Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Kepribadian dengan Sikap Siswa Terhadap Pelayanan BK

Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application · Vol. 4 No. 3 (2015)

DOI
10.15294/ijgc.v4i3.7565
ISSN
2597-6133, 2252-6374
Terbit
2015-09-09
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Penelitian ini didasarkan atas data dokumentasi awal dan hasil wawancara dengan siswa SMP Negeri 24 Semarang yang menunjukkan bahwa siswa memiliki sikap yang kurang positif terhadap pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah salah satunya dikarenakan persepsi siswa tentang kompetensi kepribadian konselor yang masih kurang baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) gambaran persepsi siswa tentang kompetensi kepribadian, (2) sikap siswa terhadap pelayanan bimbingan dan konseling, (3) hubungan antara persepsi siswa tentang kompetensi kepribadian konselor dan sikap siswa terhadap pelayanan bimbingan dan konseling. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa di SMP Negeri 24 Semarang. Metode pengumpulan data menggunakan skala persepsi dan skala sikap. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan analisis korelasi product moment. Hasil analisis menunjukkan persepsi siswa tentang kompetensi kepribadian konselor dalam kriteria baik, sikap siswa terhadap pelayanan bimbingan konseling dalam kriteria positif, dan terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara persepsi siswa tentang kompetensi kepribadian konselor dan sikap siswa terhadap pelayanan bimbingan dan konseling. The research is based on the begining documentation and interview with students of SMP Negeri 24 Semarang which indicates that there are students have an attitude who lack positive in the guidance and counseling services in school on of them because the student perceptions about personality counselor competencystill unwell. This study aims to determine: (1) an overview student perceptions about personality counselorcompetency, (2) an overview student attitudes in guidance and counseling services, (3) the relationship between the student perceptions about personality counselor competency and student attitudes in guidance and counseling services. The population in this study was a student at SMP Negeri 24 Semarang. Method of data collection used is the scale of perception and scale of attitude. The data analysis technique using descriptive statistics and analysis of product moment correlation. The analysis shows the level of student perceptions about personality counselor competency in either criteria, the level of student attitudes in guidance and counseling services in the positive criteria, and there is a positive and significant relationship between the student perceptions about personality counselor competency and student attitudes in guidance and counseling services.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 77 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Eko NusantoroAfiliasi tidak diketahui4
Ninik SetyowaniAfiliasi tidak diketahui3
Sinta SaraswatiAfiliasi tidak diketahui3
Heru MugiarsoAfiliasi tidak diketahui2
Sunawan SunawanAfiliasi tidak diketahui2
Amalia Cahya SetianiAfiliasi tidak diketahui1
Imam TadjriAfiliasi tidak diketahui1
Ainun Ni'mahAfiliasi tidak diketahui1
Dinka Rizki Apriliana MahanggiAfiliasi tidak diketahui1
widayanti widayantiAfiliasi tidak diketahui1
Ardiatna Wahyu AminurrohimAfiliasi tidak diketahui1
Irfan PrabowoAfiliasi tidak diketahui1
A'an AisyahAfiliasi tidak diketahui1
Aimmatul HusnaAfiliasi tidak diketahui1
Fitri Kusuma SariAfiliasi tidak diketahui1
Adam Aulia MalikAfiliasi tidak diketahui1
Agung NursamiajiAfiliasi tidak diketahui1
Awang RyanaAfiliasi tidak diketahui1
Desy Mustika DewiAfiliasi tidak diketahui1
Desy Nawangsari WijayantiAfiliasi tidak diketahui1
Rifky NurazmiAfiliasi tidak diketahui1
Maria Theresia Sri HartatiAfiliasi tidak diketahui1
Zahratul FitriahAfiliasi tidak diketahui1
Akhmad Rifqi HermawanAfiliasi tidak diketahui1
Fitriana MahadhitaAfiliasi tidak diketahui1
Shalima MeynarAfiliasi tidak diketahui1
Wastiti AdiningrumAfiliasi tidak diketahui1
Mulawarman MulawarmanAfiliasi tidak diketahui1
Sri SukartiAfiliasi tidak diketahui1
Ricka Wenys NormanitaAfiliasi tidak diketahui1
Fita Lestia DamayantiAfiliasi tidak diketahui1
Suharso SuharsoAfiliasi tidak diketahui1
Wielina Ika PramastantiAfiliasi tidak diketahui1
Novi Rizani KhomsahAfiliasi tidak diketahui1
Tyas Ayu PrafitriAfiliasi tidak diketahui1
Sonia MardaAfiliasi tidak diketahui1
Laely Itsna AmanaAfiliasi tidak diketahui1
Evan Dhani Rindu Rulita DeviAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jbk/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Kepribadian dengan Sikap Siswa Terhadap Pelayanan BK</dc:title>
	<dc:creator>Agustina, Tia Risdiana</dc:creator>
	<dc:creator>Kurniawan, Kusnarto</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini didasarkan atas data dokumentasi awal dan hasil wawancara dengan siswa SMP Negeri 24 Semarang yang menunjukkan bahwa siswa memiliki sikap yang kurang positif terhadap pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah salah satunya dikarenakan persepsi siswa tentang kompetensi kepribadian konselor yang masih kurang baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) gambaran persepsi siswa tentang kompetensi kepribadian, (2) sikap siswa terhadap pelayanan bimbingan dan konseling, (3) hubungan antara persepsi siswa tentang kompetensi kepribadian konselor dan sikap siswa terhadap pelayanan bimbingan dan konseling. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa di SMP Negeri 24 Semarang. Metode pengumpulan data menggunakan skala persepsi dan skala sikap. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan analisis korelasi product moment. Hasil analisis menunjukkan persepsi siswa tentang kompetensi kepribadian konselor dalam kriteria baik, sikap siswa terhadap pelayanan bimbingan konseling dalam kriteria positif, dan terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara persepsi siswa tentang kompetensi kepribadian konselor dan sikap siswa terhadap pelayanan bimbingan dan konseling.
The research is based on the begining documentation and interview with students of SMP Negeri 24 Semarang which indicates that there are students have an attitude who lack positive in the guidance and counseling services in school on of them because the student perceptions about personality counselor competencystill unwell. This study aims to determine: (1) an overview student perceptions about personality counselorcompetency, (2) an overview student attitudes in guidance and counseling services, (3) the relationship between the student perceptions about personality counselor competency and student attitudes in guidance and counseling services. The population in this study was a student at SMP Negeri 24 Semarang. Method of data collection used is the scale of perception and scale of attitude. The data analysis technique using descriptive statistics and analysis of product moment correlation. The analysis shows the level of student perceptions about personality counselor competency in either criteria, the level of student attitudes in guidance and counseling services in the positive criteria, and there is a positive and significant relationship between the student perceptions about personality counselor competency and student attitudes in guidance and counseling services.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2015-09-09</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/jbk/article/view/7565</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/ijgc.v4i3.7565</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application; Vol 4 No 3 (2015): September 2015</dc:source>
	<dc:source>2597-6133</dc:source>
	<dc:source>2252-6374</dc:source>
	<dc:source>10.15294/ijgc.v4i3</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/jbk/article/view/7565/5226</dc:relation>
</oai_dc:dc>