Jurnal
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENYUNTING TEKS ULASAN FILM DENGAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS XI SMA
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia · Vol. 5 No. 2 (2017) · hlm. 42–48
- ISSN
- 2252-6722
- Terbit
- 2017-06-02
- Penerbit
- Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang
- Bahasa
- eng
Abstrak
ABSTRAK Dalam keterampilan menyunting siswa diharapkan mampu memperbaiki kesalahan-kesalahan yang ada dalam teks sehingga teks tersebut benar-benar dapat dibaca. Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui keefektifan pembelajaran menyunting teks ulasan film dengan model pembelajaran think pair share, (2) mengetahui keefektifan pembelajaran menyunting teks ulasan film dengan model pembelajaran snowball throwing, (3) mengetahui perbedaan keefektifan pembelajaran menyunting teks ulasan film dengan model pembelajaran think pair share dan model pembelajaran snowball throwing pada siswa kelas XI SMA. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan desain pretes dan postes pada kelas eksperimen 1 dan ekserimen 2. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI SMA. Sampel penelitian adalah kelas XI MIPA-3 (eksperimen 1) sebanyak 33 siswa dan kelas XI MIPA-5 (eksperimen 2) sebanyak 33 siswa. Hasil penelitian menunjukkan nilai sikap spiritual dan sikap sosial kelas eksperimen 1 yang menerapkan model pembelajaran think pair share lebih efektif dalam nilai sikap dibandingkan kelas eksperimen 2 yang menerapkan model pembelajaran snowball throwing. Hasil analisis hipotesis (uji t) menunjukkan bahwa model pembelajaran think pair share efektif dari model pembelajaran snowball throwing pada pembelajaran menyunting teks ulasan film dengan perbrdaan rata-rata µ1>µ2 adalah 12.476>1.486, berarti pembelajaran kelas eksperimen 1 lebih efektif daripada kelas eksperimen 2. In editting, the students are expected be able to correct the errors in the text. Basically, editting has a function to help the writers to share their ideas with the readers. the objectives of this study are: (1)to find out the effectiveness of learning process of a review text using think pair share. (2)to find out the effectiveness of using snowball throwing. (3)to find out the differences in the effectiveness of editting the review text using think pair share and snowball throwing in eleventh grade of senior high school. The research design used was quasi-experimental with a pre-test and post-test were given to the first experimental class and the second experimental class. The subject of this study were the XI grade students of senior high school. According to this research, ho was denied and Ha was accepted. It indicates the students from the snowball throwing group and the students from the think pair share group had a different result, with the average differences µ1>µ2 was 12.476>1.486. it means that the learning process from the first experimental group is more effective than the second experimental group. By doing this research, hopefully the teachers can be more creative and innovative in developing learning process in the class. Kata Kunci: penyuntingan, model pembelajaran think pair share dan model pembelajaran snowball throwing, teks ulasan film.
Jaringan kolaborasi para penulis
39 penulis · 74 tautan kepenulisan bersama · 1 lintas organisasi
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- Zagazig University
- State University of Semarang
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Hari Bakti Mardikantoro | Afiliasi tidak diketahui | 5 |
| Rustono Rustono | Afiliasi tidak diketahui | 4 |
| Ida Zulaeha | Afiliasi tidak diketahui | 3 |
| Haryadi Haryadi | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Ambar Tri Laksono | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Bismo Prasetyo | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Eriza Kemala Sari | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Diah Ayu Wulandari | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Diding Rosyadi | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Bambang Hartono | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Margiani Margiani | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Anisa Puji Hastuti | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Arunika Harum Prahastiwi | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Mulyono Mulyono | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Dwi Supriyani | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Arif Antono | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Novita indrayanti | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Sofia Nur Khasanah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Miftakhul Ilmi | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Sheila Zairoturaudloh | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Ahmad Salah | Zagazig University | 1 |
| Fathur Rokhman | State University of Semarang | 1 |
| Dian Sari Arindah Pekuwali | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Meidiana Putri | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Monitha Ardiningsih | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Teguh Supriyanto | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Dian Nurani Azmi | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Muhammad Rizqon Hilmi | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Hestri Afri Puspitasari | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| RM. Teguh Supriyanto | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Maulida Laily Kusuma Wati | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Citra Amelia Sudiyati | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Tri Yuli Pangestuti | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Falah Jauhari | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Legi Aspriyanti | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Andi Naga Wulan | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Desi Novita Sari | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.