Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Historical Exploration: Soerakarta Walking Tour as a Platform to Foster Historical Awareness of BSLady Solo

Journal of Educational Social Studies · Vol. 14 No. 1 (2025) · hlm. 64–71

DOI
10.15294/jess.v14i1.24520
ISSN
2502-4442, 2252-6390
Terbit
2025-06-20
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

The historical exploration program, initiated through a collaboration between BSLady Solo and Soerakarta Walking Tour, serve as a transformative model for integrating cultural heritage education with community engagement. Aimed at exchanging historical awareness among urban women's fashion communities, the program immerses participants in Solo's historical landscape while deepening their understanding of batik as cultural and philosophical artifact. Through guided exploration and narrative based learning, participants not only discover the craftsmanship that shapes Solo's identity. This initiative demonstrates how culturally immersive and participatory methods can bridge generational gaps, promote local wisdom and stimulate cultural continuity in rapidly modernizing society. The program underscores the potential of creative heritage collaborations in fostering a sustainable appreciation of local identity and in cultivating a sense of collective pride in cultural traditions.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 96 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Komputer Indonesia
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Ferani MulianingsihAfiliasi tidak diketahui3
Nugraheni ArumsariAfiliasi tidak diketahui2
Himmatul UlyaAfiliasi tidak diketahui2
Siti Muslikhatul UmmahAfiliasi tidak diketahui2
Ayu Wulansari PramitaAfiliasi tidak diketahui2
Wiranisa Bellatrix SinagaAfiliasi tidak diketahui2
Dafina PramuditaAfiliasi tidak diketahui1
Haikal Jiddan YusufAfiliasi tidak diketahui1
Putri Mei SeninanditaAfiliasi tidak diketahui1
R SoeharsoAfiliasi tidak diketahui1
Ihdha TantriAfiliasi tidak diketahui1
Abdul RozaqAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Bagas RiyantoAfiliasi tidak diketahui1
Dafina PramudityaAfiliasi tidak diketahui1
Yudi PratamaAfiliasi tidak diketahui1
Fredy HermantoAfiliasi tidak diketahui1
Lukki LukitawatiAfiliasi tidak diketahui1
Zabidi Agus WinantoAfiliasi tidak diketahui1
Eko HandoyoAfiliasi tidak diketahui1
Maman RachmanAfiliasi tidak diketahui1
Syaiful AminAfiliasi tidak diketahui1
Atno AtnoAfiliasi tidak diketahui1
Andy SuryadiAfiliasi tidak diketahui1
Dimas AnggoroAfiliasi tidak diketahui1
Junaidi Fery LusiantoAfiliasi tidak diketahui1
Eka Yudha WibowoAfiliasi tidak diketahui1
Agus MulyanaUniversitas Komputer Indonesia1
Wawan DarmawanAfiliasi tidak diketahui1
Wildan Insan FauziAfiliasi tidak diketahui1
Dadan WildanAfiliasi tidak diketahui1
Amalia Wilda AuliaAfiliasi tidak diketahui1
Adinda Estu MauziahAfiliasi tidak diketahui1
Octavian Yodya PratamaAfiliasi tidak diketahui1
Agus SubarjoAfiliasi tidak diketahui1
Isnaeni Nur AdillahAfiliasi tidak diketahui1
Diah Ayu Puji LestariAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/journals/jess/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Historical Exploration: Soerakarta Walking Tour as a Platform to Foster Historical Awareness of BSLady Solo</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Nurpratiwi, Hany</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Amir, Nor Zana Binti Mohd </dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Mumpuni, Restu Ayu </dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Rusdini, Siti Ekowati</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">Historical Awareness </dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">BSLady Solo </dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Soerakarta Walking Tour </dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">The historical exploration program, initiated through a collaboration between BSLady Solo and Soerakarta Walking Tour, serve as a transformative model for integrating cultural heritage education with community engagement. Aimed at exchanging historical awareness among urban women's fashion communities, the program immerses participants in Solo's historical landscape while deepening their understanding of batik as cultural and philosophical artifact. Through guided exploration and narrative based learning, participants not only discover the craftsmanship that shapes Solo's identity. This initiative demonstrates how culturally immersive and participatory methods can bridge generational gaps, promote local wisdom and stimulate cultural continuity in rapidly modernizing society. The program underscores the potential of creative heritage collaborations in fostering a sustainable appreciation of local identity and in cultivating a sense of collective pride in cultural traditions. </dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2025-06-20</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/journals/jess/article/view/24520</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/jess.v14i1.24520</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Journal of Educational Social Studies; Vol. 14 No. 1 (2025); 64-71</dc:source>
	<dc:source>2502-4442</dc:source>
	<dc:source>2252-6390</dc:source>
	<dc:source>10.15294/jess.v14i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/journals/jess/article/view/24520/4491</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2025 Journal of Educational Social Studies</dc:rights>
</oai_dc:dc>