Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

MODEL PERMAINAN BOLA TANGAN GAWANG HIDUP MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN SD NEGERI 2 NGESREPBALONG TAHUN 2012

ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation · Vol. 1 No. 4 (2012)

DOI
10.15294/active.v1i4.521
ISSN
2460-724X, 2252-6773
Terbit
2012-11-04
Penerbit
Department of Physical Education, Sport, Health and Recreation
Bahasa
eng

Abstrak

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan produk berupa pengembangan model permainan bola tangan gawang hidup melalui pendekatan lingkungan persawahan dalam penjasorkes bagi siswa Sekolah Dasar dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang mengacu pada model pengembangan dari Borg & Gall yang telah dimodifikasi Yaitu: (1) Melakukan penelitian pendahuluan dan mengumpulkan informasi. Termasuk observasi lapangan dan kajian pustaka, (2) Mengembangkan bentuk permainan berupa peraturan permainan bola tangan dengan pendekatan lingkungan persawahan, (3) Evaluasi para ahli dengan menggunakan satu ahli penjas dan dua ahli pembelajaran serta uji coba kelompok kecil dengan menggunakan kuesioner dan konsultasi serta evaluasi yang kemudian dianalisis, (4) Revisi produk pertama, revisi produk berdasarkan hasil dari evaluasi ahli dan uji coba kelompok kecil (12 siswa). Revisi ini dugunakan untuk perbaikan terhadap produk awal yang telah dibuat oleh peneliti, (5) Uji coba lapangan (22 siswa), (6) Revisi produk ahir yang dilakukan berdasarkan uji coba lapangan, (7) Hasil ahir pengembangan model permainan bola tangan gawang hidup dengan pendekatan lingkungan persawahan dalam penjasorkes bagi siswa putra kelas IV dan V yang dihasilkan melalui revisi uji coba lapangan. Dari hasil uji coba diperoleh data evaluasi ahli yaitu, ahli penjas 86.67% (baik), ahli pembelajaran I 81.33% (baik), dan ahli pembelajaran II 84% (baik), uji coba kelompok kecil 82 % (baik), dan uji coba lapangan 85% (baik). AbstractThis study aims to develop and produce products such as the development of handball goal game model approach to life through the paddy fields in Physical Education Sport and Health for elementary school students in the learning of Physical Education Sport and Health. The method of research is the development of a model refers to the development of Borg & Gall have been modified are: (1) Conduct preliminary research and gather information. Including field observations and literature review, (2) develop a form of game rules game of handball with a height difference to life through the paddy fields, (3) evaluation of the experts by using the experts and two experts of Physical Education Sport and Health learning and small group test using questionnaires and consultations as well as evaluations are then analyzed, (4) the first product revision, the revision of the product based on the results of expert evaluation and testing of a small group (12 students). These revisions were used for the improvement of the initial products that have been made by researchers, (5) field trial (22 students), (6) Revision finish products based on the field trials, (7) end results the model development life game of handball goal environmental approach in the rice fields for students sons grade IV and V were generated through field trials revision. From the test results obtained by the expert evaluation data, expert of Physical Education Sport and Health 86.67% (excellent), a lesson I 81.33% (excellent), and a learning specialist II 84% (good), a small test group 82% (good), and trials Field 85% (good).

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 78 tautan kepenulisan bersama · 1 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • State University of Makassar
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Agung WahyudiState University of Semarang3
Cahyo YuwonoState University of Semarang3
Martin SudarmonoState University of Semarang2
Hermawan Pamot RaharjoState University of Semarang2
Agus Widodo SuriptoState University of Semarang2
Wahyu Ragil KurniawanState University of Semarang1
Shinta Della BestariState University of Semarang1
Bagas SantyaState University of Semarang1
Dwi Gansar Santi WijayantiState University of Semarang1
Refi Mauliana UlyasariState University of Semarang1
Bhayu BilliandriState University of Semarang1
Agus Budi RaharjoState University of Semarang1
Andaru Krisna JatiState University of Semarang1
Rizki Anugrah SaputraAfiliasi tidak diketahui1
Dwi Tiga PutriState University of Semarang1
Aulia SofinnidaState University of Semarang1
Julianus BukitState University of Semarang1
Muhamad Bilal BilalState University of Semarang1
Lusiana Afita DhamayantiState University of Semarang1
Niken Rahayu FebriyantiState University of Semarang1
Luthfi Abdul Majid Al FaiqState University of Semarang1
Sanca Elfa IndrianjaniState University of Semarang1
Nur Hilal Al FaritsiState University of Semarang1
Yusuf Rifki SusantoState University of Semarang1
Hani HandayaniState University of Semarang1
Ahmad AflahudinState University of Semarang1
Afrizal Riva DarmawanState University of Semarang1
Muhammad YusufState University of Makassar1
Rio Rizki Adi PrakosoState University of Semarang1
Rijal Ghozian ZulhaqState University of Semarang1
Hani Dwi PrasetyoAfiliasi tidak diketahui1
Aditya WibowoState University of Semarang1
Okta Vasius KirungState University of Semarang1
Muhafis Ikbal HassanState University of Semarang1
Fajar Awang IrawanState University of Semarang1
Asa Laskar satriaState University of Semarang1
Adi SState University of Semarang1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/peshr/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">MODEL PERMAINAN BOLA TANGAN GAWANG HIDUP MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN SD NEGERI 2 NGESREPBALONG TAHUN 2012</dc:title>
	<dc:creator>Prasojo, Udhi</dc:creator>
	<dc:creator>Pramono, Harry</dc:creator>
	<dc:creator>Nurharsono, Tri</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan produk berupa pengembangan model permainan bola tangan gawang hidup melalui pendekatan lingkungan persawahan dalam penjasorkes bagi siswa Sekolah Dasar dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang mengacu pada model pengembangan dari Borg &amp;amp; Gall yang telah dimodifikasi Yaitu : (1) Melakukan penelitian pendahuluan dan mengumpulkan informasi. Termasuk observasi lapangan dan kajian pustaka, (2) Mengembangkan bentuk permainan berupa peraturan permainan bola tangan dengan pendekatan lingkungan persawahan, (3) Evaluasi para ahli dengan menggunakan satu ahli penjas dan dua ahli pembelajaran serta uji coba kelompok kecil dengan menggunakan kuesioner dan konsultasi serta evaluasi yang kemudian dianalisis, (4) Revisi produk pertama, revisi produk berdasarkan hasil dari evaluasi ahli dan uji coba kelompok kecil (12 siswa). Revisi ini dugunakan untuk perbaikan terhadap produk awal yang telah dibuat oleh peneliti, (5) Uji coba lapangan (22 siswa), (6) Revisi produk ahir yang dilakukan berdasarkan uji coba lapangan, (7) Hasil ahir pengembangan model permainan bola tangan gawang hidup dengan pendekatan lingkungan persawahan dalam penjasorkes bagi siswa putra kelas IV dan V yang dihasilkan melalui revisi uji coba lapangan. Dari hasil uji coba diperoleh data evaluasi ahli yaitu, ahli penjas 86.67% (baik), ahli pembelajaran I 81.33% (baik), dan ahli pembelajaran II 84% (baik), uji coba kelompok kecil 82 % (baik), dan uji coba lapangan 85% (baik). AbstractThis study aims to develop and produce products such as the development of handball goal game model approach to life through the paddy fields in Physical Education Sport and Health for elementary school students in the learning of Physical Education Sport and Health. The method of research is the development of a model refers to the development of Borg &amp;amp; Gall have been modified are: (1) Conduct preliminary research and gather information. Including field observations and literature review, (2) develop a form of game rules game of handball with a height difference to life through the paddy fields, (3) evaluation of the experts by using the experts and two experts of Physical Education Sport and Health learning and small group test using questionnaires and consultations as well as evaluations are then analyzed, (4) the first product revision, the revision of the product based on the results of expert evaluation and testing of a small group (12 students). These revisions were used for the improvement of the initial products that have been made by researchers, (5) field trial (22 students), (6) Revision finish products based on the field trials, (7) end results the model development life game of handball goal environmental approach in the rice fields for students sons grade IV and V were generated through field trials revision. From the test results obtained by the expert evaluation data, expert of Physical Education Sport and Health 86.67% (excellent), a lesson I 81.33% (excellent), and a learning specialist II 84% (good), a small test group 82% (good), and trials Field 85% (good).     </dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Department of Physical Education, Sport, Health and Recreation</dc:publisher>
	<dc:date>2012-11-04</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/peshr/article/view/521</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/active.v1i4.521</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation; Vol 1 No 4 (2012): November 2012</dc:source>
	<dc:source>2460-724X</dc:source>
	<dc:source>2252-6773</dc:source>
	<dc:source>10.15294/active.v1i4</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/peshr/article/view/521/547</dc:relation>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/peshr/article/view/521/557</dc:relation>
	<dc:relation>10.15294/active.v1i4.521.g547</dc:relation>
	<dc:relation>10.15294/active.v1i4.521.g557</dc:relation>
</oai_dc:dc>