Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PELATIHAN PEMBUATAN SAMPEL BATUAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN LITHOSFER BERBASIS OUTDOOR STUDY DI MGMP GEOGRAFI SMA KABUPATEN BOYOLALI

Jurnal Panjar: Pengabdian Bidang Pembelajaran · Vol. 1 No. 1 (2019) · hlm. 55–58

DOI
10.15294/panjar.v1i1.28688
ISSN
2809-4778, 2656-2405
Terbit
2019-02-01
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Penggunaan media pembelajaran yang kreatif dan informatif sangat dianjurkan dalam pembelajaran geografi. Hal ini karena materi geografi cukup luas dan komplek. Akan tetapi salah satu kendala yang dihadapi sekolah adalah justru terbatasnya fasilitas media pembelajaran. Di samping itu juga tidak diimbangi dengan peningkatan kualitas media pembelajaran geografi. Penggunaan media dalam pembelajaran geografi sekolah masih mengandalkan peta dinding maupun media lain yang sederhana, sehingga mengurangi daya tarik siswa akan materi geografi itu sendiri. Padahal banyak ragam media pembelajaran geografi, salah satunya sampel batuan adalah alat bantu dalam menganalis batuan secara fisik maupun kimia. Sehingga siswa dapat mengamati macam macam batuan. Sampel batuan dapat dimanfaatkan Guru Geografi sebagai media pembelajaran interaktif terutama dalam materi lithosfer kelas X SMA, karena selama ini media yang digunakan terbatas gambar dan presentasi yang kurang interaktif. Siswa hanya memahami konsep saja tanpa mengetahui sebenarnya macam macm batuan secara langsung. Padahal Sampel batuan bahan bisa dicari dan dimanfaatkan disekitar rumah dan sekolah. Kegiatan pengabdian ini adalah melatih guru dalam membuat media pembelajaran sampel batuan yang memanfaatkan material batuan di alam sekitar.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 118 tautan kepenulisan bersama · 5 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Universitas Trunodjoyo Madura
  • Institut Seni Indonesia Yogyakarta
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Apik Budi SantosoState University of Semarang6
Ananto AjiState University of Semarang6
Yassirli AmriState University of Semarang4
Muhammad Dwi Utomo AjiState University of Semarang4
Joshua Vincent Gerar YametisState University of Semarang4
Puji HardatiState University of Semarang3
SriyantoAfiliasi tidak diketahui3
Dewi Liesnoor SetyowatiState University of Semarang3
Wahid Akhsin Budi Nur SidiqState University of Semarang3
Hariyanto HariyantoInstitut Seni Indonesia Yogyakarta3
Muhammad Yusuf AnugrahState University of Semarang2
Satya Budi NugrahaState University of Semarang2
Sriyanto SriyantoState University of Semarang2
Nur FauziyahState University of Semarang2
Sriyanto SriyantoState University of Semarang2
Andina Ahya PrameswariState University of Semarang2
Wahid Akhsin Budi NursidiqState University of Semarang2
Ihsannudin IhsannudinUniversitas Trunodjoyo Madura1
Fuad HasanUniversitas Trunodjoyo Madura1
Jamal Isnan JamalState University of Semarang1
Rudiyanto RudiyantoState University of Semarang1
Ni’maturrodhiyah Ni’maturrodhiyahState University of Semarang1
Edi KurniawanState University of Semarang1
Nadira Putri SephiaAfiliasi tidak diketahui1
Nafisah Nurul LailiState University of Semarang1
Edi KurniawanState University of Semarang1
Erin Dian WinarniState University of Semarang1
Tjaturahono Budi SanjotoState University of Semarang1
Juhadi JuhadiState University of Semarang1
Mutmainnah Farida RidwanState University of Semarang1
Eva BanowatiState University of Semarang1
Qais Ray MuhammadState University of Semarang1
Vovi_pramestyState University of Semarang1
Ananto AjiState University of Semarang1
Indah Nur SyafiraState University of Semarang1
Heri TjahonoState University of Semarang1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/panjar/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PELATIHAN PEMBUATAN SAMPEL BATUAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN LITHOSFER BERBASIS OUTDOOR STUDY DI MGMP GEOGRAFI  SMA KABUPATEN BOYOLALI</dc:title>
	<dc:creator>Setyaningsih, Wahyu</dc:creator>
	<dc:creator>Sriyono, Sriyono</dc:creator>
	<dc:creator>Benardi, Andi Irwan</dc:creator>
	<dc:creator>Putro, Saptono</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penggunaan media pembelajaran yang kreatif dan informatif sangat dianjurkan dalam pembelajaran geografi. Hal ini karena materi geografi cukup luas dan komplek. Akan tetapi salah satu kendala yang dihadapi sekolah adalah justru terbatasnya fasilitas media pembelajaran. Di samping itu juga tidak diimbangi dengan peningkatan kualitas media pembelajaran geografi. Penggunaan media dalam pembelajaran geografi sekolah masih mengandalkan peta dinding maupun media lain yang sederhana, sehingga mengurangi daya tarik siswa akan materi geografi itu sendiri. Padahal banyak ragam media pembelajaran geografi, salah satunya sampel batuan adalah alat bantu dalam menganalis batuan secara fisik maupun kimia. Sehingga siswa dapat mengamati macam macam batuan. Sampel batuan dapat dimanfaatkan Guru Geografi sebagai media pembelajaran interaktif terutama dalam materi lithosfer kelas X SMA, karena selama ini media yang digunakan terbatas gambar dan presentasi yang kurang interaktif. Siswa hanya memahami konsep saja tanpa mengetahui sebenarnya macam macm batuan secara langsung. Padahal Sampel batuan&amp;nbsp; bahan bisa dicari dan dimanfaatkan disekitar rumah dan sekolah. Kegiatan pengabdian ini adalah melatih guru dalam membuat media pembelajaran sampel batuan yang memanfaatkan material batuan di alam sekitar.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2019-02-01</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/panjar/article/view/28688</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/panjar.v1i1.28688</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Panjar: Pengabdian Bidang Pembelajaran; Vol 1 No 1 (2019): Peningkatan Kemampuan Guru dan Siswa Melalui Berbagai Pendidikan Kreatif dan Inovatif; 55-58</dc:source>
	<dc:source>2809-4778</dc:source>
	<dc:source>2656-2405</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/panjar/article/view/28688/12540</dc:relation>
</oai_dc:dc>