Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Pengaruh Diklat Santri Siap Guna terhadap Peserta Pelatihan

Journal of Nonformal Education and Community Empowerment · Vol. ume No. nformal (2017) · hlm. 170–175

DOI
10.15294/jnece.v1i2.19420
ISSN
2579-4256, 2549-1539
Terbit
2017-12-30
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Inggris

The purpose of the study analyzed the influence of education and training of students ready for the performance, work motivation, productivity, and competence of trainees. The method used in this research is descriptive quantitative method. Primary data were obtained using questionnaire, while secondary data was through interview and documentation. Research respondents consist of managers and participants who have passed the training. The results showed that 80.83% of participants who belong to the category strongly agreed, argued strongly agree that the training effect on participants who carried out in daily life. Measured by 4 indicators, among them is the performance of 19.67%, motivation of 16.17%, productivity of 15.41% and competence reached 80.64%.

Bahasa Indonesia

Tujuan penelitian menganalisis pengaruh pendidikan dan pelatihan santri siap guna terhadap kinerja, motivasi kerja, produktivitas, dan kompetensi peserta pelatihan. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Data Primer diperoleh menggunakan angket, sedangkan data sekunder melalui wawancara dan dokumentasi. Responden penelitian terdiri dari pengelola dan peserta yang telah lulus pelatihan. Hasil penelitian didapatkan bahwa 80,83 % peserta yang termasuk kategori sangat setuju, berpendapat sangat setuju bahwa pelatihan berpengaruh pada peserta yang dilaksanakan dalam kehidupan sehari-hari. Diukur dengan 4 indikator, diantaranya adalaha kinerja sebesar 19,67%, motivasi sebesar 16,17%, produktivitas sebesar 15,41 % dan kompetensi mencapai 80,64 %.

Jaringan kolaborasi para penulis

13 penulis · 21 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Sultan Ageng Tirtayasa University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Ila RosmilawatiAfiliasi tidak diketahui2
Sholeh HidayatAfiliasi tidak diketahui1
Irwan DjumenaAfiliasi tidak diketahui1
Indra SudrajatAfiliasi tidak diketahui1
M. Kahfi Zaeni MaulanaAfiliasi tidak diketahui1
Budi FebriyantoAfiliasi tidak diketahui1
Nurmila HandayaniAfiliasi tidak diketahui1
Ino Sutisno RawitaAfiliasi tidak diketahui1
Ika Rizqi MeilyaAfiliasi tidak diketahui1
Trian Pamungkas AlamsyahSultan Ageng Tirtayasa University1
Subhan WidiansyahSultan Ageng Tirtayasa University1
Herlina SiregarAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jnfc/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Pengaruh Diklat Santri Siap Guna terhadap Peserta Pelatihan</dc:title>
	<dc:creator>Darmawan, Dadan</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">The purpose of the study analyzed the influence of education and training of students ready for the performance, work motivation, productivity, and competence of trainees. The method used in this research is descriptive quantitative method. Primary data were obtained using questionnaire, while secondary data was through interview and documentation. Research respondents consist of managers and participants who have passed the training. The results showed that 80.83% of participants who belong to the category strongly agreed, argued strongly agree that the training effect on participants who carried out in daily life. Measured by 4 indicators, among them is the performance of 19.67%, motivation of 16.17%, productivity of 15.41% and competence reached 80.64%.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="id-ID">Tujuan penelitian menganalisis pengaruh pendidikan dan pelatihan santri siap guna terhadap kinerja, motivasi kerja, produktivitas, dan kompetensi peserta pelatihan. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Data Primer diperoleh menggunakan angket, sedangkan data sekunder melalui wawancara dan dokumentasi. Responden penelitian terdiri dari pengelola dan peserta yang telah lulus pelatihan. Hasil penelitian didapatkan bahwa 80,83 % peserta yang termasuk kategori sangat setuju, berpendapat sangat setuju bahwa pelatihan berpengaruh pada peserta yang dilaksanakan dalam kehidupan sehari-hari. Diukur dengan 4 indikator, diantaranya adalaha kinerja sebesar 19,67%, motivasi sebesar 16,17%, produktivitas sebesar 15,41 % dan kompetensi mencapai 80,64 %.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2017-12-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/jnfc/article/view/19420</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/jnece.v1i2.19420</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Journal of Nonformal Education and Community Empowerment; Volume 1, No 2 (2017): Desember 2017; 170-175</dc:source>
	<dc:source>2579-4256</dc:source>
	<dc:source>2549-1539</dc:source>
	<dc:source>10.15294/jnece.v1i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/jnfc/article/view/19420/10135</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2017 Journal of Nonformal Education and Community Empowerment</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jnfc/issue/view/1211</dc:rights>
</oai_dc:dc>