Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BOLA BASKET MELALUI PERMAINAN LABU PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation · Vol. 1 No. 4 (2012)

DOI
10.15294/active.v1i4.515
ISSN
2460-724X, 2252-6773
Terbit
2012-11-04
Penerbit
Department of Physical Education, Sport, Health and Recreation
Bahasa
eng

Abstrak

AbstrakBola basket merupakan permainan bola besar yang masih banyak belum mengenal permainan bola basket. Dari teknik dasar mereka masih kesulitan apalagi untuk bermain bola basket. Maka perlu adanya perlu adanya pengembangan dalam pembelajaran bola basket. Metode pengembangan yang mengacu pada model pengembangan dari Borg & Gall. Dari hasil uji coba diperoleh data evaluasi ahli yaitu, ahli penjas 88% (Baik), ahli pembelajaran 77,4 % (baik), uji coba kelompok kecil 83 % Baik dan uji coba lapangan 87% (Baik). Dari data yang ada maka dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran bola basket melalui permainan labu ini dapat digunakan bagi siswa kelas V SD N 1 Gerdu karena dapat diterima siswa dan menghasilkan produk model pembelajaran.AbstractBasketball constitutes ball game outgrow that still a loto f haven’t know basketball game. Of their Basic tech is still handicap resides for plays basketball. Therefore needs to mark sense needs to mark sense development in basketball learning. Developmental method that points on developmental model from Borg & Gall. Of the test-driving result gotten by pro evolution data wich is, an old hand at penjas 88% (Well), an old hand at learning 77.4 % (Well), 83 little aggolomerate test-driving% good and field test-driving 87% (well), of aught data therefore gets to be concluded that basketball learning model via this gourd game gets to be utilized for student to braze V SD N 1 Gerdu because gets to be acceptd by student and result learning model product.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 176 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Sebelas Maret University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Mugiyo HartonoAfiliasi tidak diketahui10
Harry PramonoAfiliasi tidak diketahui6
Soegiyanto SoegiyantoAfiliasi tidak diketahui5
Bambang PriyonoState University of Semarang5
Agung WahyudiAfiliasi tidak diketahui4
Donny Wira Yudha KusumaAfiliasi tidak diketahui4
Nasuka NasukaAfiliasi tidak diketahui3
Tommy SoenyotoAfiliasi tidak diketahui3
Ranu Baskora Aji PutraAfiliasi tidak diketahui3
SulaimanAfiliasi tidak diketahui3
Dwi Gansar Santi WijayantiAfiliasi tidak diketahui2
Agus PujiantoAfiliasi tidak diketahui2
Donny Wira Yudha KusumaAfiliasi tidak diketahui2
RuminiAfiliasi tidak diketahui2
Soekardi SoekardiAfiliasi tidak diketahui2
Martin SudarmonoAfiliasi tidak diketahui2
Fajar Awang IrawanAfiliasi tidak diketahui2
Setya RahayuAfiliasi tidak diketahui2
Sri SumartiningsihAfiliasi tidak diketahui2
Suparmi SuparmiSebelas Maret University1
Roas IrsyadaAfiliasi tidak diketahui1
Dony Tirta HendriansyahAfiliasi tidak diketahui1
Gizalias Kusnanda Nurrafi'uAfiliasi tidak diketahui1
Heny SetyawatiAfiliasi tidak diketahui1
Ajib Akbar MaulanaAfiliasi tidak diketahui1
Ines Hayuning TyasAfiliasi tidak diketahui1
Ricko IrawanAfiliasi tidak diketahui1
Agus RaharjoAfiliasi tidak diketahui1
Ananda Dewi Valentina MubinAfiliasi tidak diketahui1
Rizki Anugrah SaputraAfiliasi tidak diketahui1
Baltazar Rizal AchivuAfiliasi tidak diketahui1
Agnestasia Regina Adityas KusumaningrumAfiliasi tidak diketahui1
Yuyun Fitriani SantosoAfiliasi tidak diketahui1
Sudadik SudadikAfiliasi tidak diketahui1
Urip OktavianAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Zuhdan TamamiAfiliasi tidak diketahui1
Tegar Satrio AmartaAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/peshr/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BOLA BASKET MELALUI PERMAINAN LABU PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR</dc:title>
	<dc:creator>Amrullah, agus</dc:creator>
	<dc:creator>Rustiadi, Tri</dc:creator>
	<dc:creator>raharjo, hermawan pamot</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">AbstrakBola basket merupakan permainan bola besar yang masih banyak belum mengenal permainan bola basket. Dari teknik dasar mereka masih kesulitan apalagi untuk bermain bola basket. Maka perlu adanya perlu adanya pengembangan dalam pembelajaran bola basket. Metode pengembangan yang mengacu pada model pengembangan dari Borg &amp;amp; Gall. Dari hasil uji coba diperoleh data evaluasi ahli yaitu, ahli penjas 88% (Baik), ahli pembelajaran 77,4 % (baik), uji coba kelompok kecil 83 % Baik dan uji coba lapangan 87% (Baik). Dari data yang ada maka dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran bola basket  melalui permainan labu ini dapat digunakan bagi siswa kelas V SD N 1 Gerdu karena dapat diterima siswa dan menghasilkan produk model pembelajaran.AbstractBasketball constitutes ball game outgrow that still a loto f haven’t know basketball game. Of their Basic tech is still handicap resides for plays basketball. Therefore needs to mark sense needs to mark sense development in basketball learning. Developmental method that points on developmental model from Borg &amp;amp; Gall. Of the test-driving result gotten by pro evolution data wich is, an old hand at penjas 88% (Well), an old hand at learning 77.4 % (Well), 83 little aggolomerate test-driving% good and field test-driving 87% (well), of aught data therefore gets to be concluded that basketball learning model via this gourd game gets to be utilized for student to braze V SD N 1 Gerdu because gets to be acceptd by student and result learning model product .</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Department of Physical Education, Sport, Health and Recreation</dc:publisher>
	<dc:date>2012-11-04</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/peshr/article/view/515</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/active.v1i4.515</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation; Vol 1 No 4 (2012): November 2012</dc:source>
	<dc:source>2460-724X</dc:source>
	<dc:source>2252-6773</dc:source>
	<dc:source>10.15294/active.v1i4</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/peshr/article/view/515/548</dc:relation>
	<dc:relation>10.15294/active.v1i4.515.g548</dc:relation>
</oai_dc:dc>