Melola Discovery

← Melola Discovery

Open access Jurnal SINTA 2

Penerapan Algoritma Random Forest untuk memprediksi Performa Akademik Mahasiswa

Decode: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi · Vol. 5 No. 1 (2025) · pp. 262–270

DOI
10.51454/decode.v5i1.1103
ISSN
2775-1813, 2775-2984
Published
2025-03-31
Publisher
Universitas Muhammadiyah Kendari
License
creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/

Abstract

Perkembangan teknologi yang pesat, khususnya di bidang pendidikan, membuka peluang untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil akademik. Machine Learning, sebagai salah satu teknologi kecerdasan buatan, memiliki kemampuan untuk membuat prediksi berbasis pola data. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan algoritma Random Forest dalam memprediksi performa akademik mahasiswa Program Studi Informatika Universitas Baturaja. Data yang digunakan mencakup variabel akademik (nilai mata kuliah semester 1 dan 2) dan demografis (jenis kelamin, kelas, angkatan), dengan target prediksi berupa Indeks Prestasi (IP) semester 3. Penelitian dilakukan menggunakan metode kuantitatif dengan alat Google Colab dan teknik regresi. Evaluasi model dilakukan menggunakan Mean Absolute Error (MAE), Mean Squared Error (MSE), dan R-squared (R²). Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Random Forest menghasilkan MAE sebesar 0.27, MSE sebesar 0.2387, dan R² sebesar 0.3128, yang menunjukkan akurasi prediksi yang memadai namun dapat ditingkatkan lebih lanjut. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pengembangan strategi pembelajaran berbasis data untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Program Studi Informatika Universitas Baturaja.

Collaboration network of the authors

9 authors · 17 co-authorship links · 2 across different organisations

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Telkom University
  • International Islamic University Malaysia
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Jum DapioktaAffiliation unknown2
Edi SutionoAffiliation unknown2
Johan Eka WijayaAffiliation unknown1
Ade VidiantiAffiliation unknown1
Riya MajalistaAffiliation unknown1
Muharman LubisTelkom University1
Tien Fabrianti KusumasariTelkom University1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

This record comes from Crossref (what the publisher deposited), because the journal's own OAI-PMH endpoint could not be harvested.

Metadata source: Crossref API (cadangan, berdasarkan ISSN) https://api.crossref.org/journals/2775-1813/works, first harvested 26 Okt 2026, last seen 26 Okt 2026.
Metadata as oai_dc, converted from Crossref
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"><dc:title>Penerapan Algoritma Random Forest untuk memprediksi Performa Akademik Mahasiswa</dc:title><dc:creator>Kuswanto, Joko</dc:creator><dc:creator>Hakim, Lukmanul</dc:creator><dc:description>&lt;jats:p&gt;Perkembangan teknologi yang pesat, khususnya di bidang pendidikan, membuka peluang untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil akademik. Machine Learning, sebagai salah satu teknologi kecerdasan buatan, memiliki kemampuan untuk membuat prediksi berbasis pola data. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan algoritma Random Forest dalam memprediksi performa akademik mahasiswa Program Studi Informatika Universitas Baturaja. Data yang digunakan mencakup variabel akademik (nilai mata kuliah semester 1 dan 2) dan demografis (jenis kelamin, kelas, angkatan), dengan target prediksi berupa Indeks Prestasi (IP) semester 3. Penelitian dilakukan menggunakan metode kuantitatif dengan alat Google Colab dan teknik regresi. Evaluasi model dilakukan menggunakan Mean Absolute Error (MAE), Mean Squared Error (MSE), dan R-squared (R²). Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Random Forest menghasilkan MAE sebesar 0.27, MSE sebesar 0.2387, dan R² sebesar 0.3128, yang menunjukkan akurasi prediksi yang memadai namun dapat ditingkatkan lebih lanjut. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pengembangan strategi pembelajaran berbasis data untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Program Studi Informatika Universitas Baturaja.&lt;/jats:p&gt;</dc:description><dc:publisher>Universitas Muhammadiyah Kendari</dc:publisher><dc:date>2025-03-31</dc:date><dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type><dc:format>application/pdf</dc:format><dc:identifier>https://doi.org/10.51454/decode.v5i1.1103</dc:identifier><dc:identifier>10.51454/decode.v5i1.1103</dc:identifier><dc:source>Decode: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi; Vol 5 No 1 (2025); 262-270</dc:source><dc:source>2775-1813</dc:source><dc:source>2775-2984</dc:source><dc:relation>https://journal.umkendari.ac.id/decode/article/download/1103/534</dc:relation><dc:rights>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/</dc:rights></oai_dc:dc>