Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

KREATIVITAS GURU DALAM PEMBELAJARAN MUSIK DI TK KEMALA BHAYANGKARI 62 BOYOLALI

Jurnal Seni Musik · Vol. 6 No. 2 (2018)

DOI
10.15294/jsm.v6i2.19108
ISSN
2503-2860, 2301-4091
Terbit
2018-01-17
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Kreativitas Guru dalam pembelajaran sangat menentukan keberhasilan pendidikan. Anak usia dini antara 1-5 tahun di TK Kemala Bhayangkari 62 Boyolali termasuk dalam masa estetis (menyenangkan). Oleh karena itu, diperlukan guru untuk membimbing anak usia dini kearah mandiri. Kreativitas guru menyangkut kurikulum, metode, dan media ajar sebagai penunjang kegiatan pembelajaran dipilih bidang seni khususnya seni musik. Tujuan penelitian Mendeskripsikan kreatifitas guru dalam pembelajaran seni musik pada siswa taman kanak-kanak bhayangkari 62 boyolali sehingga berhasil, dan Mengetahui faktor - faktor yang memepengaruhi kreatifitas guru dalam pembelajaran seni Musik. Metode penelitian menggunakan deskriptif kualitatif. Pendekatan penelitian terdiri dari pedagogik, psikologi anak, dan musikologi. Hasil penelitian kreativitas guru dalam pembelajaran seni musik meliputi: Pendorong, Proses, dan produk.

Jaringan kolaborasi para penulis

17 penulis · 28 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Bagus SusetyoAfiliasi tidak diketahui2
Nusa galendraAfiliasi tidak diketahui1
Nanang SetiawanAfiliasi tidak diketahui1
Ratna Luhung StrinariswariAfiliasi tidak diketahui1
Mochammad Usman WafaAfiliasi tidak diketahui1
Leokana GloucaAfiliasi tidak diketahui1
Indra Galih PamungkasAfiliasi tidak diketahui1
Syahrul Syah SinagaAfiliasi tidak diketahui1
Kuncoro PrasetyoAfiliasi tidak diketahui1
Gracia Destari MujiantoAfiliasi tidak diketahui1
Suharto SuhartoAfiliasi tidak diketahui1
Rizki Candra HardiyanAfiliasi tidak diketahui1
Slamet HaryonoState University of Semarang1
Nafik SalafiyahAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jsm/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">KREATIVITAS GURU DALAM PEMBELAJARAN MUSIK DI TK KEMALA BHAYANGKARI 62 BOYOLALI</dc:title>
	<dc:creator>SARI, TWOSTYANA LINGGA</dc:creator>
	<dc:creator>Aesijah, Siti</dc:creator>
	<dc:creator>Raharjo, Eko</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Kreativitas Guru dalam pembelajaran sangat menentukan keberhasilan pendidikan. Anak usia dini antara 1-5 tahun di TK Kemala Bhayangkari 62 Boyolali termasuk dalam masa estetis (menyenangkan). Oleh karena itu, diperlukan guru untuk membimbing anak usia dini kearah mandiri. Kreativitas guru menyangkut kurikulum, metode, dan media ajar sebagai penunjang kegiatan pembelajaran dipilih bidang seni khususnya seni musik. Tujuan penelitian Mendeskripsikan kreatifitas guru dalam pembelajaran seni&amp;nbsp; musik pada siswa taman kanak-kanak bhayangkari 62 boyolali sehingga berhasil, dan Mengetahui faktor - faktor yang memepengaruhi kreatifitas guru dalam pembelajaran seni Musik. Metode penelitian menggunakan deskriptif kualitatif. Pendekatan penelitian terdiri dari pedagogik, psikologi anak, dan musikologi. Hasil penelitian kreativitas guru dalam pembelajaran seni musik meliputi: Pendorong, Proses, dan produk.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2018-01-17</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/jsm/article/view/19108</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/jsm.v6i2.19108</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Seni Musik; Vol 6 No 2 (2017): December 2017</dc:source>
	<dc:source>2503-2860</dc:source>
	<dc:source>2301-4091</dc:source>
	<dc:source>10.15294/jsm.v6i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/jsm/article/view/19108/9843</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2017 JURNAL SENI MUSIK</dc:rights>
</oai_dc:dc>