Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

The Effect of Soft Skills to Student’s Work Readiness Through Learning Achievements and on the Job Training as Interviening Variable (Empirical Studies on Accounting Major of Vocational High School Students in Tegal Regency)

Journal of Economic Education · Vol. 9 No. 2 (2020) · hlm. 118–124

DOI
10.15294/jeec.v9i1.37484
ISSN
2301-7341
Terbit
2020-12-23
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

The purpose of this study is to examine whether Soft Skill influences or not on Work Readiness both directly and indirectly. As in this study, Learning Achievement and On The Job Training as Intervening Variables. A total of 131 students were taken as samples by using Stratified random sampling. The statistical method used to test intervening variables uses the Path Test. The results showed that soft skills affect work readiness. And soft skills affect work readiness through learning achievement and On The Job Training as an intervening variable. Soft skills indirectly have a greater effect than directly on work readiness.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 75 tautan kepenulisan bersama · 7 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Padjadjaran University
  • Universitas Islam Nusantara
  • Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Muhammad KhafidAfiliasi tidak diketahui4
Rosalia YunisaAfiliasi tidak diketahui2
Muhsin MuhsinUniversitas Islam Nusantara2
Partono ThomasAfiliasi tidak diketahui2
Amin PujiatiState University of Semarang2
Rusdarti RusdartiAfiliasi tidak diketahui2
Ketut SudarmaAfiliasi tidak diketahui2
Riswanda ImawanAfiliasi tidak diketahui1
Imroatus SholikhahAfiliasi tidak diketahui1
Elfa Dikah Tri HandayaniAfiliasi tidak diketahui1
Syaiful Andy LasmanaAfiliasi tidak diketahui1
Bestari Dwi HandayaniAfiliasi tidak diketahui1
Aprilia DiastiniAfiliasi tidak diketahui1
Nina OktarinaAfiliasi tidak diketahui1
Mohammad Maimun MuhibbuddinAfiliasi tidak diketahui1
Khoiruman SolehAfiliasi tidak diketahui1
S.Martono S.MartonoAfiliasi tidak diketahui1
Dewi NovianasariAfiliasi tidak diketahui1
Murwatiningsih MurwatiningsihAfiliasi tidak diketahui1
Subagyo SubagyoState University of Semarang1
Ois Dian Tri KusumawatiAfiliasi tidak diketahui1
Heri YantoState University of Semarang1
Dony IrawanAfiliasi tidak diketahui1
Fakhruddin FakhruddinUniversitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim1
Arya Pradita AjiAfiliasi tidak diketahui1
Titi PrihatinAfiliasi tidak diketahui1
Ahmadun ahmadunAfiliasi tidak diketahui1
Suwito Eko PramonoAfiliasi tidak diketahui1
Regy PrasetyaAfiliasi tidak diketahui1
Rediana SetiyaniAfiliasi tidak diketahui1
Atik NovitasariAfiliasi tidak diketahui1
Elsa PuspasariAfiliasi tidak diketahui1
Dina TsabitahAfiliasi tidak diketahui1
Bunga Aprilia KartiniAfiliasi tidak diketahui1
Salfira Amalia ListyaningrumAfiliasi tidak diketahui1
Ajeng FebriyaniAfiliasi tidak diketahui1
Tiara PuspitasariAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jeec/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">The Effect of Soft Skills to Student’s Work Readiness Through Learning Achievements and on the Job Training as Interviening Variable (Empirical Studies on Accounting Major of Vocational High School Students in Tegal Regency)</dc:title>
	<dc:creator>Ariyanto, Agus</dc:creator>
	<dc:creator>Wahyudin, Agus</dc:creator>
	<dc:creator>Martono, S.</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">The purpose of this study is to examine whether Soft Skill influences or not on Work Readiness both directly and indirectly. As in this study, Learning Achievement and On The Job Training as Intervening Variables. A total of 131 students were taken as samples by using Stratified random sampling. The statistical method used to test intervening variables uses the Path Test. The results showed that soft skills affect work readiness. And soft skills affect work readiness through learning achievement and On The Job Training as an intervening variable. Soft skills indirectly have a greater effect than directly on work readiness.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2020-12-23</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/jeec/article/view/37484</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/jeec.v9i1.37484</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Journal of Economic Education; Vol 9 No 2 (2020): December 2020; 118-124</dc:source>
	<dc:source>2301-7341</dc:source>
	<dc:source>10.15294/jeec.v9i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/jeec/article/view/37484/15391</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2020 Journal of Economic Education</dc:rights>
</oai_dc:dc>