Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENERIMAAN PERNYATAAN STANDAR AKUNTANSI KEUANGAN OLEH PENGELOLA KEUANGAN YAYASAN PENDIDIKAN: ANALISIS TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL

Journal of Economic Education · Vol. 5 No. 1 (2017) · hlm. 90–99

ISSN
2301-7341
Terbit
2017-02-24
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

PSAK 45 merupakan standar pelaporan keuangan yayasan pendidikan sebagai organisasi nirlaba.Perkembangan pesat yayasan pendidikan di Kota Semarang menjadikan pentingnya pelaporan keuangan yayasan pendidikan sesuai PSAK 45 tetapi minimnya penerapan PSAK 45 masih menjadi kendala.Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui sejauh mana penerimaan pengelola keuangan yayasan pendidikan terhadap PSAK 45 dengan analisis Technology Acceptance Model (TAM).Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan analisis jalur. Jumlah populasi dalam penelitian ini kurang lebih 240 responden dari 48 yayasan pendidikan di Kota Semarang dengan jumlah sampel 200 responden terdiri dari pengelola keuangan yayasan pendidikan.Hasil penelitian ini adalah adanya pengaruh kompetensi pengguna terhadap persepsi kemudahan, persepsi kegunaan, dan sikap penggu4aan; dukungan teknologi terhadap persepsi kegunaan; persepsi kemudahan terhadap persepsi kegunaan; persepsi kegunaan terhadap sikap penggunaan; persepsi kemudahan terhadap sikap penggunaan; persepsi kemudahan terhadap niat penggunaan; serta sikap penggunaan terhadap niat penggunaan. Adanya pengaruh negatif norma subyektif terhadap persepsi kegunaan..

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 109 tautan kepenulisan bersama · 1 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Sebelas Maret University
  • Institut Teknologi Sepuluh Nopember
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Sucihatiningsih Dian Wisika PrajantiState University of Semarang5
Rusdarti RusdartiAfiliasi tidak diketahui5
Arief YuliantoState University of Semarang4
Fathur RokhmanState University of Semarang4
Wijang SakitriAfiliasi tidak diketahui3
Zaenuri ZaenuriState University of Semarang3
Gunawan TjokroAfiliasi tidak diketahui3
Abdul RajagukgukAfiliasi tidak diketahui3
Partono ThomasAfiliasi tidak diketahui3
Dorojatun PrihandonoAfiliasi tidak diketahui3
Kardoyo KardoyoAfiliasi tidak diketahui3
Nina OktarinaAfiliasi tidak diketahui3
Slamet SumartoAfiliasi tidak diketahui2
Martitah MartitahAfiliasi tidak diketahui2
Ahmad SehabuddinAfiliasi tidak diketahui2
Jarot Tri Bowo SantosoAfiliasi tidak diketahui2
Joko WidodoAfiliasi tidak diketahui2
Murwatiningsih MurwatiningsihAfiliasi tidak diketahui2
Ketut SudarmaAfiliasi tidak diketahui2
Fahrur RoziInstitut Teknologi Sepuluh Nopember2
Arip WijiantoAfiliasi tidak diketahui2
Amin YusufAfiliasi tidak diketahui2
Muhsin MuhsinAfiliasi tidak diketahui2
Suwarto SuwartoAfiliasi tidak diketahui1
Suryani Latifah MuwahhidAfiliasi tidak diketahui1
Widiyanto WidiyantoSebelas Maret University1
Suwarto SuwartoSebelas Maret University1
Suryani Latifah MuwahhidSebelas Maret University1
Ristina YudhantiAfiliasi tidak diketahui1
Eva Nurul VitriyaniAfiliasi tidak diketahui1
Tiyas MarhaeniAfiliasi tidak diketahui1
Ilham MasrurunAfiliasi tidak diketahui1
Faidlol IlahAfiliasi tidak diketahui1
Prita EsitaAfiliasi tidak diketahui1
Mustaghfiroh MustaghfirohAfiliasi tidak diketahui1
Sri Wiwik AnggiyaniAfiliasi tidak diketahui1
Dita YuliartiAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jeec/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENERIMAAN PERNYATAAN STANDAR AKUNTANSI KEUANGAN OLEH PENGELOLA KEUANGAN YAYASAN PENDIDIKAN: ANALISIS TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL</dc:title>
	<dc:creator>Permatasari, Carolina Lita</dc:creator>
	<dc:creator>Yanto, Heri</dc:creator>
	<dc:creator>Widiyanto, Widiyanto</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">PSAK 45 merupakan standar pelaporan keuangan yayasan pendidikan sebagai organisasi nirlaba.Perkembangan pesat yayasan pendidikan di Kota Semarang menjadikan pentingnya pelaporan keuangan yayasan pendidikan sesuai PSAK 45 tetapi minimnya penerapan PSAK 45 masih menjadi kendala.Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui sejauh mana penerimaan pengelola keuangan yayasan pendidikan terhadap PSAK 45 dengan analisis Technology Acceptance Model (TAM).Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan analisis jalur. Jumlah populasi dalam penelitian ini kurang lebih 240 responden dari 48 yayasan pendidikan di Kota Semarang dengan jumlah sampel 200 responden terdiri dari pengelola keuangan yayasan pendidikan.Hasil penelitian ini adalah adanya pengaruh kompetensi pengguna terhadap persepsi kemudahan, persepsi kegunaan, dan sikap penggu4aan; dukungan teknologi terhadap persepsi kegunaan; persepsi kemudahan terhadap persepsi kegunaan; persepsi kegunaan terhadap sikap penggunaan; persepsi kemudahan terhadap sikap penggunaan; persepsi kemudahan terhadap niat penggunaan; serta sikap penggunaan terhadap niat penggunaan. Adanya pengaruh negatif norma subyektif terhadap persepsi kegunaan..</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2017-02-24</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/jeec/article/view/13022</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Journal of Economic Education; Vol 5 No 1 (2016): June 2016; 90-99</dc:source>
	<dc:source>2301-7341</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/jeec/article/view/13022/7115</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2017 Journal of Economic Education</dc:rights>
</oai_dc:dc>