Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Kontribusi Kompetensi Pedagogik, Kompetensi Profesional dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru Penjasorkes SMP di Kabupaten Pati

Journal of Physical Education and Sports · Vol. 6 No. 2 (2017) · hlm. 198–204

DOI
10.15294/jpes.v6i2.17397
ISSN
2502-4477, 2252-648X
Terbit
2017-09-05
Penerbit
Study Program Education and Sports, Postgraduate Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Tujuan Penelitian untuk menganalisis seberapa besar kontribusi kompetensi pedagogik, kompetensi profesional dan motivasi kerja terhadap kinerja guru penjasorkes SMP Negeri di Kabupaten Pati. Penelitian kuantitatif menggunakan 3x1 factor design. Analisis data menggunakan korelasi regresi. Hasil penelitian: (1) Kontribusi kompetensi pedagogik terhadap kinerja guru sebesar 6,9%, (2) Ada kontribusi kompetensi profesional terhadap kinerja guru sebesar 30,23%. (3) Ada kontribusi motivasi kerja terhadap kinerja guru sebesar 7,8%. (4) Ada kontribusi positif antara kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional dengan kontribusi sebesar 13,9%. (5) Ada kontribusi positif antara kompetensi Pedagogik dan motivasi kerja dengan kontribusi sebesar 11,3%. (7) Ada kontribusi antara kompetensi pedagogik, kompetensi profesional dan motivasi kerja secara bersama-sama terhadap kinerja guru dengan kontribusi sebesar 15,4%. Simpulan penelitian: Kompetensi pedagogik, kompetensi profesional dan motivasi kerja berkontribusi terhadap kinerja guru penjasorkes SMP Negeri di Kabupaten Pati.The research to analyze the contribution of pedagogic competence, professional competence and motivation to work on teacher performance of of Physical Education and Health Teachers Junior High School in Pati regency. Quantitative research using 3x1 factor design. Analysis of data using regression correlation. Results of the study: (1) Contribution of pedagogical competence of the teacher's performance by 6.9%. (2) There is the contribution of professional competence on teachers performance of 30.23%. (3) There is a contribution of work motivation on teachers performance of 7.8%., (4) There is a positive contribution between pedagogical competence and professional competence with a contribution of 13.9%. (5) There is a positive contribution between Pedagogic competencies and motivation to work with a contribution of 11.3%. (6) There is a contribution between professional competence and motivation to work with a contribution of 12.5%. (7) There is a contribution between pedagogical, professional competence and motivation to work together on teachers performance with a contribution of 15.4%. The conclusions of the study: pedagogical competence, professional competence and motivation to contribute to teachers performance of Physical Education and Health Teachers Junior High School in Pati regency.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 148 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Yogyakarta State University
  • State University of Semarang
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Setya RahayuAfiliasi tidak diketahui13
Donny Wira Yudha KusumaAfiliasi tidak diketahui7
Heny SetyawatiAfiliasi tidak diketahui7
Hartono HartonoAfiliasi tidak diketahui6
Sugiharto SugihartoAfiliasi tidak diketahui5
Soegiyanto KSAfiliasi tidak diketahui5
Mugiyo HartonoAfiliasi tidak diketahui4
Soegiyanto SoegiyantoAfiliasi tidak diketahui4
Hari SetijonoAfiliasi tidak diketahui3
Sunarto SunartoAfiliasi tidak diketahui3
Totok SumaryantoAfiliasi tidak diketahui3
Agung WahyudiAfiliasi tidak diketahui3
Mohammad Arif AliAfiliasi tidak diketahui3
Soegiyanto -Afiliasi tidak diketahui3
Mahalul AzamAfiliasi tidak diketahui2
Yuni WijayantiAfiliasi tidak diketahui2
Lukman FauziAfiliasi tidak diketahui2
Dewi Indriyani RoslimAfiliasi tidak diketahui2
Billy CastyanaAfiliasi tidak diketahui2
Fuadi -Afiliasi tidak diketahui2
SulaimanAfiliasi tidak diketahui2
SoedjatmikoAfiliasi tidak diketahui2
Oktia Woro Kasmini HandayaniAfiliasi tidak diketahui2
Fakhruddin FakhruddinAfiliasi tidak diketahui2
Achmad Rifai RC.Afiliasi tidak diketahui2
Eunike Raffy RustianaAfiliasi tidak diketahui2
Taufiq HidayahAfiliasi tidak diketahui2
Rumini RuminiAfiliasi tidak diketahui2
Oktia Woro Kasmini HandayaniState University of Semarang2
Dina Nur Anggraini NingrumAfiliasi tidak diketahui2
Gustiana Mega AnggitaAfiliasi tidak diketahui2
Taufik HidayahAfiliasi tidak diketahui2
Soekardi SoekardiAfiliasi tidak diketahui2
Ade Sitti Nur ZainabAfiliasi tidak diketahui1
Shasi Aprilia WidiyaniAfiliasi tidak diketahui1
Astiti Dwi Cahya NingrumAfiliasi tidak diketahui1
Jati Setyo UtamiAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpes/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Kontribusi Kompetensi Pedagogik, Kompetensi Profesional dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru Penjasorkes SMP di Kabupaten Pati</dc:title>
	<dc:creator>Salmawati, Salmawati</dc:creator>
	<dc:creator>Rahayu, Tandiyo</dc:creator>
	<dc:creator>Lestari, Wahyu</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Tujuan Penelitian untuk menganalisis&amp;nbsp; seberapa besar kontribusi kompetensi pedagogik, kompetensi profesional dan motivasi kerja terhadap kinerja guru penjasorkes SMP Negeri di Kabupaten Pati. Penelitian kuantitatif menggunakan 3x1 factor design. Analisis data menggunakan korelasi regresi. Hasil penelitian: (1) Kontribusi kompetensi pedagogik terhadap kinerja guru sebesar 6,9%, (2) Ada kontribusi kompetensi profesional terhadap kinerja guru sebesar 30,23%. (3) Ada kontribusi&amp;nbsp; motivasi kerja terhadap kinerja guru sebesar 7,8%. (4) Ada&amp;nbsp; kontribusi positif antara kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional dengan kontribusi sebesar 13,9%. (5) Ada kontribusi positif antara kompetensi Pedagogik dan motivasi kerja dengan kontribusi sebesar 11,3%. (7) Ada kontribusi antara kompetensi pedagogik, kompetensi profesional dan motivasi kerja secara bersama-sama terhadap kinerja guru dengan kontribusi sebesar 15,4%. Simpulan penelitian: Kompetensi pedagogik, kompetensi profesional dan motivasi kerja berkontribusi terhadap kinerja guru penjasorkes SMP Negeri di Kabupaten Pati.The research to analyze the contribution of pedagogic competence, professional competence and motivation to work on teacher performance of of Physical Education and Health Teachers Junior High School in Pati regency. Quantitative research using 3x1 factor design. Analysis of data using regression correlation. Results of the study: (1) Contribution of pedagogical competence of the teacher's performance by 6.9%. (2) There is the contribution of professional competence on teachers performance of 30.23%. (3) There is a contribution of work motivation on teachers performance of 7.8%., (4) There is a positive contribution between pedagogical competence and professional competence with a contribution of 13.9%. (5) There is a positive contribution between Pedagogic competencies and motivation to work with a contribution of 11.3%. (6) There is a contribution between professional competence and motivation to work with a contribution of 12.5%. (7) There is a contribution between pedagogical, professional competence and motivation to work together on teachers performance with a contribution of 15.4% . The conclusions of the study: pedagogical competence, professional competence and motivation to contribute to teachers performance of Physical Education and Health Teachers Junior High School in Pati regency.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Study Program Education and Sports, Postgraduate Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2017-09-05</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/jpes/article/view/17397</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/jpes.v6i2.17397</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Journal of Physical Education and Sports; Vol 6 No 2 (2017): August 2017; 198-204</dc:source>
	<dc:source>2502-4477</dc:source>
	<dc:source>2252-648X</dc:source>
	<dc:source>10.15294/jpes.v6i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/jpes/article/view/17397/8782</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2017 Journal of Physical Education and Sports</dc:rights>
</oai_dc:dc>