Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PERANGKAT PENGUKUR TINGKAT KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP PROSES PEMBELAJRAN DI JURUSAN TEKNIK MESIN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

JMEL : Journal of Mechanical Engineering Learning · Vol. 2 No. 2 (2013)

ISSN
2252-651X, 2252-651X
Terbit
2013-09-23
Penerbit
Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

AbstrakEvaluasi proses pembelajaran merupakan komponen penting dalam mengukur kualitas pembelajaran. Sistem evaluasi pembelajaran dilakukan dengan mengukur tingkat kepuasan mahasiswa terhadap sistem pembelajaran yang telah diterima.Penelitian ini bertujuan untuk menguji perangkat pengkur tingkat kepuasan mahasiswa terhadap proses pembelajaran yang dikemas dalam bentuk aplikasi berbasis web. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan pendidikan (Educational Research and Development) dengan model 4D (define, design, develop, dan disseminate). Perangkat telah divalidasi oleh dua orang ahli dengan hasil penilaian 83,33 % yang berarti sangat baik. Uji coba lapangan terhadap 20 mahasiswa Jurusan Teknik Mesin Universitas Negeri Semarang didapatkan hasil bahwa perangkat baik dengan presentase 79,5%. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa perangkat pengukur tingkat kepuasan mahasiswa terhadap proses pembelajaran yang berbasis web layak digunakan. Berdasarkan hasil penelitian diharapkan perangkat pengukur tingkat kepuasan mahasiswa terhadap proses pembelajaran yang berbasis web dapat mempermudah Jurusan Teknik Mesin Universitas Negeri Semarang dalam melakukan evalusai system pembelajaran.AbstractLearning evaluation system is an important component in measuring the quality of learning process. The learning evaluation system is done by measuring the students’ satisfaction level of learning system that has been received. This research’s purpose are to examine the software of students’ satisfaction level of learning process which is packed in web. This research used Educational Research and Development method which was done by 4D model (define, design, develop, and disseminate). The software had been validated by two experts with assessment results 83.33%, which was meant the software was very good. The field trials had been done with 20 students of Mechanical Engineering Major of Engineering Faculty in Semarang State University. The result of the field trials showed that the software percentage was 79.5% or good. The results of the research showed that the software of students’ satisfaction measurement of learning process is worth using.Based on the results, the researcher expect that the software of students’ satisfaction level of learning process can facilitate the Mechanical Engineering Major of Engineering Faculty in Semarang State University in conducting learning system evaluation

Jaringan kolaborasi para penulis

14 penulis · 21 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Widi WidayatAfiliasi tidak diketahui2
Pramono Andri SuswantoAfiliasi tidak diketahui1
Karsono -Afiliasi tidak diketahui1
Harizal Rizki RamadhianAfiliasi tidak diketahui1
AbdurrahmanAfiliasi tidak diketahui1
Imamul HudaAfiliasi tidak diketahui1
Pramono -Afiliasi tidak diketahui1
Jatmiko -Afiliasi tidak diketahui1
Aji Kusumo AtmojoAfiliasi tidak diketahui1
Mochamad Ervando Among SatmokoAfiliasi tidak diketahui1
Danang Dwi SaputroAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jmel/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PERANGKAT PENGUKUR TINGKAT KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP  PROSES PEMBELAJRAN DI JURUSAN TEKNIK MESIN UNIVERSITAS NEGERI  SEMARANG</dc:title>
	<dc:creator>Efy Setiawan, Arta</dc:creator>
	<dc:creator>Budiyono, Aris</dc:creator>
	<dc:creator>-, Boenasir</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">AbstrakEvaluasi proses pembelajaran merupakan komponen penting dalam mengukur kualitas pembelajaran. Sistem evaluasi pembelajaran dilakukan dengan mengukur tingkat kepuasan mahasiswa terhadap sistem pembelajaran yang telah diterima.Penelitian ini bertujuan untuk menguji perangkat pengkur tingkat kepuasan mahasiswa terhadap proses pembelajaran yang dikemas dalam bentuk aplikasi berbasis web. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan pendidikan (Educational Research and Development) dengan model 4D (define, design, develop, dan disseminate). Perangkat telah divalidasi oleh dua orang ahli dengan hasil penilaian 83,33 % yang berarti sangat baik. Uji coba lapangan terhadap 20 mahasiswa Jurusan Teknik Mesin Universitas Negeri Semarang didapatkan hasil bahwa perangkat baik dengan presentase 79,5%. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa perangkat pengukur tingkat kepuasan mahasiswa terhadap proses pembelajaran yang berbasis web layak digunakan. Berdasarkan hasil penelitian diharapkan perangkat pengukur tingkat kepuasan mahasiswa terhadap proses pembelajaran yang berbasis web dapat mempermudah Jurusan Teknik Mesin Universitas Negeri Semarang dalam melakukan evalusai system pembelajaran.AbstractLearning evaluation system is an important component in measuring the quality of  learning process. The learning evaluation system is done by measuring the students’ satisfaction level of  learning system that has been received. This research’s purpose are to examine the software of  students’ satisfaction level of  learning process which is packed in web. This research used Educational Research and Development method which was done by 4D model (define, design, develop, and disseminate). The software had been validated by two experts with assessment results 83.33%, which was meant the software was very good. The field trials had been done with 20 students of  Mechanical Engineering Major of  Engineering Faculty in Semarang State University. The result of  the field trials showed that the software percentage was 79.5% or good. The results of  the research showed that the software of  students’ satisfaction measurement of  learning process is worth using.Based on the results, the researcher expect that the software of  students’ satisfaction level of  learning process can facilitate the Mechanical Engineering Major of  Engineering Faculty in Semarang State University in conducting learning system evaluation</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2013-09-23</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/jmel/article/view/1939</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">JMEL : Journal of Mechanical Engineering Learning; Vol 2 No 2 (2013): Journal of Mechanical Engineering Learning</dc:source>
	<dc:source>2252-651X</dc:source>
	<dc:source>2252-651X</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/jmel/article/view/1939/1742</dc:relation>
</oai_dc:dc>