Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Pelatihan Penyusunan Proposal dan Laporan Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru Sosiologi SMA/MA di Kab. Lombok Timur

Jurnal Puruhita · Vol. 2 No. 1 (2021) · hlm. 24–31

DOI
10.15294/puruhita.v2i1.36024
ISSN
2655-9668
Terbit
2021-03-09
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Terbitnya Permennegpan RB Nomer 16 Tahun 2019 menegaskan posisi guru untuk dapat memenuhi tuntutan yang melekat pada profesinya. Mau tidak mau guru harus banyak melakukan aktivitas dan membuat karya yang dapat menunjang Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan. Namun pada praktiknya banyak guru yang telah lama tidak mengajukan kenaikan pangkat. Salah satu alasannya keengganan guru membuat Penelitian Tindakan Kelas (PTK) karena kurangnya pengetahuan dan keterampilan para guru dalam membuat proposal dan laporan PTK. Permasalahan tersebut kemudian diselesaikan melalui kegiatan pelatihan penyusunan proposal dan laporan PTK. Metode pelaksanaan yang dipakai untuk memecahkan masalah tersebut adalah sosialisasi, pelatihan, dan workshop. Pelatihan ini ditujukan kepada guru sosiologi SMA/MA Kabupaten Lombok Timur. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa ada beberapa guru PNS peserta kegiatan ini merupakan guru senior yang mengaku kesulitan dan kurang paham dalam penyusunan proposal PTK. Ketidak pahaman inilah yang menyebabkan mereka tidak pernah membuat PTK dan mengajukan kenaikan pangkat. Melalui kegiatan ini guru-guru dilatih menyusun outline (sistematika) proposal PTK untuk memudahkan proses penulisan substansi proposal. Setiap bagian dari outline proposal PTK dijelaskan satu persatu dari bagaimana membuat judul, menguraikan latar belakang, menentukan rumusan masalah, menyusun kajian pustaka dan landasan teori, serta menentukan langkah-langkah tindakan dalam setiap siklus. Pada kegiatan ini guru turut serta membuat outline proposal PTK dengan dimbimbing langsung oleh pemateri. Hingga kegiatan ini berakhir peserta kegiatan masih terlihat antusias mengikuti kegiatan ini. Pelatihan penyusunan proposal dan laporan PTK terlaksana berkat dukungan Prodi Pendidikan Sosiologi FISE Univarsitas Hamzanwadi terutama dalam fasilitasi perijinan, undangan peserta sarana prasarana serta tempat kegiatan.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 154 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Halu Oleo
  • Politeknik Negeri Ujung Pandang
  • Universitas Gadjah Mada
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Antari Ayuning ArsiAfiliasi tidak diketahui7
Asma LuthfiAfiliasi tidak diketahui6
Ninuk Sholikhah AkhirohAfiliasi tidak diketahui5
Totok RochanaAfiliasi tidak diketahui5
Moh Yasir AlimiAfiliasi tidak diketahui4
Hartati Sulistyo RiniAfiliasi tidak diketahui4
Puji LestariAfiliasi tidak diketahui3
Nurul FatimahUniversitas Halu Oleo3
Didi PramonoAfiliasi tidak diketahui3
Maftukhatun NashikhahAfiliasi tidak diketahui2
Maya NovendaAfiliasi tidak diketahui2
Thriwaty ArsalAfiliasi tidak diketahui2
Adang Syamsudin SulahaAfiliasi tidak diketahui2
Gunawan GunawanAfiliasi tidak diketahui2
Hamdan Tri AtmajaAfiliasi tidak diketahui2
Fadly HusainAfiliasi tidak diketahui2
Gaby Lasmaria RajagukgukAfiliasi tidak diketahui2
Aghnaita AghnaitaAfiliasi tidak diketahui1
Anggun Farisyatul MuslimahAfiliasi tidak diketahui1
Hana CahyaningtyasAfiliasi tidak diketahui1
Restu Ayu MumpuniAfiliasi tidak diketahui1
Eni RahmawatiAfiliasi tidak diketahui1
Hany NurpratiwiAfiliasi tidak diketahui1
Iwan Hardi SaputroAfiliasi tidak diketahui1
Nabila Nurul HawaAfiliasi tidak diketahui1
JamhurAfiliasi tidak diketahui1
Noviani Achmad PutriAfiliasi tidak diketahui1
Siti SusantiAfiliasi tidak diketahui1
Indah Nur KumallasariAfiliasi tidak diketahui1
Khoriskiya NovitaAfiliasi tidak diketahui1
Nur HidayahPoliteknik Negeri Ujung Pandang1
Tur NastitiUniversitas Gadjah Mada1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/puruhita/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Pelatihan Penyusunan Proposal dan Laporan Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru Sosiologi SMA/MA di Kab. Lombok Timur</dc:title>
	<dc:creator>Fajar, Fajar</dc:creator>
	<dc:creator>Kismini, Elly</dc:creator>
	<dc:creator>Iswari, Rini</dc:creator>
	<dc:creator>Astuti, Tri Marhaeni Pudji</dc:creator>
	<dc:creator>Brata, Nugroho Trisnu</dc:creator>
	<dc:creator>Prasetyo, Kuncoro Bayu</dc:creator>
	<dc:creator>Muzakki, Muzakki</dc:creator>
	<dc:creator>Tohri, Ahmad</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Terbitnya Permennegpan RB Nomer 16 Tahun 2019 menegaskan posisi guru untuk dapat memenuhi tuntutan yang melekat pada profesinya. Mau tidak mau guru harus banyak melakukan aktivitas dan membuat karya yang dapat menunjang Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan. Namun pada praktiknya banyak guru yang telah lama tidak mengajukan kenaikan pangkat. Salah satu alasannya keengganan guru membuat Penelitian Tindakan Kelas (PTK) karena kurangnya pengetahuan dan keterampilan para guru dalam membuat proposal dan laporan PTK. Permasalahan tersebut kemudian diselesaikan melalui kegiatan pelatihan penyusunan proposal dan laporan PTK. Metode pelaksanaan yang dipakai untuk memecahkan masalah tersebut adalah sosialisasi, pelatihan, dan workshop. Pelatihan ini ditujukan kepada guru sosiologi SMA/MA Kabupaten Lombok Timur. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa ada beberapa guru PNS peserta kegiatan ini merupakan guru senior yang mengaku kesulitan dan kurang paham dalam penyusunan proposal PTK. Ketidak pahaman inilah yang menyebabkan mereka tidak pernah membuat PTK dan mengajukan kenaikan pangkat. Melalui kegiatan ini guru-guru dilatih menyusun outline (sistematika) proposal PTK untuk memudahkan proses penulisan substansi proposal. Setiap bagian dari outline proposal PTK dijelaskan satu persatu dari bagaimana membuat judul, menguraikan latar belakang, menentukan rumusan masalah, menyusun kajian pustaka dan landasan teori, serta menentukan langkah-langkah tindakan dalam setiap siklus. Pada kegiatan ini guru turut serta membuat outline proposal PTK dengan dimbimbing langsung oleh pemateri. Hingga kegiatan ini berakhir peserta kegiatan masih terlihat antusias mengikuti kegiatan ini. Pelatihan penyusunan proposal dan laporan PTK terlaksana berkat dukungan Prodi Pendidikan Sosiologi FISE Univarsitas Hamzanwadi terutama dalam fasilitasi perijinan, undangan peserta sarana prasarana serta tempat kegiatan.
&amp;nbsp;</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2021-03-09</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/puruhita/article/view/36024</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/puruhita.v2i1.36024</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Puruhita; Vol 2 No 1 (2020): February 2020; 24-31</dc:source>
	<dc:source>2655-9668</dc:source>
	<dc:source>10.15294/puruhita.v2i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/puruhita/article/view/36024/18443</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2021 Jurnal Puruhita</dc:rights>
</oai_dc:dc>