Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

MODEL PENGEMBANGAN PERMAINAN GOBAG SODOR BOLA PADA PEMBELAJARAN BOLA TANGAN DALAM PENJASORKES SISWA KELAS V PADA SEKOLAH DASAR

ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation · Vol. 2 No. 3 (2013)

DOI
10.15294/active.v2i3.1089
ISSN
2460-724X, 2252-6773
Terbit
2013-03-13
Penerbit
Department of Physical Education, Sport, Health and Recreation
Bahasa
eng

Abstrak

AbstrakGobag sodor merupakan permainan tradisional dalam kategori permainan bola kecil disekolah, namun pada kenyataannya guru penjasorkes juga belum mengajarkan permainan tradisional kepada peserta didiknya. Maka dari itu perlu adanya modifikasi dalam proses pembelajarannya. Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan, dan hasil pengembangnya yaitu model pengembangan permainan Gobag sodor bola. Adapun prosedur pengembangan produk meliputi analisis produk yang akan dikembangkan, mengembangkan produk awal, validasi ahli dan revisi, uji coba kelompok kecil dan revisi, uji coba kelompok besar dan produk akhir. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan pengamatan di lapangan dan kuesioner yang diperoleh dari evaluasi ahli dan hasil pengisian kuesioner oleh siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif persentase. Dari hasil uji ahli diperoleh persentase rata-rata hasil analisis produk sebesar 83,55% dengan kriteria sangat baik. Data hasil kuesioner siswa pada uji coba kelompok kecil diperoleh rata-rata jawaban dengan persentase 63,06% dengan kategori cukup baik, dan data hasil kuesioner siswa uji coba kelompok besar diperoleh jawaban dengan persentase 85,18% dengan kategori baik. Berdasarkan data hasil penelitian, disimpulkan bahwa permainan gobag sodor bola dapat digunakan guru penjas sebagai permainan alternatif dalam pembelajaran penjasorkes. hasil baik sehingga dapat digunakan dalam pembelajaran penjasorkes. Saran bagi guru penjasorkes di sekolah dasar dapat digunakan sebagai alternatif dalam pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan.AbstractGobag Sodor is a traditional game in the category of small school football game, but in reality the teacher has not taught penjasorkes traditional games to the students. Thus the need for modifications in the learning process. This research method is the research, development and results of the model of development of the game developers Gobag Sodor ball. The procedures include analysis of product development product that will be developed, developing initial products, expert validation, and revision, testing and revision of the small group, large group and test the final product. The data was collected using field observations and questionnaires were obtained from the results of expert evaluation and student questionnaires. The data analysis technique used is descriptive percentages. From the test results obtained by the expert average percentage of product analysis of 83.55% with the criteria very well. Data results of the questionnaire students in small group trials obtained with an average percentage of 63.06% response by category quite well, and questionnaire data from a large group of students test answers obtained with the percentage of 85.18% to the good category. Based on survey data, it was concluded that the game ball gobag Sodor penjas teachers to use as an alternative game in physical education learning exercise and health.© 2012 Universitas Negeri Semarang

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 147 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Dwi Gansar Santi WijayantiAfiliasi tidak diketahui6
Agus PujiantoAfiliasi tidak diketahui5
Wahyu Ragil KurniawanAfiliasi tidak diketahui4
Adi SAfiliasi tidak diketahui3
SulaimanAfiliasi tidak diketahui3
Moch Fahmi AbdulazizAfiliasi tidak diketahui3
Mugiyo HartonoAfiliasi tidak diketahui3
Heny SetyawatiAfiliasi tidak diketahui3
Armayta Dwi TaditaAfiliasi tidak diketahui2
Roas IrsyadaAfiliasi tidak diketahui2
Endang Sri HananiAfiliasi tidak diketahui2
Vivi Septiana ParistaAfiliasi tidak diketahui2
Dhimas Bagus DharmawanAfiliasi tidak diketahui2
Tandiyo RahayuAfiliasi tidak diketahui2
Lulu April FaridaAfiliasi tidak diketahui1
Aftina Nurul HusnaAfiliasi tidak diketahui1
Silvia IndriyaniAfiliasi tidak diketahui1
Dhoni Frizky Arya SahabAfiliasi tidak diketahui1
Suminar SuminarAfiliasi tidak diketahui1
Barata YudaAfiliasi tidak diketahui1
Hasna Tri OktaviaAfiliasi tidak diketahui1
Erfandy AryantaraAfiliasi tidak diketahui1
Aisyah Adinda Az-ZahraAfiliasi tidak diketahui1
Ema Agita YuliantiAfiliasi tidak diketahui1
Bhayu BilliandriAfiliasi tidak diketahui1
Ulya Sekar ArumdhaniAfiliasi tidak diketahui1
Donny Wira Yudha KusumaAfiliasi tidak diketahui1
Ridha Aulliyya Ainur RamadhaniAfiliasi tidak diketahui1
Agus Widodo SuriptoAfiliasi tidak diketahui1
Lukluil BadriyahAfiliasi tidak diketahui1
Faizal Anwar Al MukharomAfiliasi tidak diketahui1
Bambang PriyonoState University of Semarang1
Sahfa Hany RachmaAfiliasi tidak diketahui1
Rachmad Irfan Nur MalikiAfiliasi tidak diketahui1
Hijrah Maulidiah AfifahAfiliasi tidak diketahui1
Drastiana Siwi MaheswariAfiliasi tidak diketahui1
Jati Setyo UtamiAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/peshr/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">MODEL  PENGEMBANGAN  PERMAINAN  GOBAG SODOR BOLA PADA  PEMBELAJARAN  BOLA  TANGAN DALAM PENJASORKES  SISWA  KELAS  V PADA  SEKOLAH  DASAR</dc:title>
	<dc:creator>Rosianah, Dewi Rosianah</dc:creator>
	<dc:creator>rahardjo, hermawan pamot</dc:creator>
	<dc:creator>Setiawan, Ipang</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">AbstrakGobag sodor  merupakan permainan tradisional dalam kategori permainan bola kecil disekolah, namun pada kenyataannya guru penjasorkes juga belum mengajarkan  permainan tradisional kepada peserta didiknya. Maka dari itu perlu adanya modifikasi dalam proses pembelajarannya. Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan, dan hasil pengembangnya yaitu model pengembangan permainan Gobag sodor bola. Adapun prosedur pengembangan produk meliputi analisis produk yang akan dikembangkan, mengembangkan produk awal, validasi ahli dan revisi, uji coba kelompok kecil dan revisi, uji coba kelompok besar dan produk akhir. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan pengamatan di lapangan dan kuesioner yang diperoleh dari evaluasi ahli dan hasil pengisian kuesioner oleh siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif persentase. Dari hasil uji ahli diperoleh persentase rata-rata hasil analisis produk sebesar 83,55% dengan kriteria sangat baik. Data hasil kuesioner siswa pada uji coba kelompok kecil diperoleh rata-rata jawaban dengan persentase 63,06% dengan kategori cukup baik, dan data hasil kuesioner siswa uji coba kelompok besar diperoleh jawaban dengan persentase 85,18% dengan kategori baik. Berdasarkan data hasil penelitian, disimpulkan bahwa permainan gobag sodor bola dapat digunakan guru penjas sebagai permainan alternatif dalam  pembelajaran penjasorkes. hasil baik sehingga dapat digunakan dalam pembelajaran penjasorkes.  Saran bagi guru penjasorkes di sekolah dasar dapat digunakan sebagai alternatif dalam pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan.AbstractGobag Sodor is a traditional game in the category of small school football game, but in reality the teacher has not taught penjasorkes traditional games to the students. Thus the need for modifications in the learning process. This research method is the research, development and results of the model of development of the game developers Gobag Sodor ball. The procedures include analysis of product development product that will be developed, developing initial products, expert validation, and revision, testing and revision of the small group, large group and test the final product. The data was collected using field observations and questionnaires were obtained from the results of expert evaluation and student questionnaires. The data analysis technique used is descriptive percentages. From the test results obtained by the expert average percentage of product analysis of 83.55% with the criteria very well. Data results of the questionnaire students in small group trials obtained with an average percentage of 63.06% response by category quite well, and questionnaire data from a large group of students test answers obtained with the percentage of 85.18% to the good category. Based on survey data, it was concluded that the game ball gobag Sodor penjas teachers to use as an alternative game in physical education learning exercise and health.© 2012 Universitas Negeri Semarang</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Department of Physical Education, Sport, Health and Recreation</dc:publisher>
	<dc:date>2013-03-13</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/peshr/article/view/1089</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/active.v2i3.1089</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation; Vol 2 No 3 (2013): March 2013</dc:source>
	<dc:source>2460-724X</dc:source>
	<dc:source>2252-6773</dc:source>
	<dc:source>10.15294/active.v2i3</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/peshr/article/view/1089/1085</dc:relation>
	<dc:relation>10.15294/active.v2i3.1089.g1085</dc:relation>
</oai_dc:dc>