Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN TINGKAT KOORDINASI MATA TANGAN TERHADAP HASIL BELAJAR BOLA BASKET

Journal of Physical Education and Sports · Vol. 5 No. 1 (2017) · hlm. 53–59

DOI
10.15294/jpes.v5i1.13282
ISSN
2502-4477, 2252-648X
Terbit
2017-03-03
Penerbit
Study Program Education and Sports, Postgraduate Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan pengaruh antara model pembelajaran jigsaw dan example non-example terhadap hasil belajar bola basket; (2) perbedaan pengaruh antara siswa yang memiliki tingkat koordinasi mata tangan tinggi dan rendah terhadap hasil belajar bola basket; (3) interaksi antara model pembelajaran dan tingkat koordinasi mata tangan siswa terhadap hasil belajar bola basket. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dalam rancangan faktorial 2x2, pengambilan sampel dengan perpousive sampling yaitu 32 orang dari total populasi 38 orang. Teknik analisis data digunakan uji anava dua jalur dengan program SPSS 20.0 dan taraf signifikansi 5%, dilanjutkan dengan uji Tukey. Hasil penelitian diperoleh bahwa: (1) terdapat perbedaan pengaruh antara model pembelajaran jigsaw dan example non-example terhadap hasil belajar bola basket, (2) terdapat perbedaan pengaruh antara siswa yang memiliki tingkat koordinasi mata tangan tinggi dan rendah terhadap hasil belajar bola basket,(3) yaitu terdapat interaksi antara model pembelajaran dan koordinasi mata tangan siswa terhadap hasil belajar bola basket. Uji tukey diperoleh hanya 2 yang tidak memiliki perbedaan yaitu model example non-example pada koordinasi mata tangan tinggi dan model jigsaw pada koordinasi mata tangan rendah, dan kelompok model jigsaw pada koordinasi mata tangan tinggi dan model example non-example pada koordinasi mata tangan rendah.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 176 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Soegiyanto SoegiyantoAfiliasi tidak diketahui7
Mugiyo HartonoAfiliasi tidak diketahui6
Tri RustiadiAfiliasi tidak diketahui6
Rumini RuminiAfiliasi tidak diketahui5
Setya RahayuAfiliasi tidak diketahui5
Heny SetyawatiAfiliasi tidak diketahui4
Cahyo YuwonoAfiliasi tidak diketahui3
Nasuka NasukaAfiliasi tidak diketahui3
Sugiharto SugihartoAfiliasi tidak diketahui3
Wahyu Ragil KurniawanAfiliasi tidak diketahui2
Agus PujiantoAfiliasi tidak diketahui2
Martin SudarmonoAfiliasi tidak diketahui2
Hermawan Pamot RaharjoAfiliasi tidak diketahui2
Tommy SoenyotoAfiliasi tidak diketahui2
Donny Wira Yudha KusumaAfiliasi tidak diketahui2
Taufiq HidayahAfiliasi tidak diketahui2
Fakhruddin FakhruddinAfiliasi tidak diketahui2
Tandiyo RahayuAfiliasi tidak diketahui2
Agus Widodo SuriptoAfiliasi tidak diketahui1
Shinta Della BestariAfiliasi tidak diketahui1
Alan Alfiansyah Putra Karo KaroAfiliasi tidak diketahui1
Liliana Puspa SariAfiliasi tidak diketahui1
Della SundariAfiliasi tidak diketahui1
Dicky HendrawanAfiliasi tidak diketahui1
Sintya Hayatining ArtistriAfiliasi tidak diketahui1
Ricko IrawanAfiliasi tidak diketahui1
Dwi Rejeki Utami UtamiAfiliasi tidak diketahui1
Bagas SantyaAfiliasi tidak diketahui1
Agus RaharjoAfiliasi tidak diketahui1
Bhayu BilliandriAfiliasi tidak diketahui1
Andaru Krisna JatiAfiliasi tidak diketahui1
Rizki Anugrah SaputraAfiliasi tidak diketahui1
Heri Ivan SetiadAfiliasi tidak diketahui1
Julianus BukitAfiliasi tidak diketahui1
Niken Rahayu FebriyantiAfiliasi tidak diketahui1
Luthfi Abdul Majid Al FaiqAfiliasi tidak diketahui1
Zainal Mahfudli SahliAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpes/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN TINGKAT KOORDINASI MATA TANGAN TERHADAP HASIL BELAJAR BOLA BASKET</dc:title>
	<dc:creator>Usman, Khairul</dc:creator>
	<dc:creator>Soekardi, Soekardi</dc:creator>
	<dc:creator>Pramono, Harry</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) perbedaan pengaruh antara model pembelajaran jigsaw dan example non-example terhadap hasil belajar bola basket; (2) perbedaan pengaruh antara siswa yang memiliki tingkat koordinasi mata tangan tinggi dan rendah terhadap hasil belajar bola basket; (3) interaksi antara model pembelajaran dan tingkat koordinasi mata tangan siswa terhadap hasil belajar bola basket. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dalam rancangan faktorial 2x2, pengambilan sampel dengan perpousive sampling yaitu 32 orang dari total populasi 38 orang. Teknik analisis data digunakan uji anava dua jalur dengan program SPSS 20.0 dan taraf signifikansi 5% , dilanjutkan dengan uji Tukey. Hasil penelitian diperoleh bahwa: (1) terdapat perbedaan pengaruh antara model pembelajaran jigsaw dan example non-example terhadap hasil belajar bola basket, (2) terdapat perbedaan pengaruh antara siswa yang memiliki tingkat koordinasi mata tangan tinggi dan rendah terhadap hasil belajar bola basket,(3) yaitu terdapat interaksi antara model pembelajaran dan koordinasi mata tangan siswa terhadap hasil belajar bola basket. Uji tukey diperoleh hanya 2 yang tidak memiliki perbedaan yaitu model example non-example pada koordinasi mata tangan tinggi dan model jigsaw pada koordinasi mata tangan rendah, dan kelompok model jigsaw pada koordinasi mata tangan tinggi dan model example non-example pada koordinasi mata tangan rendah.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Study Program Education and Sports, Postgraduate Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2017-03-03</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/jpes/article/view/13282</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/jpes.v5i1.13282</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Journal of Physical Education and Sports; Vol 5 No 1 (2016): Juni 2016; 53-59</dc:source>
	<dc:source>2502-4477</dc:source>
	<dc:source>2252-648X</dc:source>
	<dc:source>10.15294/jpes.v5i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/jpes/article/view/13282/7275</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2017 Journal of Physical Education and Sports</dc:rights>
</oai_dc:dc>