Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Pengembangan Model Latihan Triangle Pass CS3 Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Sepakbola Di SMPN Kec. Grabag

Indonesian Journal for Physical Education and Sport · Vol. 5 No. 1 (2024) · hlm. 391–397

ISSN
2774-4434, 2723-6803
Terbit
2024-06-30
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya inovasi atau variasi model latihan sepakbola khususnya dalam teknik passing yang diberikan oleh pelatih ekstrakulikuler di SMP Negeri se-Kecamatan Grabag. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan passing dan menghilangkan rasa bosan yang dialami siswa. Jenis Penelitian yang digunakan adalah pengembangan, adapun langkah-langahnya yaitu 1) Melakukan pengamatan meliputi pengumpulan informasi dan observasi lapangan, 2. Mengembangkan produk bentuk awal, 3. Evaluasi produk awal oleh para ahli, dengan menggunakan satu ahli pendidikan jasmani, dan satu orang guru pendidikan jasmani, 4. Revisi produk pertama dari hasil evaluasi ahli dan uji coba skala kecil, 5. Melakukan uji coba skala besar, 6. Revisi produk akhir sesuai dengan hasil evaluasi, 7. Hasil akhir berupa model latihan triangle pass dalam kegiatan ekstrakulikuler yang dihasilkan melalui revisi setelah dilakukan uji coba skala besar. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah berupa lembar evaluasi dari ahli dan lembar kuesioner dari siswa. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian uji skala kecil diperoleh dari hasil persentase evaluasi ahli penjas yaitu 95% (masuk ke dalam kategori sangat baik), sedangkan presentase evaluasi ahli sepakbola yaitu 82,50% (masuk ke dalam kategori baik). Hasil presentase kuesioner siswa pada uji skala kecil adalah 92,12 (masuk dalam kategori sangat baik). Sedangkan dari kuesioner siswa pada uji skala besar diperoleh hasil presentase 96,52% (masuk dalam kategori sangat baik). Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa model latihan Triangle Pass CS3 dapat digunakan untuk siswa SMP Negeri se-Kecamatan Grabag. Saran yang disampaikan yaitu untuk guru penjasorkes/pelatih ekstrakulikuler hendaknya dapat menggunakan model latihan Triangle Pass CS3 dalam penyampaian materi saat kegiatan ekstrakulikuler sepakbola dengan menyesuaikan sarana dan prasarana serta waktu yang telah ditentukan untuk pelaksanaan ekstrakulikuler di sekolah.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 104 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Tri RustiadiState University of Semarang7
Setya RahayuAfiliasi tidak diketahui5
Harry PramonoAfiliasi tidak diketahui5
Fajar Awang IrawanAfiliasi tidak diketahui3
Endang Sri HananiAfiliasi tidak diketahui3
Tandiyo RahayuAfiliasi tidak diketahui3
Ipang SetiawanState University of Semarang2
Donny Wira Yudha KusumaAfiliasi tidak diketahui2
Mohammad AnnasState University of Semarang2
Adi SAfiliasi tidak diketahui2
Cahyo YuwonoAfiliasi tidak diketahui1
Sintya Hayatining ArtistriAfiliasi tidak diketahui1
Alnoro ArifmatullohAfiliasi tidak diketahui1
Tri NurharsonoAfiliasi tidak diketahui1
Noor AhmadAfiliasi tidak diketahui1
Faradina Safira AndriyantiAfiliasi tidak diketahui1
Agus RaharjoState University of Semarang1
Anugrah Wahyu NugraAfiliasi tidak diketahui1
Erfandy AryantaraAfiliasi tidak diketahui1
Agus PujiantoState University of Semarang1
Agus DarmawanAfiliasi tidak diketahui1
Alfan Rizki DiantoAfiliasi tidak diketahui1
Dimas SumantriAfiliasi tidak diketahui1
Renaldo Yoga PrakosoAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Luthfi FahadAfiliasi tidak diketahui1
Azka Malinda SucmaAfiliasi tidak diketahui1
Tryusa Rio Prasetyo UtomoAfiliasi tidak diketahui1
Anggit Kartikaning IsmiAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Wildan RamadhaniAfiliasi tidak diketahui1
Novi Ayu WakitayantiAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Ilham RamadhaniState University of Semarang1
Bayu Nur Soma FebriantoAfiliasi tidak diketahui1
Matinu RamadhanAfiliasi tidak diketahui1
Ranu Baskora Aji PutraAfiliasi tidak diketahui1
Tapsirun MaulanaAfiliasi tidak diketahui1
HAFNITA HAFNITAState University of Semarang1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/journals/inapes/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Pengembangan Model Latihan Triangle Pass CS3 Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Sepakbola Di SMPN Kec. Grabag</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Pamungkas, Bintang Adi</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Wahyu Ragil Kurniawan</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Mugiyo Hartono</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Martin Sudarmono</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">Development</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Triangle Pass</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Trainning model</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Extracurricular</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya inovasi atau variasi model latihan sepakbola khususnya dalam teknik passing yang diberikan oleh pelatih ekstrakulikuler di SMP Negeri se-Kecamatan Grabag. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan passing dan menghilangkan rasa bosan yang dialami siswa.
            Jenis Penelitian yang digunakan adalah pengembangan, adapun langkah-langahnya yaitu 1) Melakukan pengamatan meliputi pengumpulan informasi dan observasi lapangan, 2. Mengembangkan produk bentuk awal, 3. Evaluasi produk awal oleh para ahli, dengan menggunakan satu ahli pendidikan jasmani, dan satu orang guru pendidikan jasmani, 4. Revisi produk pertama dari hasil evaluasi ahli dan uji coba skala kecil, 5. Melakukan uji coba skala besar, 6. Revisi produk akhir sesuai dengan hasil evaluasi, 7. Hasil akhir berupa model latihan triangle pass dalam kegiatan ekstrakulikuler yang dihasilkan melalui revisi setelah dilakukan uji coba skala besar. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah berupa lembar evaluasi dari ahli dan lembar kuesioner dari siswa. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif persentase.
            Hasil penelitian uji skala kecil diperoleh dari hasil persentase evaluasi ahli penjas yaitu 95% (masuk ke dalam kategori sangat baik), sedangkan presentase evaluasi ahli sepakbola yaitu 82,50% (masuk ke dalam kategori baik). Hasil presentase kuesioner siswa pada uji skala kecil adalah 92,12 (masuk dalam kategori sangat baik). Sedangkan dari kuesioner siswa pada uji skala besar diperoleh hasil presentase 96,52% (masuk dalam kategori sangat baik).
            Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa model latihan Triangle Pass CS3 dapat digunakan untuk siswa SMP Negeri se-Kecamatan Grabag. Saran yang disampaikan yaitu untuk guru penjasorkes/pelatih ekstrakulikuler hendaknya dapat menggunakan model latihan Triangle Pass CS3 dalam penyampaian materi saat kegiatan ekstrakulikuler sepakbola dengan menyesuaikan sarana dan prasarana serta waktu yang telah ditentukan untuk pelaksanaan ekstrakulikuler di sekolah.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2024-06-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/journals/inapes/article/view/2437</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Indonesian Journal for Physical Education and Sport; Vol. 5 No. 1 (2024); 391-397</dc:source>
	<dc:source>2774-4434</dc:source>
	<dc:source>2723-6803</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/journals/inapes/article/view/2437/766</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2024 Indonesian Journal for Physical Education and Sport</dc:rights>
</oai_dc:dc>