Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN RENANG MELALUI PENDEKATAN BERMAIN MOTOR BOAT ESTAFET

ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation · Vol. 1 No. 5 (2012)

DOI
10.15294/active.v1i5.856
ISSN
2460-724X, 2252-6773
Terbit
2012-12-10
Penerbit
Department of Physical Education, Sport, Health and Recreation
Bahasa
eng

Abstrak

AbstrakPermasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah model pembelajaran renang melalui pendekatan bermain motor boat estafet pada siswa kelas IV SD Negeri 02 Bojongsari. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan model pembelajaran renang melalui pendekatan bermain motor boat estafet pada siswa kelas IV SD Negri 02 Bojongsari, Kecamatan Bojongsari, Kabupaten Purbalingga Tahun 2011/2012. Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang mengacu pada model pengembangan dari Brog & Gall yang telah dimodifikasi, yaitu: 1) melakukan pendahuluan dan pengumpulan informasi termasuk observasi lapangan dan kajian pustaka, 2) mengembangkan bentuk produk awal, 3) evaluasi ahli dengan menggunakan satu ahli penjas dan satu ahli pembelajaran, 4) revisi produk pertama, revisi produk berdasarkan hasil evaluasi ahli dan uji kelompok kecil, 5) uji kelompok besar, (6) revisi produk yang dilakukan berdasarkan uji kelompok besar, 7) hasil model pembelajaran renang melalui pendekatan bermain motor boat esafet pada siswa kelas IV SD Negeri 02 Bojongsari yang dihasilkan melalui revisi uji coba kelompok besar. Kesimpulan penelitian pengembangan model pembelajaran renang melalui pendekatan bermain motor boat estafet layak digunakan untuk pembelajaran renang bagi siswa sekolah dasar karena dapat membawa suasana pembelajaran yang lebih menarik dan meningkatkan keterlibatan seluruh siswa untuk aktif dalam mengikuti pembelajaran.AbstractThe problem in this research is how pool model of learning through play approach relay on a motor boat Elementary School fourth grade students 02 Bojongsari. The purpose of this study was to produce a learning model approach play pool estaffet motor boat at the fourth grade students Negri 02 Bojongsari, District Bojongsari, Purbalingga Year 2011/2012.The method of research is the development of a model refers to the development of Brog and Gall have been modified, namely: 1) conduct a preliminary and collection of information, including field observations and literature review, 2) develop a form of the initial product, 3) expert evaluation using a single expert penjas and a learning expert, 4) the first product revision, the revision of the product based on the results of expert evaluation and test small groups, 5) test groups, (6) product revision is done by testing a large group, 7) the results of learning model approach play pool estafet motor boat at elementary School fourth grade students 02 Bojongsari generated through the revision of the test group.Conclusions: model development approach to learning through play pool relay decent estaffet motor boat used for swimming lessons for elementary school students because it can bring a more exciting learning environment and increase the involvement of all students to be active in following of learning.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 68 tautan kepenulisan bersama · 7 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Indonesia University of Education
  • Universitas Mandala Waluya
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Dadi Mulyadi NugrahaIndonesia University of Education8
Ipang SetiawanState University of Semarang3
Heny SetyawatiState University of Semarang2
Zakia Nurul AeniIndonesia University of Education1
Agrisa Alya FayzaIndonesia University of Education1
Dadi Muyadi NugrahaAfiliasi tidak diketahui1
Ulya Tala HanifaIndonesia University of Education1
Fadlilah Jufany MustikaIndonesia University of Education1
Putri Regina AuliaIndonesia University of Education1
Lia FitriyaniIndonesia University of Education1
Aulia Nuha An'UmillahIndonesia University of Education1
Frila Damayanti HasanaIndonesia University of Education1
Lisnawati LisnawatiUniversitas Mandala Waluya1
Anggito Habimayu AnggitoAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Aulya Augusta QintharaAfiliasi tidak diketahui1
Sheli Putri DeswantiAfiliasi tidak diketahui1
Arifatul Farida FaridaAfiliasi tidak diketahui1
Anirotul QoriahAfiliasi tidak diketahui1
Endang Sri HananiAfiliasi tidak diketahui1
Iqbal Wahyu AshariAfiliasi tidak diketahui1
Sony purbani SonyState University of Semarang1
rahmat_sugandi nuridinAfiliasi tidak diketahui1
Lisa Andani PutriState University of Semarang1
ranu baskora aji_putraAfiliasi tidak diketahui1
Arif rahman RahmanAfiliasi tidak diketahui1
Ardian Yoga PangestuState University of Semarang1
Mugiyo HartonoState University of Semarang1
Nizar ZulmiState University of Semarang1
hermawan .Afiliasi tidak diketahui1
Endro Puji PurwonoState University of Semarang1
Cahyo YuwonoState University of Semarang1
Heri SiswantoAfiliasi tidak diketahui1
Dewi Rosianah RosianahState University of Semarang1
Agus RahardjoAfiliasi tidak diketahui1
Aji MulyantoAfiliasi tidak diketahui1
Zainur RomadhonAfiliasi tidak diketahui1
Dwi Kusnadia LestariAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/peshr/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGEMBANGAN  PEMBELAJARAN  RENANG  MELALUI PENDEKATAN BERMAIN MOTOR BOAT ESTAFET</dc:title>
	<dc:creator>Sungkowo, Solis</dc:creator>
	<dc:creator>Rahardjo, Hermawan Pamot</dc:creator>
	<dc:creator>;, supriyono</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">AbstrakPermasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah model pembelajaran renang melalui pendekatan bermain motor boat estafet pada siswa kelas IV SD Negeri 02 Bojongsari. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan model pembelajaran renang melalui pendekatan bermain motor boat estafet pada siswa kelas IV SD Negri 02 Bojongsari, Kecamatan Bojongsari, Kabupaten Purbalingga Tahun 2011/2012. Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang mengacu pada model pengembangan dari Brog &amp;amp; Gall yang telah dimodifikasi, yaitu : 1) melakukan pendahuluan dan pengumpulan informasi termasuk observasi lapangan dan kajian pustaka, 2) mengembangkan bentuk produk awal, 3) evaluasi ahli dengan menggunakan satu ahli penjas dan satu ahli pembelajaran, 4) revisi produk pertama, revisi produk berdasarkan hasil evaluasi ahli dan uji kelompok kecil, 5) uji kelompok besar, (6) revisi produk yang dilakukan berdasarkan uji kelompok besar, 7) hasil model pembelajaran renang melalui pendekatan bermain motor boat esafet pada siswa kelas IV SD Negeri 02 Bojongsari yang dihasilkan melalui revisi uji coba kelompok besar. Kesimpulan penelitian pengembangan model pembelajaran renang melalui pendekatan bermain motor boat estafet layak digunakan untuk pembelajaran renang bagi siswa sekolah dasar karena dapat membawa suasana pembelajaran yang lebih menarik dan meningkatkan keterlibatan seluruh siswa untuk aktif dalam mengikuti pembelajaran.AbstractThe problem in this research is how pool model of learning through play approach relay on a motor boat Elementary School fourth grade students 02 Bojongsari. The purpose of this study was to produce a learning model approach play pool  estaffet motor boat at the fourth grade students Negri 02 Bojongsari, District Bojongsari, Purbalingga Year 2011/2012.The method of research is the development of a model refers to the development of Brog and Gall have been modified, namely: 1) conduct a preliminary and collection of information, including field observations and literature review, 2) develop a form of the initial product, 3) expert evaluation using a single expert penjas and a learning expert, 4) the first product revision, the revision of the product based on the results of expert evaluation and test small groups, 5) test groups, (6) product revision is done by testing a large group, 7) the results of learning model approach play pool estafet motor boat at elementary School fourth grade students 02 Bojongsari generated through the revision of the test group.Conclusions: model development approach to learning through play pool relay decent estaffet motor boat used for swimming lessons for elementary school students because it can bring a more exciting learning environment and increase the involvement of all students to be active in following of learning.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Department of Physical Education, Sport, Health and Recreation</dc:publisher>
	<dc:date>2012-12-10</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/peshr/article/view/856</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/active.v1i5.856</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation; Vol 1 No 5 (2012): December 2012</dc:source>
	<dc:source>2460-724X</dc:source>
	<dc:source>2252-6773</dc:source>
	<dc:source>10.15294/active.v1i5</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/peshr/article/view/856/879</dc:relation>
	<dc:relation>10.15294/active.v1i5.856.g879</dc:relation>
</oai_dc:dc>