Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Group Guidance on Role Playing Techniques for the Self-Esteem of Fatherless Children in Orphanages

Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application · Vol. 13 No. 1 (2023) · hlm. 55–69

DOI
10.15294/0vphcn32
ISSN
2597-6133, 2252-6374
Terbit
2023-06-30
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

The problem in this study is the low self-esteem of orphans in the Muhammadiyah orphanage. Children with low self-esteem have a negative view of themselves, which can affect their development. This study aims to determine the effect of group guidance services with role-playing techniques on increasing the self-esteem of orphans. This study uses a quantitative experimental approach with a one-group pretest-posttest design. The population is 26 children at the Muhammadiyah Orphanage in Medan City, with a sample of 8 children with low self-esteem selected using a purposive sampling technique. The data collection tool used is a questionnaire with a Likert scale, covering 4 (four) aspects of measurement: strength, significance, wealth, and ability, as stated by Coppersmith in Susanto (2018). The reliability test results using the SPSS program showed a Cronbach Alpha value of 0.661. Cronbach Alpha value above 0.05 (0.661 > 0.05) indicates adequate reliability. Data analysis was performed using the Wilcoxon test, with a significant result of asylum.sig (2-tailed) of 0.012 0,05) menunjukkan reliabilitas yang memadai. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji Wilcoxon, dengan hasil signifikansi asyimp.sig (2-tailed) sebesar 0,012 < 0,05 yang menunjukkan bahwa hipotesis alternatif diterima. Berdasarkan analisa tersebut maka dapat disimpulkan, layanan bimbingan kelompok dengan teknik role playing dapat meningkatkan self esteem anak panti asuhan.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

2 penulis · 1 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/journals/jbk/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Group Guidance on Role Playing Techniques for the Self-Esteem of Fatherless Children in Orphanages</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Yusuf, Muhammad </dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Harahap, Ade Chita Putri </dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">role-playing </dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Group Guidance</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">self-esteem</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">The problem in this study is the low self-esteem of orphans in the Muhammadiyah orphanage. Children with low self-esteem have a negative view of themselves, which can affect their development. This study aims to determine the effect of group guidance services with role-playing techniques on increasing the self-esteem of orphans. This study uses a quantitative experimental approach with a one-group pretest-posttest design. The population is 26 children at the Muhammadiyah Orphanage in Medan City, with a sample of 8 children with low self-esteem selected using a purposive sampling technique. The data collection tool used is a questionnaire with a Likert scale, covering 4 (four) aspects of measurement: strength, significance, wealth, and ability, as stated by Coppersmith in Susanto (2018). The reliability test results using the SPSS program showed a Cronbach Alpha value of 0.661. Cronbach Alpha value above 0.05 (0.661 &amp;gt; 0.05) indicates adequate reliability. Data analysis was performed using the Wilcoxon test, with a significant result of asylum.sig (2-tailed) of 0.012 &amp;lt; 0.05, indicating that the alternative hypothesis is accepted. Based on this analysis, group guidance services with role-playing techniques can improve the self-esteem of orphanage children.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah kondisi self esteem anak fatherless di panti asuhan putra Muhammadiyah yang rendah. Anak dengan kondisi self esteem yang rendah mempunyai pandangan yang negatif terhadap dirinya dimana hal tersebut dapat mempengaruhi perkembangannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan kelompok dengan teknik role playing terhadap peningkatan self esteem anak panti asuhan. Penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen kuantitatif dengan desain one group pretest posttest. Populasinya berjumlah 26 anak di Panti Asuhan Putera Muhammadiysh kots Medan, dengan sampel berjumlah 8 orang anak yang mempunyai self esteem rendah, dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah angket dengan skala likert, dengan meliputi 4 ( empat) aspek pengukuran yaitu kekuatan, keberartian, kebajikan dan kemampuan yang dinyatakan copersmith dalamSusanto, (2018). Uji reliabilitas menggunakan program SPSS menunjukkan nilai Cronbach Alpha sebesar 0,661, nilai Cronbach Alpha di atas 0,05 (0,661 &amp;gt; 0,05) menunjukkan reliabilitas yang memadai. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji Wilcoxon, dengan hasil signifikansi asyimp.sig (2-tailed) sebesar 0,012 &amp;lt; 0,05 yang menunjukkan bahwa hipotesis alternatif diterima. Berdasarkan analisa tersebut maka dapat disimpulkan, layanan bimbingan kelompok dengan teknik role playing dapat meningkatkan self esteem anak panti asuhan. </dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2023-06-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/journals/jbk/article/view/10339</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/0vphcn32</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application; Vol. 13 No. 1 (2024): June 2024; 55-69</dc:source>
	<dc:source>2597-6133</dc:source>
	<dc:source>2252-6374</dc:source>
	<dc:source>10.15294/2dwn3p57</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/journals/jbk/article/view/10339/1219</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2024 Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application</dc:rights>
</oai_dc:dc>