Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Intensitas Penggunaan Media Sosial dengan Motivasi Belajar pada Siswa di SMA Negeri 1 Wawotobi

Jurnal Sublimapsi · Vol. 5 No. 3 (2024) · hlm. 417–425

DOI
10.36709/sublimapsi.v5i3.45
ISSN
2716-1854, 2720-930X
Terbit
2024-09-30
Penerbit
Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo
Bahasa
eng

Abstrak

Motivasi belajar merupakan aktivitas yang terarah pada tujuan tertentu dan dipertahankan untuk meraih prestasi. Motivasi belajar merupakan faktor dari dalam diri individu yang menunjukkan adanya usaha mental lebih besar selama proses pembelajaran berlangsung. Salah satu yang memengaruhi motivasi belajar adalah intensitas penggunaan media sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara intensitas penggunaan media sosial dengan motivasi belajar pada siswa SMA Negeri 1 Wawotobi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian berjumlah 88 siswa, diambil menggunakan teknik proportional stratified random sampling. Hasil uji korelasi Pearson’s Product Moment menunjukkan nilai koefisien (r) sebesar -0,281 dengan nilai signifikansi 0,008. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif antara intensitas penggunaan media sosial dengan motivasi belajar pada siswa SMA Negeri 1 Wawotobi. Hal ini dapat diartikan semakin tinggi intensitas penggunaan media sosial maka semakin rendah motivasi belajar. Sebaliknya semakin rendah intensitas penggunaan media sosial maka semakin tinggi motivasi belajar.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 88 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Halu Oleo
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Aspin AspinUniversitas Halu Oleo8
Yuliastri Ambar PambudhiUniversitas Halu Oleo6
Ida Sriwaty SunarjoUniversitas Halu Oleo4
Citra MarhanUniversitas Halu Oleo4
Eva HerikUniversitas Halu Oleo3
Linda FajriahUniversitas Halu Oleo2
Nani Restati SiregarUniversitas Halu Oleo2
Nana SumarnaUniversitas Halu Oleo2
Wa Ode Saktila Mayang SariAfiliasi tidak diketahui1
Indirwan IndirwanUniversitas Halu Oleo1
Dodi PriyatmoUniversitas Halu Oleo1
Silkiyah Rif'ah Nur JamalAfiliasi tidak diketahui1
Wiwied Tri DayantiUniversitas Halu Oleo1
Kiki Andi KarosUniversitas Halu Oleo1
Waode IndrawatiAfiliasi tidak diketahui1
Ardimin Ramdan AminUniversitas Halu Oleo1
Saraswati SaraswatiUniversitas Halu Oleo1
Nayla AndreasariUniversitas Halu Oleo1
Purnama Anugrah M.YUniversitas Halu Oleo1
Ni Luh Nanda SulastriAfiliasi tidak diketahui1
Novita FirdasariAfiliasi tidak diketahui1
Karsadi KarsadiUniversitas Halu Oleo1
Wa Ode Susi AnggrainiAfiliasi tidak diketahui1
Fera Astria LewaUniversitas Halu Oleo1
Siti Rahmi UtariUniversitas Halu Oleo1
Hartati BaharUniversitas Halu Oleo1
Murfika MurfikaUniversitas Halu Oleo1
Muhammad AbasUniversitas Halu Oleo1
Ainun ZariahAfiliasi tidak diketahui1
Alirudin AlirudinUniversitas Halu Oleo1
Suryanti YantiAfiliasi tidak diketahui1
Ayu LestariAfiliasi tidak diketahui1
Siti Fatimah Apriyani BudikafaUniversitas Halu Oleo1
Dwi Gita SafitriUniversitas Halu Oleo1
Muhamad AbasUniversitas Halu Oleo1
Nurlin SahabAfiliasi tidak diketahui1
Nurul Aprilini NusbahUniversitas Halu Oleo1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://sublimapsipsikologi.uho.ac.id/index.php/journal/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Intensitas Penggunaan Media Sosial dengan Motivasi Belajar pada Siswa di SMA Negeri 1 Wawotobi</dc:title>
	<dc:creator>Ulil Nur Fatimah</dc:creator>
	<dc:creator>Waode Suarni</dc:creator>
	<dc:creator>Sitti Mikarna Kaimuddin</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">intensitas penggunaan media sosial</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">motivasi belajar</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">siswa</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Motivasi belajar merupakan aktivitas yang terarah pada tujuan tertentu dan dipertahankan untuk meraih prestasi. Motivasi belajar merupakan faktor dari dalam diri individu yang menunjukkan adanya usaha mental lebih besar selama proses pembelajaran berlangsung. Salah satu yang memengaruhi motivasi belajar adalah intensitas penggunaan media sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara intensitas penggunaan media sosial dengan motivasi belajar pada siswa SMA Negeri 1 Wawotobi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian berjumlah 88 siswa, diambil menggunakan teknik proportional stratified random sampling. Hasil uji korelasi Pearson’s Product Moment menunjukkan nilai koefisien (r) sebesar -0,281 dengan nilai signifikansi 0,008. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif antara intensitas penggunaan media sosial dengan motivasi belajar pada siswa SMA Negeri 1 Wawotobi. Hal ini dapat diartikan semakin tinggi intensitas penggunaan media sosial maka semakin rendah motivasi belajar. Sebaliknya semakin rendah intensitas penggunaan media sosial maka semakin tinggi motivasi belajar.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:date>2024-09-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://sublimapsipsikologi.uho.ac.id/index.php/journal/article/view/45</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/sublimapsi.v5i3.45</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Sublimapsi; Vol. 5 No. 3 (2024): Sublimapsi Edisi September 2024; 417-425</dc:source>
	<dc:source>2716-1854</dc:source>
	<dc:source>2720-930X</dc:source>
	<dc:source>10.36709/sublimapsi.v5i3</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://sublimapsipsikologi.uho.ac.id/index.php/journal/article/view/45/10</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2024 Jurnal Sublimapsi</dc:rights>
</oai_dc:dc>