Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENERAPAN MODEL PENDEKATAN BERMAIN BERBURU HEWAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN TOLAK PELURU

ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation · Vol. 2 No. 1 (2013)

DOI
10.15294/active.v2i1.912
ISSN
2460-724X, 2252-6773
Terbit
2013-01-10
Penerbit
Department of Physical Education, Sport, Health and Recreation
Bahasa
eng

Abstrak

AbstrakYeni Arifah, 2012. Skripsi. Penerapan model pendekatan bermain berburu hewan untuk meningkatkan hasil pembelajaran tolak peluru gaya menyamping pada siswa kelas VI SD Negeri 03 Kalitorong Kecamatan Randudongkal Kabupaten Pemalang tahun 2012, jurusan PJKR. Fakultas Ilmu Keolahragaan. Universitas Negeri Semarang.Tujuan dari penelitian ini adalah: Untuk mengetahui peningkatan hasil pembelajaran tolak peluru gaya menyamping melalui penerapan model pendekatan bermain berburu hewan pada siswa kelas VI SD Negeri 03 Kalitorong Kecamatan Randudongkal Kabupaten Pemalang tahun 2012, dilihat dari aspek kognitif, afektif, psikomotor, dan fisik.Penilaian ini melibatkan seluruh siswa kelas 03 Kalitorong Kecamatan Randudongkal kabupaten Pemalang, yang hadir dalam penelitian yaitu berjumlah 24 anak dengan 11 siswa putra dan 13 siswa putri. Teknik analisis data menggunakan penilaian lembar observasi aktivitas guru, penilaian lembar observasi aktivitas siswa, instrumen analisis gerak dasar serta tes praktik.Berdasarkan hasil penelitian dapat digambarkan bahwa pelaksanaan pembelajaran Aktivitas guru pada siklus pertama 79.1 %, sedang pada siklus kedua mencapai 91.6 %. mengalami kenaikan sebesar 12.5%. Dengan indikator ketercapaian sebesar 80%, dan hasil dari siklus kedua dikatakan berhasil dan mempunyai kualifikasi sangat baik (A). Aktivitas siswa dalam mengikuti pembelajaran mencapai 73 %, pada siklus kedua mencapai 93.3 %, naik sebesar 13.3%. Berdasarkan hasil pembahasan tersebut di atas, maka dapat disimpulkan: penerapan model pendekatan bermain berburu hewan, dapat meningkatkan minat dan motivasi siswa, suasana kelas pun menjadi lebih menyenangkan, serta siswa menjadi tidak jenuh dengan pembelajaran tolak peluru, sehingga kemampuan siswa dalam pembelajaran tolak peluru meningkat.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 123 tautan kepenulisan bersama · 9 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Musamus Merauke University
  • Multimedia Nusantara University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Dwi Gansar Santi WijayantiState University of Semarang4
Heny SetyawatiState University of Semarang4
Hermawan Pamot RaharjoState University of Semarang4
Ipang SetiawanState University of Semarang3
Wahyu Ragil KurniawanState University of Semarang3
Andry AkhiruyantoState University of Semarang2
Sugiharto SugihartoState University of Semarang2
SoedjatmikoAfiliasi tidak diketahui2
Gustiana Mega AnggitaState University of Semarang2
Mohammad Arif AliState University of Semarang2
Donny Wira Yudha KusumaState University of Semarang2
Carolus WasaMusamus Merauke University2
Hari SetijonoState University of Semarang2
Thadius YambedoanMusamus Merauke University2
Mohamad AnnasState University of Semarang2
Said JunaidiState University of Semarang2
Harry PramonoState University of Semarang2
Cahyo YuwonoState University of Semarang1
Novi Setyawan PutraState University of Semarang1
Bambang PriyonoState University of Semarang1
Akhmad Adrian MaulanaState University of Semarang1
Laela MunawarohState University of Semarang1
Bhayu BilliandriState University of Semarang1
Ulya Sekar ArumdhaniState University of Semarang1
Hasa Maulana LazuardiState University of Semarang1
Anirotul QoriahState University of Semarang1
Moch Fahmi AbdulazizState University of Semarang1
Rezkya Wahyu AuliaState University of Semarang1
Mohammad AnnasMultimedia Nusantara University1
Martin SudarmonoState University of Semarang1
Saifullah YusufState University of Semarang1
Muhammad Faesal BaehakiState University of Semarang1
Paraditya Garin Akhbar SyahState University of Semarang1
Winda RisdiyantiState University of Semarang1
Nabila NailufarState University of Semarang1
M. Iqbal Faiz DarmawanState University of Semarang1
Denanda Golda RizaldiState University of Semarang1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/peshr/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENERAPAN  MODEL  PENDEKATAN  BERMAIN  BERBURU HEWAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN TOLAK PELURU</dc:title>
	<dc:creator>Arifah, Yeni</dc:creator>
	<dc:creator>Rahayu, Tandiyo</dc:creator>
	<dc:creator>hartono, mugiyo</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">AbstrakYeni Arifah, 2012. Skripsi. Penerapan model pendekatan bermain berburu hewan untuk meningkatkan hasil pembelajaran tolak peluru gaya menyamping pada siswa kelas VI SD Negeri 03 Kalitorong Kecamatan Randudongkal Kabupaten Pemalang tahun 2012, jurusan PJKR. Fakultas Ilmu Keolahragaan. Universitas Negeri Semarang.Tujuan dari penelitian ini adalah : Untuk mengetahui peningkatan hasil pembelajaran tolak peluru gaya menyamping melalui penerapan model pendekatan bermain berburu hewan pada siswa kelas VI SD Negeri 03 Kalitorong Kecamatan Randudongkal Kabupaten Pemalang tahun 2012, dilihat dari aspek kognitif, afektif, psikomotor, dan fisik.Penilaian ini melibatkan seluruh siswa kelas 03 Kalitorong Kecamatan Randudongkal kabupaten Pemalang, yang hadir dalam penelitian yaitu berjumlah 24 anak dengan 11 siswa putra dan 13 siswa putri. Teknik analisis data menggunakan penilaian lembar observasi aktivitas guru, penilaian lembar observasi aktivitas siswa, instrumen analisis gerak dasar serta tes praktik.Berdasarkan hasil penelitian dapat digambarkan bahwa pelaksanaan pembelajaran Aktivitas guru pada siklus pertama 79.1 %, sedang pada siklus kedua mencapai 91.6 %. mengalami kenaikan sebesar 12.5%. Dengan indikator ketercapaian sebesar 80%, dan hasil dari siklus kedua dikatakan berhasil dan mempunyai kualifikasi sangat baik (A). Aktivitas siswa dalam mengikuti pembelajaran mencapai 73 %, pada siklus kedua mencapai 93.3 %, naik sebesar 13.3%. Berdasarkan hasil pembahasan tersebut di atas, maka dapat disimpulkan : penerapan model pendekatan bermain berburu hewan, dapat meningkatkan minat dan motivasi siswa, suasana kelas pun menjadi lebih menyenangkan, serta siswa menjadi tidak jenuh dengan pembelajaran tolak peluru, sehingga kemampuan siswa dalam pembelajaran tolak peluru meningkat.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Department of Physical Education, Sport, Health and Recreation</dc:publisher>
	<dc:date>2013-01-10</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/peshr/article/view/912</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/active.v2i1.912</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation; Vol 2 No 1 (2013): January 2013</dc:source>
	<dc:source>2460-724X</dc:source>
	<dc:source>2252-6773</dc:source>
	<dc:source>10.15294/active.v2i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/peshr/article/view/912/937</dc:relation>
	<dc:relation>10.15294/active.v2i1.912.g937</dc:relation>
</oai_dc:dc>