · 82 tautan kepenulisan bersama · 29 lintas organisasi
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- State University of Semarang
- State University of Gorontalo
- Universitas Syiah Kuala
- Indonesia University of Education
- Universitas Jember
- University of Malaya
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Syaiful Amin | State University of Semarang | 3 |
| Margareta Rahayuningsih | State University of Semarang | 2 |
| Ridwan Arifin | State University of Semarang | 2 |
| Nanda Julian Utama | State University of Semarang | 2 |
| Ngabiyanto Ngabiyanto | State University of Semarang | 1 |
| S. Martono | State University of Semarang | 1 |
| Suminar Suminar | State University of Semarang | 1 |
| Moh. Khoiruddin | State University of Semarang | 1 |
| Nurasiah Nurasiah | Universitas Syiah Kuala | 1 |
| Ahmad Sohabudin | Indonesia University of Education | 1 |
| Ulfiah Afidatul Jannah | State University of Semarang | 1 |
| Jefri Rieski Triyanto | Universitas Jember | 1 |
| Basuki Wibowo | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Wasino Wasino | State University of Semarang | 1 |
| Apik Budi S | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Suwito Eko Pramono | State University of Semarang | 1 |
| Enni Suwarsi Rahayu | State University of Semarang | 1 |
| Aditya Marianti | State University of Semarang | 1 |
| Sujatha Ramasamy | University of Malaya | 1 |
| Margaretha Solang | State University of Gorontalo | 1 |
| JUSNA AHMAD | State University of Gorontalo | 1 |
| Muhammad Isra | State University of Gorontalo | 1 |
| Eka Yudha Wibowo | State University of Semarang | 1 |
| Irwan Hidayat | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Wahyu Widayani | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.