Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA GURU PRODUKTIF TEKNIK KENDARAAN RINGAN

Journal of Research and Educational Research Evaluation · Vol. 4 No. 2 (2015)

ISSN
2503-1732, 2252-6420
Terbit
2015-07-01
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan hasil modifikasi model pengembangan dari Borg & Gall. Kegiatan penelitian terdiri atas tiga tahap: penyusunan instrumen, ujicoba terbatas dan ujicoba diperluas. Tahap penyusunan instrumen meliputi kegiatan kajian teori dan kajian empiris, penyusunan draf instrumen PKGP-TKR dan validasi pakar dan praktisi. Kegiatan tahap ujicoba terbatas meliputi, uji keterbacaan, uji sistematik, uji kepraktisan, uji validitas dan reliabilitas, evaluasi dan revisi. Ujicoba diperluas meliputi: ujicoba instrumen, evaluasi, dan revisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) bentuk IPKGP-TKR SMK terdiri dari Instrumen perencanaan, persiapan, pelaksanaan, dan pengadministrasian sarana dan hasil praktek. (2)validitas dan Reliabilitas IPKGP-TKR menunjukkan hasil yang sangat baik. (3) kepraktisan Instrumen PKGP-TKR, memperlihatkan kepraktisan instrumen dalam rata-rata kriteria yang sangat baik, dan (4) efektivitas IPKGP-TKR menunjukkan efektif untuk dapat digunakan. The research is a research and development method adapting from Borg & Gall‘s model. The research consists of three phases: instruments arrangement of assessment instruments of otomotive technical productive teacher performance, preliminary field testing and main field testing. The instruments arrangement of the assessment instruments consists of theoritical and emphiris studies, instruments draft arrangement, and experts and apprentices validity. Preliminary field testing consists of read testing, sistematic testing, practical testing, validity and reliability testing, evaluation and revision. Main field testing consists of instument testing, evaluation, and revision. The results of the research shows that: (1) assessment instruments forms of otomotive technical productive teacher performance of vocational high school consist of plannings, preparations, implementing, and administrating tools and the result of practice instruments; (2) validity and realibility of the assessment instruments shows very good result; (3) practicallity instrument of the assessment instruments show very good; and (4) the effectivity of the assessment instruments shows effective using.Â

Jaringan kolaborasi para penulis

32 penulis · 57 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Universitas Negeri Padang
  • Universitas Jambi
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Karsono -Afiliasi tidak diketahui2
Soesanto -Afiliasi tidak diketahui2
Nuryo PermonoAfiliasi tidak diketahui1
Agus MunadlirAfiliasi tidak diketahui1
Madyo EkosusioAfiliasi tidak diketahui1
Sugiyo -Afiliasi tidak diketahui1
Mudzakir -Afiliasi tidak diketahui1
Maman -Afiliasi tidak diketahui1
Joko WidodoState University of Semarang1
Haryono -Afiliasi tidak diketahui1
Edi Drajat WiartoAfiliasi tidak diketahui1
AbdurahmanUniversitas Negeri Padang1
Slameto -Afiliasi tidak diketahui1
Totok SumaryantoAfiliasi tidak diketahui1
Rr. Sri Endang PujiastutiAfiliasi tidak diketahui1
Titi PriyatinAfiliasi tidak diketahui1
Rochdi WasonoAfiliasi tidak diketahui1
Joko SutartoAfiliasi tidak diketahui1
Ragil Septiyanto AjiAfiliasi tidak diketahui1
Anwar SutoyoAfiliasi tidak diketahui1
Hidayati SriAfiliasi tidak diketahui1
Trijoko RaharjoAfiliasi tidak diketahui1
Zakiyatul JamilahAfiliasi tidak diketahui1
Fikri AuliaAfiliasi tidak diketahui1
Ahmad SofyanUniversitas Jambi1
Achmad Rifa’iAfiliasi tidak diketahui1
Muzakkir -Afiliasi tidak diketahui1
DwijantoAfiliasi tidak diketahui1
Citra UtamiAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jere/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA GURU PRODUKTIF TEKNIK KENDARAAN RINGAN</dc:title>
	<dc:creator>Utomo, Agus Budi</dc:creator>
	<dc:creator>-, Samsudi</dc:creator>
	<dc:creator>-, Djuniadi</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan hasil modifikasi model pengembangan dari Borg &amp;amp; Gall. Kegiatan penelitian terdiri atas tiga tahap: penyusunan instrumen, ujicoba terbatas dan ujicoba diperluas. Tahap penyusunan instrumen meliputi kegiatan kajian teori dan kajian empiris, penyusunan draf instrumen PKGP-TKR dan validasi pakar dan praktisi. Kegiatan tahap ujicoba terbatas meliputi, uji keterbacaan, uji sistematik, uji kepraktisan, uji validitas dan reliabilitas, evaluasi dan revisi. Ujicoba diperluas meliputi: ujicoba instrumen, evaluasi, dan revisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) bentuk IPKGP-TKR SMK terdiri dari Instrumen perencanaan, persiapan, pelaksanaan, dan pengadministrasian sarana dan hasil praktek. (2)validitas dan Reliabilitas IPKGP-TKR menunjukkan hasil yang sangat baik. (3) kepraktisan Instrumen PKGP-TKR, memperlihatkan kepraktisan instrumen dalam rata-rata kriteria yang sangat baik, dan (4) efektivitas IPKGP-TKR menunjukkan efektif untuk dapat digunakan. The research is a research and development method adapting from Borg &amp;amp; Gall‘s model. The research consists of three phases: instruments arrangement of assessment instruments of otomotive technical productive teacher performance, preliminary field testing and main field testing. The instruments arrangement of the assessment instruments consists of theoritical and emphiris studies, instruments draft arrangement, and experts and apprentices validity. Preliminary field testing consists of read testing, sistematic testing, practical testing, validity and reliability testing, evaluation and revision. Main field testing consists of instument testing, evaluation, and revision. The results of the research shows that: (1) assessment instruments forms of otomotive technical productive teacher performance of vocational high school consist of plannings, preparations, implementing, and administrating tools and the result of practice instruments; (2) validity and realibility of the assessment instruments shows very good result; (3) practicallity instrument of the assessment instruments show very good; and (4) the effectivity of the assessment instruments shows effective using. </dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2015-07-01</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/jere/article/view/9912</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Journal of Research and Educational Research Evaluation; Vol 4 No 2 (2015)</dc:source>
	<dc:source>2503-1732</dc:source>
	<dc:source>2252-6420</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/jere/article/view/9912/6355</dc:relation>
</oai_dc:dc>