Jurnal
PEMBELAJARAN BOLA VOLI DENGAN PENDEKATAN PERMAINAN BOLA UDARA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN PAKINTELAN 03 KECAMATAN GUNUNGPATI KOTA SEMARANG TAHUN AJARAN 2012
ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation · Vol. 2 No. 1 (2013)
- ISSN
- 2460-724X, 2252-6773
- Terbit
- 2013-01-10
- Penerbit
- Department of Physical Education, Sport, Health and Recreation
- Bahasa
- eng
Abstrak
AbstrakLatar belakang penjas khususnya dalam bola voli guru kurang menerapkan variasi mengajar dan kurang memanfaatkan permainan di lingkungan sekolah. Sehingga banyak siswa yang tidak memenuhi kriteria ketuntasan minimal yang sudah ditentukan sekolah yaitu ≥75, dari 30 siswa yang ada di kelas IV SDN Pakintelan 03 Kec Gunungpati Kota Semarang hanya 19 siswa (63,33%) yang tuntas dalam pembelajaran, sedangkan siswa yang tidak tuntas sebanyak 11 siswa (36,67%). Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah PTK. Dalam Penelitian menggunakan siswa kelas IV SDN Pakintelan 03 yaitu berjumlah 30 siswa. Teknik Pengumpulan data menggunakan lembar pengamatan aktivitas siswa. Teknik analisa data menggunakan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian pembelajaran dengan pendekatan Permainan bola udara pada siklus pertama ketuntasan belajar klasikal mencapai 73,33% atau 22 siswa. Hasil belajar pada siklus pertama belum sesuai dengan indikator yang sudah ditetapkan peneliti sebesar 80%. Pada siklus kedua ketuntasan belajar klasikal siswa pada siklus kedua mencapai 90% atau 27 siswa. Tercapainya ketuntasan belajar pada siklus kedua dikarenakan semakin meningkatnya keaktifan siswa dalam pembelajaran. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pembelajaran Bola voli dengan pendekatan Permainan bola udara dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Peneliti juga mengajukan saran bagi siswa, Tingkatkan semangat belajar dalam kondisi dan keadaan apapun. AbstractThe background of physical education in schools especially in learning volleyball teacher is not implementing variations in teaching and utilizing less games that exist in the school environment. So many students who do not meet the criteria specified minimum passing grade is ≥ 75 schools, of which there are 30 students in the fourth grade Pakintelan State Gunungpati of Semarang District 03 to 19 students (63.33%) who completed the study, while students who not completed by 11 students (36.67%). This type of research in this study was Classroom Action Research. In this study using Elementary School fourth grade students Pakintelan 03 is numbered 30 students. Data collection techniques used observations of student activity sheets that include cognitive, affective and psychomotor and practice tests. The technique uses descriptive qualitative data analysis. The results with the implementation of learning approaches Volleyball game air ball on the first cycle of mastery learning classical reached 73.33% or 22 students. Learning outcomes in the first cycle is not in accordance with the assigned investigator indicator by 80%. In the second cycle of classical mastery learning students in the second cycle reaches 90% or 27 students. Achieving mastery learning in the second cycle because of the increasing involvement of the student in learning.
Jaringan kolaborasi para penulis
40 penulis · 74 tautan kepenulisan bersama · 3 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- State University of Semarang
- Indonesia University of Education
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Tri Nurharsono | State University of Semarang | 3 |
| Endang Sri Hanani | State University of Semarang | 2 |
| Ranu Baskora Aji Putra | State University of Semarang | 2 |
| Cahyo Yuwono | State University of Semarang | 2 |
| Fajar Hawari | State University of Semarang | 1 |
| Billy Castyana | State University of Semarang | 1 |
| Roas Irsyada | State University of Semarang | 1 |
| Firman Efendi | State University of Semarang | 1 |
| Muhammad Rifantofana | State University of Semarang | 1 |
| Dwi Gansar Santi Wijayanti | State University of Semarang | 1 |
| Refi Mauliana Ulyasari | State University of Semarang | 1 |
| Fery Darmanto | State University of Semarang | 1 |
| Adi S | State University of Semarang | 1 |
| Bayu Aji Santoso | Indonesia University of Education | 1 |
| Falih Akmal | State University of Semarang | 1 |
| Dwi Tiga Putri | State University of Semarang | 1 |
| Aulia Sofinnida | State University of Semarang | 1 |
| Nikcyta Kumala Puspa | State University of Semarang | 1 |
| Ika Latvia Widya Pangestika | State University of Semarang | 1 |
| Shabrina Aliyah Ranzani | State University of Semarang | 1 |
| Alliffa Erliana Putri Islami | State University of Semarang | 1 |
| Titik Puspita Dewi | State University of Semarang | 1 |
| Menik Cendera Kirana Sasi | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Sulaiman Sulaiman | State University of Semarang | 1 |
| Fisal Dwi Cahyadi | State University of Semarang | 1 |
| Lucky Febri Pratama | State University of Semarang | 1 |
| Jeri Junaedi | State University of Semarang | 1 |
| Fitriningsih | State University of Semarang | 1 |
| Galih Pratama | State University of Semarang | 1 |
| Nasuka Nasuka | State University of Semarang | 1 |
| M. Imamah Bagas Saputera | State University of Semarang | 1 |
| Fani Firlana | State University of Semarang | 1 |
| Mugiyo Hartono | State University of Semarang | 1 |
| Novita Arjin Ratriningrum | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Ayu Rizki Febriani | State University of Semarang | 1 |
| Handi Nugroho Saputro | State University of Semarang | 1 |
| henny Setyawati | State University of Semarang | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.