Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PEMBELAJARAN SENI TARI DI SMP NEGERI 1 BATANGAN KABUPATEN PATI

Jurnal Seni Tari · Vol. 2 No. 1 (2013)

DOI
10.15294/jst.v2i1.9619
ISSN
2503-2585, 2252-6714
Terbit
2013-06-02
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

This study aims to identify and describe the process of learning the art of dance in the subjects of art and culture in SMP N egeri 1  Pati Bars Bars district. This study used a qualitative approach, the target location  peneletian in SMP  Negeri 1 Pati Bars district.  Data  analysis  techniques  by  reducing,  presenting  data  and  infer  all  the  information  correctly.  The  results  in the learning  process  SMPN1  dance  bars  in  the  teaching  and  learning  activities  to  implement  the  learning  stages such  as preparation,  delivery,  training,  and  performance.  Dance  teachers  implementing  these  stages  in  order  to improve  student learning outcomes and the effectiveness of the time. The factors that affect the learning process of dance is a factor  suppor ting and inhibiting factors. From the results of the research described the conclusion can be drawn in the learning process SMPN1 Bars activities include the activities of the learning process, preliminary, activities, core and cover. In addition, teacher s also use audio-visual media like Laptop, LCD, Projectors and VCD Cassette Dance. Suggestions relating to the process of learning the art of dance culture in SMP eri 1 District Bars Bars are For teachers in the use of audio -visual media enhanced user creativity, so  that  students  do  not  feel  bored  at  dance  lessons.  Infrastructure  needs  plus  room  art  glass  wall,  in  order  to facilitate  the students in the dance practice. Students are expected to have their own dance VCD, so can be used for self -study.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 86 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • IPB University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Hartono HartonoAfiliasi tidak diketahui5
Widodo WidodoIPB University2
Agus CahyonoAfiliasi tidak diketahui2
Sunarto SunartoAfiliasi tidak diketahui2
Muhammad JazuliAfiliasi tidak diketahui2
Udi UtomoAfiliasi tidak diketahui2
Anita WidyatiAfiliasi tidak diketahui1
Slamet HaryonoAfiliasi tidak diketahui1
Fitri aji Nury astutiAfiliasi tidak diketahui1
Eko SugiartoAfiliasi tidak diketahui1
Frizia Nuary Novalia Frizia Nuary NovaliaAfiliasi tidak diketahui1
Anik PurwatiAfiliasi tidak diketahui1
Yunik EkowatiAfiliasi tidak diketahui1
Triyanto TriyantoAfiliasi tidak diketahui1
Putri Dyah IndriyaniAfiliasi tidak diketahui1
Totok Sumaryanto. FAfiliasi tidak diketahui1
Rani WitrianiAfiliasi tidak diketahui1
Inna AgustiinaAfiliasi tidak diketahui1
Ika merdekawatiAfiliasi tidak diketahui1
Hartno HartonoAfiliasi tidak diketahui1
Frihastyayu Bintyar MawastiAfiliasi tidak diketahui1
Azhardi WisnugrahaAfiliasi tidak diketahui1
Puspa YuniAfiliasi tidak diketahui1
Juwitantik PuspitaratnaAfiliasi tidak diketahui1
Halimah AgustinaAfiliasi tidak diketahui1
Deasylina Da AryAfiliasi tidak diketahui1
Lissa Maharani MaharaniAfiliasi tidak diketahui1
Nurul Dwi RahayuningtyasAfiliasi tidak diketahui1
dian sarastitiAfiliasi tidak diketahui1
Dewi Purnama SariAfiliasi tidak diketahui1
Lelyana Lely AryaniAfiliasi tidak diketahui1
Nanda Resma YuliantiAfiliasi tidak diketahui1
Putri KhakimahAfiliasi tidak diketahui1
Ayu Mustika SariAfiliasi tidak diketahui1
Adilah EndariniAfiliasi tidak diketahui1
Rosdiana WatiAfiliasi tidak diketahui1
Alfiyatun NajahAfiliasi tidak diketahui1
Laras Shantika NastitiAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jst/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PEMBELAJARAN SENI TARI DI  SMP  NEGERI  1  BATANGAN KABUPATEN PATI</dc:title>
	<dc:creator>Dyah Ayu K, Rakanita</dc:creator>
	<dc:creator>Malarsih, Malarsih</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">This study aims to identify and describe the process of learning the art of dance in the subjects of art and culture in SMP N egeri 1   Pati Bars Bars district. This study used a qualitative approach, the target location  peneletian in SMP  Negeri 1 Pati Bars district.  Data  analysis  techniques  by  reducing,  presenting  data  and  infer  all  the  information  correctly.  The  results  in the learning  process  SMPN1  dance  bars  in  the  teaching  and  learning   activities   to  implement  the  learning  stages such   as preparation,   delivery,   training,   and   performance.   Dance   teachers  implementing  these   stages  in   order   to improve  student learning outcomes and the effectiveness of the time. The factors that affect the learning process of dance is a factor  suppor ting and inhibiting factors.  From the results of the research described the conclusion can be drawn in the learning process SMPN1 Bars activities include the activities of the learning process, preliminary, activities, core and cover. In addition, teacher s also use audio-visual media like Laptop, LCD, Projectors and VCD Cassette Dance. Suggestions relating to the process of learning the art of dance culture in SMP eri 1 District Bars Bars are For teachers in the use of audio -visual media enhanced user creativity, so  that   students  do  not  feel  bored  at  dance   lessons.  Infrastructure  needs  plus  room   art   glass  wall,  in  order  to facilitate  the students in the dance practice. Students are expected to have their own dance VCD, so can be used for self -study.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2013-06-02</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/jst/article/view/9619</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/jst.v2i1.9619</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Seni Tari; Vol 2 No 1 (2013): Vol 2 No 1 (2013)</dc:source>
	<dc:source>2503-2585</dc:source>
	<dc:source>2252-6714</dc:source>
	<dc:source>10.15294/jst.v2i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/jst/article/view/9619/6126</dc:relation>
</oai_dc:dc>