Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

ANALISIS PENGGUNAAN GAME ONLINE TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V di SD NEGERI PANGGUNG 5 KOTA TEGAL

Journal of Elementary Education · Vol. 6 No. 1 (2024)

ISSN
2252-9047
Terbit
2024-10-11
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Analisis penggunaan game online diharapkan agar siswa tidak kecanduan bermain game online dan lebih rajin belajar agar mendapatkan prestasi belajar yang memuaskan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan game online terhadap prestasi belajar siswa kelas 5 SD Negeri Panggung 5 Kota Tegal. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yang menghasilkan pendeskripsian tentang rangkaian pengaruh game online, untuk mengetahui seberapa lama siswa bermain game online dan upaya dalam mengatasi pengaruh penggunaan game online. Simpulan penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan game online berpengaruh bagi siswa yang apabila di lanjutkan akan mempengaruhi prestasi belajar siswa semakin berkurang, dengan faktor pendukung lingkungan sekitarnya yang kurang baik.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

5 penulis · 4 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Ayyni Qamara Syarafa ArsaState University of Semarang1
Mirrananda Zaidah FastaState University of Semarang1
Aeni Ma’rifatulAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/journals/jee/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">ANALISIS PENGGUNAAN GAME ONLINE TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V di SD NEGERI PANGGUNG 5 KOTA TEGAL</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Afkawati, Salfaniar Hyda</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Witanto, Yuli</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">Siswa SD, game online, prestasi belajar</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Analisis penggunaan game online diharapkan agar siswa tidak kecanduan bermain game online dan lebih rajin belajar agar mendapatkan prestasi belajar yang memuaskan.&amp;nbsp; Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan game online terhadap prestasi belajar siswa kelas 5 SD Negeri Panggung 5 Kota Tegal. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yang menghasilkan pendeskripsian tentang rangkaian pengaruh game online, untuk mengetahui seberapa lama siswa bermain game online dan upaya dalam mengatasi pengaruh penggunaan &amp;nbsp;game online. Simpulan penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan game online berpengaruh bagi siswa yang apabila di lanjutkan akan mempengaruhi prestasi belajar siswa semakin berkurang, dengan faktor pendukung lingkungan sekitarnya yang kurang baik.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2024-10-11</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/journals/jee/article/view/14811</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Journal of Elementary Education; Vol. 6 No. 1 (2025)</dc:source>
	<dc:source>2252-9047</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/journals/jee/article/view/14811/1672</dc:relation>
</oai_dc:dc>