Melola Discovery

← Melola Discovery

Akses terbuka Jurnal

PERILAKU SOSIAL SISWA SMP KRISTEN WIDHODHO PURWOREJO DALAM PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL

Journal of Educational Social Studies · Vol. 5 No. 2 (2017) · hlm. 113–120

DOI
10.15294/jess.v5i2.14074
ISSN
2502-4442, 2252-6390
Terbit
2017-04-17
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng
Lisensi
creativecommons.org/licenses/by/4.0

Abstrak

Akses media sosial telah menjadi kebutuhan bagi semua orang tak terkecuali oleh siswa. Penggunaan media sosial yang tidak tepat akan berdampak buruk bagi penggunanya. Dampak media sosial akan berpengaruh terhadap perilaku sosial sehari-hari. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji penanaman nilai-nilai sosial yang dilakukan orang tua dan guru serta mengetahui perilaku sosial siswa SMP Kristen Widhodho Purworejo. Desain penelitian yang digunakan adalah kulitatif dengan sumber data informan, fenomena/peristiwa dan dokumen. Teknik pengumpulan data dengan pengamatan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan teknik triangulasi sumber dan triangulasi teori. Hasil menunjukkan bahwa facebook merupakan media sosial yang dianggap penting bagi siswa, sedangkan penanaman nilai sosial dalam penggunaan media sosial tidak dilakukan oleh orang tua dan guru. Ada kecenderungan perilaku sosial siswa SMP Kristen Widhodho Purworejo dominan perilaku negatif. Perilaku negatif tersebut antara lain bullying dan berbicara kasar baik di facebook atau dunia nyata. Social media has become a necessity for almost everyone, no exception for students. The use of social media that is not in a proper way will give negative effects for the user. The impact of social media will affect their social behavior in daily life. The purposes of this research to assess the social value implementation by the parent and teacher, and to know the students social behaviour in SMP Kristen Widhodho Purworejo. The research was conducted by qualitative research design with the data source from informant, phenomena/event and document. The data collecting technique was used by observation, depth interview and documentation. The data validation technique in this research was used by sources triangulation and theory triangulation. The results of the research shows that facebook is a kind of social media that is considered important for the students, while the social values implementation in the use of social media is not done by parents and teachers. There is a tendency the social behavior at SMP Kristen Widhodo Purworejo is dominant negative behavior. Negative behavior includes physical and verbal bullying either on facebook or the real world.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 109 tautan kepenulisan bersama · 1 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Tarumanagara University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Masrukhi MasrukhiAfiliasi tidak diketahui7
Dewi Liesnoor SetyowatiState University of Semarang5
Suyahmo SuyahmoAfiliasi tidak diketahui4
Ibnu SodiqAfiliasi tidak diketahui3
Eva BanowatiAfiliasi tidak diketahui3
Triwathy ArsalAfiliasi tidak diketahui3
Ufi SaraswatiAfiliasi tidak diketahui2
Joko WidodoAfiliasi tidak diketahui2
Samsudi SamsudiAfiliasi tidak diketahui2
Tri Joko RaharjoAfiliasi tidak diketahui2
Argitha AricindyAfiliasi tidak diketahui2
Thriwaty ArsalAfiliasi tidak diketahui2
WasinoAfiliasi tidak diketahui2
Wasino WasinoTarumanagara University2
Tri Marhaeni Pudji AstutiAfiliasi tidak diketahui2
Purwadi SuhandiniAfiliasi tidak diketahui2
Eko HandoyoAfiliasi tidak diketahui2
Etty SoesilowatiAfiliasi tidak diketahui1
Makbuludin MakbuludinAfiliasi tidak diketahui1
Noviani Achmad PutriAfiliasi tidak diketahui1
Puji HardatiAfiliasi tidak diketahui1
Nanda MerriandaAfiliasi tidak diketahui1
Atno AtnoAfiliasi tidak diketahui1
Anna RofiqohAfiliasi tidak diketahui1
Isma Nurfaizatin NikmahAfiliasi tidak diketahui1
Ba'in Ba'inAfiliasi tidak diketahui1
Ferria AndaniAfiliasi tidak diketahui1
Sri RadityoAfiliasi tidak diketahui1
Abdurahman KhubaibAfiliasi tidak diketahui1
Siti NurjanahAfiliasi tidak diketahui1
YYFR SunarjanAfiliasi tidak diketahui1
Febrianan KhaerunnisaAfiliasi tidak diketahui1
Novianan AfiqohAfiliasi tidak diketahui1
Syaiful AminAfiliasi tidak diketahui1
Ilyasin IlyasinAfiliasi tidak diketahui1
Nissa Fazalina AssidiqAfiliasi tidak diketahui1
Shinta FakhmiAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jess/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PERILAKU SOSIAL SISWA SMP KRISTEN WIDHODHO PURWOREJO DALAM PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL</dc:title>
	<dc:creator>Cakrapramesta Nasarani, Agitha Gaun</dc:creator>
	<dc:creator>Rachman, Maman</dc:creator>
	<dc:creator>Atmaja, Hamdan Tri</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Akses media sosial telah menjadi kebutuhan bagi semua orang tak terkecuali oleh siswa. Penggunaan media sosial yang tidak tepat akan berdampak buruk bagi penggunanya. Dampak media sosial akan berpengaruh terhadap perilaku sosial sehari-hari. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji penanaman nilai-nilai sosial yang dilakukan orang tua dan guru serta mengetahui perilaku sosial siswa SMP Kristen Widhodho Purworejo. Desain penelitian yang digunakan adalah kulitatif dengan sumber data informan, fenomena/peristiwa dan dokumen. Teknik pengumpulan data dengan pengamatan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan teknik triangulasi sumber dan triangulasi teori. Hasil menunjukkan bahwa facebook merupakan media sosial yang dianggap penting bagi siswa, sedangkan penanaman nilai sosial dalam penggunaan media sosial tidak dilakukan oleh orang tua dan guru. Ada kecenderungan perilaku sosial siswa SMP Kristen Widhodho Purworejo dominan perilaku negatif. Perilaku negatif tersebut antara lain bullying dan berbicara kasar baik di facebook atau dunia nyata.
Social media has become a necessity for almost everyone, no exception for students. The use of social media that is not in a proper way will give negative effects for the user. The impact of social media will affect their social behavior in daily life. The purposes of this research to assess the social value implementation by the parent and teacher, and to know the students social behaviour in SMP Kristen Widhodho Purworejo. The research was conducted by qualitative research design with the data source from informant, phenomena/event and document. The data collecting technique was used by observation, depth interview and documentation. The data validation technique in this research was used by sources triangulation and theory triangulation. The results of the research shows that facebook is a kind of social media that is considered important for the students, while the social values implementation in the use of social media is not done by parents and teachers. There is a tendency the social behavior at SMP Kristen Widhodo Purworejo is dominant negative behavior. Negative behavior includes physical and verbal bullying either on facebook or the real world.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2017-04-17</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/jess/article/view/14074</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/jess.v5i2.14074</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">JESS (Journal of Educational Social Studies); Vol 5 No 2 (2016): Desember 2016; 113-120</dc:source>
	<dc:source>2502-4442</dc:source>
	<dc:source>2252-6390</dc:source>
	<dc:source>10.15294/jess.v5i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/jess/article/view/14074/7693</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2017 Agitha Gaun Cakrapramesta Nasarani, Maman Rachman, Hamdan Tri Atmaja</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>