Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Pendekatan Bermain melalui Permainan Tradisional untuk Meningkatkan Kemampuan Adaptasi Air dalam Pembelajaran Renang di Sekolah Dasar: Sebuah Tinjauan Literatur

Indonesian Journal for Physical Education and Sport · Vol. 6 No. 1 (2025) · hlm. 218–225

DOI
10.15294/inapes.v6i1.25704
ISSN
2774-4434, 2723-6803
Terbit
2025-06-01
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Tujuan dari penelitian ini untuk mendapatkan landasan teoritis yang tepat terkait pendekatan bermain melalui permainan tradisional untuk meningkatkan kemampuan adaptasi air dalam pembelajaran renang di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah tinjauan literatur di mana penulis menghimpun data dari penelitian terdahulu yang berkaitan dengan topik yang diteliti. Pengumpulan data dimulai dengan pencarian literatur dengan memasukkan beberapa kata kunci, antara lain “permainan tradisional”, “pembelajaran renang usia dasar”, “pengenalan air”, dan “pendekatan bermain” pada google scholar dan semantic scholar. Artikel jurnal yang telah dihimpun selanjutnya dibaca dan diproses untuk menemukan sebuah landasan teori. Penulis mendapatkan 50 penelitian terdahulu yang membahas terkait pendekatan bermain melalui permainan tradisional dalam peningkatan adaptasi air pada pembelajaran renang siswa sekolah dasar. Berdasarkan temuan tersebut, penulis mengambil 13 (tiga belas) artikel jurnal sebagai bahan tinjauan utama. Simpulan yang dihasilkan dalam penelitian ini adalah pendekatan bermain melalui permainan tradisional mampu meningkatkan kemampuan adaptasi air pada pembelajaran renang di sekolah dasar. Pendekatan ini mampu mengurangi rasa takut dan kecemasan pada anak sehingga tahapan belajar renang selanjutnya bisa dilakukan dengan lebih efektif.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 95 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Dadi Mulyadi NugrahaAfiliasi tidak diketahui8
Cahyo YuwonoAfiliasi tidak diketahui3
Bhayu BilliandriAfiliasi tidak diketahui2
Wahyu Ragil KurniawanAfiliasi tidak diketahui2
Ipang SetiawanAfiliasi tidak diketahui2
EbriyaniAfiliasi tidak diketahui1
Alya FariantiAfiliasi tidak diketahui1
Zakia Nurul AeniAfiliasi tidak diketahui1
Agrisa Alya FayzaAfiliasi tidak diketahui1
Ulya Tala HanifaAfiliasi tidak diketahui1
Dadi Muyadi NugrahaAfiliasi tidak diketahui1
Fadlilah Jufany MustikaAfiliasi tidak diketahui1
Putri AuliaAfiliasi tidak diketahui1
Lia FitriyaniAfiliasi tidak diketahui1
Aulia Nuha An'UmillahAfiliasi tidak diketahui1
Frila Damayanti HasanaAfiliasi tidak diketahui1
Lisnawati LisnawatiAfiliasi tidak diketahui1
Anggito Habimayu AnggitoAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Aulya Augusta QintharaAfiliasi tidak diketahui1
Sheli Putri DeswantiAfiliasi tidak diketahui1
Arifatul Farida FaridaAfiliasi tidak diketahui1
Anirotul QoriahAfiliasi tidak diketahui1
Endang Sri HananiAfiliasi tidak diketahui1
Iqbal Wahyu AshariAfiliasi tidak diketahui1
Lisa SulistiyanaAfiliasi tidak diketahui1
Ranu Baskora Aji PutraAfiliasi tidak diketahui1
Fery DarmantoAfiliasi tidak diketahui1
Randy ChrisbinawanAfiliasi tidak diketahui1
Moch Fahmi AbdulazizAfiliasi tidak diketahui1
Ida Maya PutriAfiliasi tidak diketahui1
Adi SAfiliasi tidak diketahui1
Pastika Candra NurjanahAfiliasi tidak diketahui1
Agus PujiantoAfiliasi tidak diketahui1
Herlambang Bangun TriatmojoAfiliasi tidak diketahui1
Rahma Afdhilla NasutionAfiliasi tidak diketahui1
Zainur RomadhonAfiliasi tidak diketahui1
Dwi Kusnadia LestariAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/journals/inapes/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Pendekatan Bermain melalui Permainan Tradisional untuk Meningkatkan Kemampuan Adaptasi Air dalam Pembelajaran Renang di Sekolah Dasar: Sebuah Tinjauan Literatur</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Hijrah Maulidiah Afifah</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Supriyono</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Drastiana Siwi Maheswari</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">Permainan Tradisional</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Play-based Approach</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Renang</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Tujuan dari penelitian ini untuk mendapatkan landasan teoritis yang tepat terkait pendekatan bermain melalui permainan tradisional untuk meningkatkan kemampuan adaptasi air dalam pembelajaran renang di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah tinjauan literatur di mana penulis menghimpun data dari penelitian terdahulu yang berkaitan dengan topik yang diteliti. Pengumpulan data dimulai dengan pencarian literatur dengan memasukkan beberapa kata kunci, antara lain “permainan tradisional”, “pembelajaran renang usia dasar”, “pengenalan air”, dan “pendekatan bermain” pada google scholar dan semantic scholar. Artikel jurnal yang telah dihimpun selanjutnya dibaca dan diproses untuk menemukan sebuah landasan teori. Penulis mendapatkan 50 penelitian terdahulu yang membahas terkait pendekatan bermain melalui permainan tradisional dalam peningkatan adaptasi air pada pembelajaran renang siswa sekolah dasar. Berdasarkan temuan tersebut, penulis mengambil 13 (tiga belas) artikel jurnal sebagai bahan tinjauan utama. Simpulan yang dihasilkan dalam penelitian ini adalah pendekatan bermain melalui permainan tradisional mampu meningkatkan kemampuan adaptasi air pada pembelajaran renang di sekolah dasar. Pendekatan ini mampu mengurangi rasa takut dan kecemasan pada anak sehingga tahapan belajar renang selanjutnya bisa dilakukan dengan lebih efektif.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2025-06-01</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/journals/inapes/article/view/25704</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/inapes.v6i1.25704</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Indonesian Journal for Physical Education and Sport; Vol. 6 No. 1 (2025): INAPES; 218-225</dc:source>
	<dc:source>2774-4434</dc:source>
	<dc:source>2723-6803</dc:source>
	<dc:source>10.15294/inapes.v6i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/journals/inapes/article/view/25704/4276</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2025 Indonesian Journal for Physical Education and Sport</dc:rights>
</oai_dc:dc>