Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYAJIKAN RANGKUMAN TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI DENGAN MODEL INSTRUKSI LANGSUNG MENGGUNAKAN MEDIA BAGAN

Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia · Vol. 8 No. 1 (2019) · hlm. 29–36

DOI
10.15294/jpbsi.v8i1.16229
ISSN
2252-6722
Terbit
2019-05-13
Penerbit
Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

ABSTRAK Kemampuan menyajikan rangkuman teks laporan hasil observasi pada siswa kelas VII E SMP Negeri 14 Semarang belum mencapai target ketuntasan minimal. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyajikan rangkuman teks laporan hasil observasi dengan model instruksi langsung menggunakan media bagan. Pengumpalan data menggunakan teknik tes dan nontes. Hasil penelitian aspek keterampilan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan sebesar 19,44% dari siklus I nilai rata-rata hasil tes keterampilan sebesar 77,87 dengan persentase ketuntasan 80,56% dan siklus II sebesar 86,03 dengan persentase ketuntasan sebesar 100%. Peningkatan kemampuan menyajikan rangkuman teks laporan hasil observasi ini juga diikuti proses pembelajaran yang optimal, respon siswa terhadap pembelajaran dan perubahan sikap sosial siswa ke arah yang lebih baik. Kata kunci: rangkuman, teks laporan hasil observasi, model instruksi langsung, media bagan, sikap sosial. ABSTRACT The ability of presenting summary of observation result report text of 14 Junior High School Semarang students grade VII E has not yet achieve the minimum completenesstarget. This action research classroom aims to improve the ability of presenting summary of observation result report text using direct instruction model and chart media. The Collecting data used test techniques and nontest. The research result of skill aspectshowed that there was significant improvement in the amount of 19,44% from the cycle 1, the average of the skill test result was in the amount of 77,87 with the completeness precentage of 80,56% and the cycle 2 in the amount of 86,03 with the completeness precentage of 100%. The improvement of presenting summary of observation result report text also followed by the learning process, students response to the learning and alteration of student social attitude directed to a better way. Keywords: summary, observation result report text, direct instruction, chart media, social attitude.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 76 tautan kepenulisan bersama · 1 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Muhammadiyah Buton
  • Sebelas Maret University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Haryadi HaryadiAfiliasi tidak diketahui2
Desi HastutiAfiliasi tidak diketahui2
Febri AmaliaAfiliasi tidak diketahui2
Erna Tri LestariAfiliasi tidak diketahui2
Titi PrihatinAfiliasi tidak diketahui1
Achmad Rifai RC.Afiliasi tidak diketahui1
Zainudin HasanAfiliasi tidak diketahui1
Nurul ShyashyaAfiliasi tidak diketahui1
SusenoAfiliasi tidak diketahui1
Dina Purnama SariAfiliasi tidak diketahui1
Septina SulistyaningrumAfiliasi tidak diketahui1
Wening SuryandariAfiliasi tidak diketahui1
Mutaqim MutaqimAfiliasi tidak diketahui1
Deby Oktaviani PertiwiAfiliasi tidak diketahui1
Ahmad SyaifudinAfiliasi tidak diketahui1
Sri Endah Setyo RiniAfiliasi tidak diketahui1
Syaefatul AwaliyahAfiliasi tidak diketahui1
Sumarlam SumarlamSebelas Maret University1
Suhendi SyamUniversitas Muhammadiyah Buton1
Eko MuharudinAfiliasi tidak diketahui1
Imas JuidahAfiliasi tidak diketahui1
Erisa SeptianingrumAfiliasi tidak diketahui1
Imam BaehaqieAfiliasi tidak diketahui1
Margiani MargianiAfiliasi tidak diketahui1
Tri Winanti WulandariAfiliasi tidak diketahui1
Reza Nurul HidayatiAfiliasi tidak diketahui1
Wagiran WagiranAfiliasi tidak diketahui1
Sitti HardyantiAfiliasi tidak diketahui1
Halfa FadhilaAfiliasi tidak diketahui1
Yustinah YustinahAfiliasi tidak diketahui1
Ratna SetyaningrumAfiliasi tidak diketahui1
Indah Tri SusilowatiAfiliasi tidak diketahui1
Noviana DewiAfiliasi tidak diketahui1
Dewi SarohAfiliasi tidak diketahui1
PurwatiAfiliasi tidak diketahui1
Tri HarningsihAfiliasi tidak diketahui1
Sabariah SabariahAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpbsi/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYAJIKAN RANGKUMAN TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI DENGAN MODEL INSTRUKSI LANGSUNG MENGGUNAKAN MEDIA BAGAN</dc:title>
	<dc:creator>Chotimah, Chusnul</dc:creator>
	<dc:creator>Hartono, Bambang</dc:creator>
	<dc:creator>Utami, Santi Pratiwi Tri</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">ABSTRAK
Kemampuan menyajikan rangkuman teks laporan hasil observasi pada siswa kelas VII E SMP Negeri 14 Semarang belum mencapai target ketuntasan minimal. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyajikan rangkuman teks laporan hasil observasi dengan model instruksi langsung menggunakan media bagan. Pengumpalan data menggunakan teknik tes dan nontes. Hasil penelitian aspek keterampilan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan sebesar 19,44% dari siklus I nilai rata-rata hasil tes keterampilan sebesar 77,87 dengan persentase ketuntasan 80,56% dan siklus II sebesar 86,03 dengan persentase ketuntasan sebesar 100%. Peningkatan kemampuan menyajikan rangkuman teks laporan hasil observasi ini juga diikuti proses pembelajaran yang optimal, respon siswa terhadap pembelajaran dan perubahan sikap sosial siswa ke arah yang lebih baik.
&amp;nbsp;
Kata kunci : rangkuman, teks laporan hasil observasi, model instruksi langsung, media bagan, sikap sosial.
ABSTRACT&amp;nbsp;&amp;nbsp; 
The ability of presenting summary of observation result report text of 14 Junior High School Semarang students grade VII E has not yet achieve the minimum completenesstarget. This action research classroom aims to improve the ability of presenting summary of observation result report text using direct instruction model and chart media. The Collecting data used test techniques and nontest. The research result of skill aspectshowed that there was significant improvement in the &amp;nbsp;amount of 19,44%&amp;nbsp; from the cycle 1, the average of the skill test result was in the amount of 77,87 with the completeness precentage of 80,56% and the cycle 2 in the amount of 86,03 with the completeness precentage of 100%. The improvement of presenting summary of observation result report text also followed by the learning process, students response to the learning and alteration of student social attitude directed to a better way.
&amp;nbsp;
Keywords: summary, observation result report text, direct instruction, chart media, social attitude.
 </dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2019-05-13</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/jpbsi/article/view/16229</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/jpbsi.v8i1.16229</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia; Vol 8 No 1: Mei 2019; 29-36</dc:source>
	<dc:source>2252-6722</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/jpbsi/article/view/16229/13763</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2019 Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia</dc:rights>
</oai_dc:dc>