Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Knowledge of Neurobic Exercise and Cognitive Benefits Among Sports Science Students in Indonesia

Media Ilmu Keolahragaan Indonesia · Vol. 14 No. 2 (2024) · hlm. 87–100

DOI
10.15294/miki.v14i2.11738
ISSN
2442-6830, 2088-6802
Terbit
2024-09-12
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Abstract. Understanding neurobic exercise and its potential cognitive benefits is essential for sports science students, particularly in integrating cognitive and motor training into physical activity programs. However, information regarding students' knowledge of neurobic exercise remains limited. This study aimed to assess the level of knowledge among Sports Science students at Universitas Negeri Semarang regarding neurobic exercise and its potential effects on cognitive function. A quantitative descriptive design using a survey method was employed. Fifty-six students were recruited through purposive sampling based on predetermined eligibility criteria. Data were collected using a 30-item questionnaire covering three indicators: fundamental knowledge of neurobic exercise, understanding of cognitive functions, and knowledge of the relationship between neurobic exercise and cognitive improvement. Descriptive statistical analysis revealed that 45 students (80.36%) demonstrated good knowledge, while 11 students (19.64%) exhibited moderate knowledge. The mean knowledge score was 22.9 ± 2.47, ranging from 17 to 28. Although overall knowledge was categorized as good, understanding of cognitive functions remained predominantly moderate. These findings highlight the importance of strengthening cognitive science education within sports science curricula to support evidence-based training practices. Abstract in Indonesia. Pemahaman mengenai latihan neurobik (neurobic exercise) dan potensi manfaatnya terhadap fungsi kognitif merupakan aspek penting bagi mahasiswa ilmu keolahragaan, khususnya dalam mengintegrasikan latihan motorik dan kognitif ke dalam program aktivitas fisik. Namun, kajian mengenai tingkat pengetahuan mahasiswa terhadap latihan neurobik masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan mahasiswa Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Semarang mengenai latihan neurobik dan pengaruhnya terhadap peningkatan fungsi kognitif. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Sebanyak 56 mahasiswa dipilih menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan kriteria yang telah ditentukan. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner yang terdiri atas 30 butir pertanyaan dengan tiga indikator, yaitu pengetahuan dasar latihan neurobik, pemahaman aspek kognitif, serta hubungan latihan neurobik dengan peningkatan fungsi kognitif. Analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 45 mahasiswa (80,36%) memiliki tingkat pengetahuan baik, sedangkan 11 mahasiswa (19,64%) memiliki tingkat pengetahuan sedang. Rata-rata skor pengetahuan sebesar 22,9 dengan simpangan baku 2,47, serta rentang skor 17–28. Meskipun tingkat pengetahuan secara keseluruhan tergolong baik, pemahaman mengenai aspek kognitif masih didominasi kategori sedang. Temuan ini menunjukkan pentingnya penguatan pemahaman fungsi kognitif dalam pembelajaran ilmu keolahragaan.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 130 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • University of Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur
  • Universitas Halu Oleo
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Sri SumartiningsihAfiliasi tidak diketahui3
Setya RahayuAfiliasi tidak diketahui3
Sugiharto SugihartoAfiliasi tidak diketahui2
Sugiarto SugiartoUniversity of Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur2
Siti Baitul MukarromahAfiliasi tidak diketahui2
Gunawan GunawanAfiliasi tidak diketahui1
Ariyatun AriyatunAfiliasi tidak diketahui1
Maria Ayu PuspitaAfiliasi tidak diketahui1
Anggit RisdiyantoAfiliasi tidak diketahui1
Rakha AbbiyuAfiliasi tidak diketahui1
Irfan FauziAfiliasi tidak diketahui1
Safeb Achman Irfai AnasAfiliasi tidak diketahui1
Wahyu Restu SyahputriAfiliasi tidak diketahui1
Oktia Woro Kasmini HandayaniAfiliasi tidak diketahui1
Widya Hary CahyatiAfiliasi tidak diketahui1
Aziz AmrullohAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Azzam AyyasyAfiliasi tidak diketahui1
Sri SurmartiningsihAfiliasi tidak diketahui1
M Irsyad Al JabarAfiliasi tidak diketahui1
Alfian Faisal FaridAfiliasi tidak diketahui1
Danang Ade SetiawanAfiliasi tidak diketahui1
Freni BudiwibowoAfiliasi tidak diketahui1
Hangga KusumaAfiliasi tidak diketahui1
Agus SetiawanUniversitas Halu Oleo1
Ardi Setyo NugrohoAfiliasi tidak diketahui1
Arif Bahtiar FazaAfiliasi tidak diketahui1
Arifka RomadhonAfiliasi tidak diketahui1
Said JunaidiAfiliasi tidak diketahui1
Faturochman FaturochmanAfiliasi tidak diketahui1
Alfi KhasanahAfiliasi tidak diketahui1
Asfat MohsinAfiliasi tidak diketahui1
Mohammad Adam MalikAfiliasi tidak diketahui1
Palgunadi PalgunadiAfiliasi tidak diketahui1
Eva Ulfiatus ShofiaAfiliasi tidak diketahui1
Khoiril AnamAfiliasi tidak diketahui1
Moren Nanda JelitaAfiliasi tidak diketahui1
Rinta AmaliaAfiliasi tidak diketahui1
Fauzan Asa HabiburrahmanAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/journals/miki/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Knowledge of Neurobic Exercise and Cognitive Benefits Among Sports Science Students in Indonesia</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Alfauzani, Muhammad Rifqi </dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Setiowati, Anies </dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">cognitive function</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">knowledge assessment</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">neurobic exercise</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">sports science students</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Abstract. Understanding neurobic exercise and its potential cognitive benefits is essential for sports science students, particularly in integrating cognitive and motor training into physical activity programs. However, information regarding students' knowledge of neurobic exercise remains limited. This study aimed to assess the level of knowledge among Sports Science students at Universitas Negeri Semarang regarding neurobic exercise and its potential effects on cognitive function. A quantitative descriptive design using a survey method was employed. Fifty-six students were recruited through purposive sampling based on predetermined eligibility criteria. Data were collected using a 30-item questionnaire covering three indicators: fundamental knowledge of neurobic exercise, understanding of cognitive functions, and knowledge of the relationship between neurobic exercise and cognitive improvement. Descriptive statistical analysis revealed that 45 students (80.36%) demonstrated good knowledge, while 11 students (19.64%) exhibited moderate knowledge. The mean knowledge score was 22.9 ± 2.47, ranging from 17 to 28. Although overall knowledge was categorized as good, understanding of cognitive functions remained predominantly moderate. These findings highlight the importance of strengthening cognitive science education within sports science curricula to support evidence-based training practices.
Abstract in Indonesia. Pemahaman mengenai latihan neurobik (neurobic exercise) dan potensi manfaatnya terhadap fungsi kognitif merupakan aspek penting bagi mahasiswa ilmu keolahragaan, khususnya dalam mengintegrasikan latihan motorik dan kognitif ke dalam program aktivitas fisik. Namun, kajian mengenai tingkat pengetahuan mahasiswa terhadap latihan neurobik masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan mahasiswa Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Semarang mengenai latihan neurobik dan pengaruhnya terhadap peningkatan fungsi kognitif. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Sebanyak 56 mahasiswa dipilih menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan kriteria yang telah ditentukan. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner yang terdiri atas 30 butir pertanyaan dengan tiga indikator, yaitu pengetahuan dasar latihan neurobik, pemahaman aspek kognitif, serta hubungan latihan neurobik dengan peningkatan fungsi kognitif. Analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 45 mahasiswa (80,36%) memiliki tingkat pengetahuan baik, sedangkan 11 mahasiswa (19,64%) memiliki tingkat pengetahuan sedang. Rata-rata skor pengetahuan sebesar 22,9 dengan simpangan baku 2,47, serta rentang skor 17–28. Meskipun tingkat pengetahuan secara keseluruhan tergolong baik, pemahaman mengenai aspek kognitif masih didominasi kategori sedang. Temuan ini menunjukkan pentingnya penguatan pemahaman fungsi kognitif dalam pembelajaran ilmu keolahragaan.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2024-09-12</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/journals/miki/article/view/11738</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/miki.v14i2.11738</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Media Ilmu Keolahragaan Indonesia; Vol. 14 No. 2 (2024): December 2024; 87-100</dc:source>
	<dc:source>2442-6830</dc:source>
	<dc:source>2088-6802</dc:source>
	<dc:source>10.15294/miki.v14i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/journals/miki/article/view/11738/11794</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2025 Media Ilmu Keolahragaan Indonesia</dc:rights>
</oai_dc:dc>